Анализ предметных олимпиад учащихся 5-11-х классов
в учебном году
В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от № 000 « Об утверждении Положения о Всероссийской олимпиаде школьников», с положением о проведении школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников в Республике Башкортостан, утвержденным приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 01.01.01 года № 000 (зарегистрирован в Министерстве юстиции РБ 16 сентября 2008 года № 000), «Об утверждении Положения о проведении школьного, муниципального и регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников в Республике Башкортостан», приказом Министерства образования Республики Башкортостан от 01.01.2001 «О проведении в Республике Башкортостан школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников в учебного года», Положением о проведении школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в городском округе город Уфа Республики Башкортостан приказом Управления образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан № 000 от 01.01.2001 и в соответствии с планом работы гимназии на учебный год в октябре месяце администрацией гимназии был организован и проведен I /школьный/ этап Всероссийской олимпиады школьников.
Школьная олимпиада - первый этап Всероссийской олимпиады школьников и является результатом работы педагогического коллектива с одаренными учащимися в урочной и внеурочной деятельности.
Основными целями и задачами олимпиады школьников являются выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний.
Олимпиады проводились в период с 06 октября 2011г. по 25 февраля 2012г. по следующим предметам: физика, химия, география, литература, обществознание, математика, биология, информатика и ИКТ, русский язык, экология, МХК, технология, ОБЖ, история, английский язык, право, физическая культура, в которых приняли участие 266 учащихся, многие из которых принимали участие в нескольких предметных олимпиадах.
Проведению олимпиад предшествовала большая организационная работа: составление графика проведения предметных олимпиад, комплектование олимпиадных заданий. Необходимо отметить, что олимпиады прошли на хорошем организационном уровне, согласно составленному графику.
Предметные комиссии во главе с руководителями МО провели большую работу по проверке работ, подведению итогов, определению победителей и призеров, многие из которых направлены на участие во II (муниципальном) этапе Всероссийской олимпиады школьников.
Из 266 участников учащихся 5-11-х классов победителями стали 55 учеников призерами – 85 учеников, участниками II (муниципального) этапа олимпиад стали 37 учащихся.
Данные ученика | Данные учителя | Результаты МЭ ВОШ | Результаты РЭ ВОШ | ||||||
№ п\п | Фамилия | Имя | Класс | Место | ФИО | Рейтинг | Статус | Рейтинг | Статус |
ФИЗИКА | |||||||||
1 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| ||||
2 | Бикбаев | Рустем | 8 | 2 |
| ||||
3 | Идиатуллин | Руслан | 11 | 1 |
| 26(38) | участник | ||
4 | Идрисов | Айрат | 11 | 2 |
| неявка | |||
5 | Самаруков | Андрей | 11 | 2 |
| 13 | призер | ||
ГЕОГРАФИЯ | |||||||||
1 | Федянина | Анастасия | 6 | 1 |
| ||||
2 | Гайнетдинов | Айнур | 6 | 2 |
| ||||
3 | Динисламов | Талгат | 6 | 3 |
| ||||
4 | Аксенов | Никита | 6 | 4 |
