Тренировочная контрольная работа

Тренировочная контрольная работа

9 класс

Часть 1

При выполнении заданий с выбором ответа (это задания А1 – А9) укажите один верный ответ из четырех предложенных

А1. Общество в широком смысле – это

1) взаимодействие людей в повседневной жизни

2) группа людей, объединенных языком и культурой

3) весь окружающий мир

4) человечество в прошлом, настоящем и будущем

А2. К формальным межличностным отношениям относится:

1) вечеринка друзей

2) переговоры о приеме на работу

3) поездка на пикник

4) туристический поход группы товарищей

А3. В государстве N образование доступно лишь представителям высших сословий. Большинство населения трудятся в сельском хозяйстве. Огромное влияние на образ жизни жителей оказывает церковь. К какому типу относится общество N?

1) традиционному

2) индустриальному

3) информационному

4) постиндустриальному

А4. Верны ли следующие суждения о роли науки в современном мире?

А) Выбор научных проблем, изучаемых учеными, во многом зависит от потребностей современного общества.

Б) Наука и научные учреждения являются одним из важнейших элементов духовной сферы жизни общества.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно оба суждения

4) оба суждения не верны

А5. Для рыночной экономики характерно:

1) преобладание государственных предприятий

2) самостоятельность предприятий в вопросах производства

3) государственное регулирование ценообразования

4) централизованное планирование производства

А6. В обществе с рыночной экономикой государство воздействует на экономическую жизнь через:

1) систему налогообложения

2) централизованное установление цен

3) директивное планирование производства товаров

4) снабжение населения товарами

А7. Фирма занимается выпуском рекламной полиграфической продукции. Для этого она арендовала помещение, приобрела необходимую технику, расходные материалы, наняла персонал. Для выполнения наиболее крупных заказов привлекаются временные работники. Все сотрудники получают зарплату в зависимости от количества выполненных заказов. Что относится к постоянным затратам фирмы?

1) затраты на приобретение бумаги

2) затраты на аренду помещения

3) заработная плата сотрудников фирмы

4) затраты на ремонт полиграфических станков

А