| ||||
5 | Насретдинова | Юлия | 6 | 4 |
| ||||
6 | Фахрутдинов | Азат | 7 | 1 |
| 1(24) | участник | ||
7 | Фролова | Анастасия | 7 | 2 |
| 24(24) | участник | ||
8 | Ардуванова | Ильмира | 7 | 3 |
| ||||
9 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| 13(24) | участник | ||
10 | Черепанова | Рина | 8 | 2 |
| ||||
11 | Гайфуллина | Диана | 8 | 2 |
| ||||
12 | Позднякова | Татьяна | 9 | 1 |
| 39(47) | участник | ||
13 | Балажонова | Зухра | 9 | 2 |
| 46(47) | участник | ||
14 | Янгирова | Карина | 9 | 3 |
| 44(47) | участник | ||
15 | Галстян | Эмма | 10 | 1 |
| 20(55) | участник | ||
16 | Набиуллина | Лилия | 10 | 2 |
| ||||
17 | Хабибуллина | Регина | 10 | 3 |
| ||||
18 | Резник | Елена | 11 | 1 |
| 10(47) | участник | ||
19 | Хусаинов | Альберт | 11 | 2 |
| ||||
ЛИТЕРАТУРА | |||||||||
1 |
| Екатерина | 5 | 1 |
| ||||
2 | Камаева | Эльвира | 5 | 1 |
| ||||
3 | Якупова | Алсу | 5 | 2 |
| ||||
4 | Якупова | Дана | 5 | 2 |
| ||||
5 | Пестрякова | Марина | 5 | 2 |
| ||||
6 | Телегина | Дарья | 6 | 1 |
| ||||
7 | Чураев | Данис | 6 | 2 |
| ||||
8 | Федянина | Анастасия | 6 | 3 |
| ||||
9 | Михайлова | Вита | 7 | 1 |
| 12(22) | участник | ||
10 | Фахрутдинов | Азат | 7 | 2 |
| 16(22) | участник | ||
11 | Галиуллина | Лиана | 8 | 1 |
| ||||
12 | Фазлутдинов | Ильназ | 8 | 2 |
| ||||
13 | Иванова | Олеся | 8 | 3 |
| ||||
14 | Цигвинцева | Марина | 9 | 1 |
| ||||
15 | Фазылова | Кристина | 9 | 1 |
| ||||
16 | Янтурин | Владислав | 9 | 2 |
| ||||
17 | Петросян | Анна | 9 | 2 |
| ||||
18 | Галстян | Эмма | 10 | 1 |
| ||||
19 | Климина | Екатерина | 11 | 1 |
| ||||
20 | Хусаинов | Альберт | 11 | 1 |
| ||||
21 | Резник | Елена | 11 | 2 |
|
|
| ||
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ | |||||||||
1 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| 10(22) | участник | ||
2 | Маннанова | Аделина | 8 | 2 |
| ||||
3 | Храмов | Валерий | 8 | 3 |
| ||||
4 | Костылев | Виталлий | 8 | 3 |
| ||||
5 | Денисенко | Екатерина | 8 | 3 |
| ||||
6 | Гималов | Артур | 8 | 4 |
| ||||
7 | Фазлутдинов | Ильназ | 8 | 4 |
| ||||
10 | Куприянова | Элина | 9 | 1 |
| ||||
11 | Шарафутдинова | Алина | 9 | 2 |
| ||||
12 | Сайфуллина | Светлана | 9 | 3 |
| ||||
13 | Галстян | Эмма | 10 | 1 |
| ||||
14 | Гимранова | Эльвира | 11 | 1 |
| 50(51) | участник | ||
9 | Тарасенко | Валентина | 11 | 2 |
| 41(51) | участник | ||
15 | Резник | Елена | 11 | 3 |
| 17(51) | участник | ||
16 | Янбеков | марат | 11 | 4 |
| ||||
17 | Идрисов | Айрат | 11 | 4 |
| ||||
МАТЕМАТИКА | |||||||||
1 | Саяпова | Ксения | 6 | 1 |
| ||||
2 | Шаймарданова | Аида | 7 | 1 |
| 8(18) | участник | ||
3 | Исхакова | Диана | 7 | 1 |
| 16(18) | участник | ||
4 | Шайгарданова | Адель | 7 | 2 |
| ||||
5 | Сафина | Глюза | 7 | 3 |
| ||||
6 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| 10 | призер | ||
БИОЛОГИЯ | |||||||||
1 | Фахрутдинов | Азат | 7 | 1 |
| ||||
2 | Ильина | Виктория | 8 | 1 |
| 10 | призер | ||
3 | Габдрахманова | Гузелия | 8 | 2 |
| 8 | призер | ||
4 | Бикбаев | Рустем | 8 | 2 |
| 22(27) | участник | ||
5 | Бикташева | Карина | 8 | 3 |
|
|
| ||
6 | Сайфуллина | Светлана | 9 | 1 |
| 2 | призер | призер | |
7 | Яхонтова | Анастасия | 10 | 1 |
| 7 | призер | ||
8 | Резник | Елена | 11 | 1 |
| 16 | призер |
|
|
9 | Давлетгареева | Аида | 11 | 2 |
| ||||
10 | Суханов | Дмитрий | 11 | 3 |
| ||||
РУССКИЙ ЯЗЫК | |||||||||
1 | Чернова | Анастасия | 5 | 1 |
| ||||
2 | Шаехов | Марат | 5 | 2 |
| ||||
3 |
| Екатерина | 5 | 2 |
| ||||
4 | Семенов | Владислав | 5 | 3 |
| ||||
5 | Федянина | Анастасия | 6 | 1 |
| ||||
6 | Нигаматзянова | Аделия | 6 | 2 |
| ||||
7 | Саяпова | Ксения | 6 | 2 |
| ||||
8 | Чураев | Данис | 6 | 3 |
| ||||
9 | Фахрутдинов | Азат | 7 | 1 |
| 13 | призер | ||
10 | Шайгарданова | Адель | 7 | 2 |
| 12 | призер | ||
11 | Якупова | Камила | 7 | 3 |
| 17 | призер | ||
12 | Михайлова | Вита | 7 | 4 |
| ||||
13 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| 9 | призер | ||
14 | Фазлутдинов | Ильназ | 8 | 2 |
| 12(29) | участник | ||
15 | Ильина | Виктория | 8 | 3 |
| ||||
16 | Швейкина | Евгения | 9 | 1 |
| 25(31) | участник | ||
17 | Сайфуллина | Светлана | 9 | 2 |
| ||||
18 | Цигвинцева | Марина | 9 | 3 |
| ||||
19 | Хабибуллина | Регина | 10 | 1 |
| ||||
20 | Яхонтова | Анастасия | 10 | 2 |
|
|
| ||
21 | Галстян | Эмма | 10 | 3 |
| ||||
22 | Резник | Елена | 11 | 1 |
| ||||
23 | Идиатуллин | Руслан | 11 | 2 |
| ||||
24 | Сухова | Александра | 11 | 3 |
| ||||
25 | Тарасенко | Валентина | 11 | 4 |
| ||||
МХК | |||||||||
1 | Галстян | Эмма | 10 | 1 |
| ||||
2 | Христофорова | Александра | 10 | 2 |
| 39(47) | участник | ||
3 | Сайфуллин | Богдан | 11 | 3 |
| ||||
ТЕХНОЛОГИЯ | |||||||||
1 | Бурнаев | Михаил | 7 | 1 |
| ||||
2 | Ардуванова | Ильмира | 7 | 1 |
| ||||
3 | Ямалова | Дилара | 8 | 1 |
| ||||
4 | Ильина | Виктория | 8 | 2 |
| ||||
5 | Христофорова | Александра | 10 | 1 |
| ||||
ОБЖ | |||||||||
1 | Волков | Иван | 11 | 1 |
| 17 | призер | ||
2 | Галяуова | Гульшат | 11 | 2 |
|
|
| ||
3 | Муллаянов | Вадим | 11 | 3 |
| 66(66) | участник | ||
ИСТОРИЯ | |||||||||
1 | Назмутдинова | Алсу | 5 | 1 |
| ||||
2 |
| Екатерина | 5 | 2 |
| ||||
3 | Шаехов | Марат | 5 | 2 |
| ||||
4 | Бикташева | Карина | 8б | 1 |
| ||||
5 | Гайфуллина | Диана | 8в | 2 |
| ||||
6 | Фазлутдинов | Ильназ | 8а | 3 |
| ||||
7 | Янтуринн | Владислав | 9в | 1 |
| ||||
8 | Жигулев | Антон | 9в | 2 |
| ||||
9 | Петросян | Анна | 9а | 3 |
| ||||
10 | Галстян | Эмма | 10а | 1 |
| ||||
11 | Идиатуллин | Руслан | 11б | 1 |
| ||||
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК | |||||||||
1 | Шайгарданова | Адель | 7 | 1 |
| ||||
2 | Сошникова | Кристина | 7 | 2 |
| ||||
3 | Михайлова | Вита | 7 | 2 |
| ||||
4 | Бикташева | Карина | 8 | 1 |
| ||||
5 | Галаутдинов | Булат | 8 | 2 |
| ||||
6 | Гаскаров | Алмаз | 8 | 3 |
| ||||
7 | Шумилова | Полина | 9 | 1 |
| ||||
8 | Янтурин | Владислав | 9 | 2 |
| ||||
9 | Никулина | Ангелина | 9 | 2 |
| ||||
10 | Резник | Елена | 11 | 1 |
| ||||
11 | Гареева | Диана | 11 | 2 |
| ||||
ПРАВО | |||||||||
1 | Янтурин | Владислав | 9 | 1 |
| ||||
2 | Галстян | Эмма | 10 | 2 |
| 12(24) | участник | ||
3 | Хабибуллина | Регина | 10 | 2 |
| 23(24) | участник | ||
4 | Тарасенко | Валентина | 11 | 1 |
| 12(33) | участник | ||
ЧЕРЧЕНИЕ |
Активное участие приняли учащиеся в олимпиадах по географии, истории, обществознанию, русскому языку, литературе, математике, биологии, где многие школьники показали высокие и хорошие результаты.
Не приняли участие в олимпиадах по астрономии, экономике, экологии, немецкому и французскому языку. Это можно объяснить различными причинами: низкая мотивация и заинтересованность предметом, слабый уровень подготовленности учащихся, предмет не изучается в гимназии.
Победители I (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников были направлены на II (муниципальный) этап, в котором принимали участие учащиеся всех школ города.
Учащиеся нашей гимназии заняли 12 призовых мест:
ü ученик 11б класса Самаруков Андрей – 13 место по физике (учитель );
ü ученица 8б класса Бикташева Карина – 10 место по математике (учитель );
ü ученица 8в класса Ильина Виктория – 10 место по биологии (учитель );
ü ученица 8в класса Габдрахманова Гузелия – 8 место по биологии (учитель );
ü ученица 9в класса Сайфуллина Светлана – 2 место по биологии (учитель );
ü ученица 9а класса Яхонтова Анастасия – 7 место по биологии (учитель );
ü ученица 11б класса Резник Елена – 16 место по биологии (учитель );
ü ученик 7а класса Фахрутдинов Азат – 13 место по русскому языку (учитель );
ü ученица 7г класса Шайгарданова Адель – 12 место по русскому языку (учитель );
ü ученица 7б класса Якупова Камила – 17 место по русскому языку (учитель );
ü ученица 8б класса Бикташева Карина – 9 место по русскому языку (учитель );
ü ученик 11б класса Волков Иван – 17 место по ОБЖ (учитель ).
В III (региональном) туре олимпиады по биологии приняла участие и стала призером Сайфуллина Светлана.
Таким образом, количество победителей и призёров олимпиад и результативность участия по итогам учебного года достаточно высокая. В рейтинге среди ОУ Октябрьского района городского округа город Уфа РБ по итогам олимпиад в сравнении с прошлым учебным годом наша гимназия поднялась с 4 места на 2 место. Причиной такого положения является эффективная работа педагогического коллектива по выявлению одаренных, имеющих высокую мотивацию к обучению детей, хорошая подготовка учащихся к участию в олимпиадах. Но необходимо отметить, что немногие учителя систематически готовят ребят целенаправленно, зачастую проводят только разовые консультации и предлагают работать самостоятельно. Также статистика показывает, что участниками олимпиад практически по всем предметам являются одни и те же учащиеся, и чаще всего не одаренные дети, а успешно осваивающие образовательные стандарты. Этот вопрос требует незамедлительной доработки: внеклассная образовательная деятельность должна стать для учащихся поприщем творческого самоопределения, самореализации, приобретения разнообразного познавательного опыта.
Предложения:
1. Учителям-предметникам систематически проводить дифференцированную работу на уроках и внеурочных занятиях с одаренными детьми.
2. Учителям-предметникам уделять больше внимания работе с одаренными детьми, предлагать задания повышенной сложности, развивающими творческие способности учащихся.
3. Учителям-предметникам при подготовке к олимпиадам использовать электронные учебно-методические материалы.
4. Учителям-предметникам продумать формы работы по повышению мотивации и результативности учащихся в участии в олимпиадах.
5. Руководителям МО проводить работу не только по организации и планированию подготовки к олимпиаде, но и анализу данной работы и результатов участия учащихся и педагогов.
Заместитель директора по ИКТ / Г. И./


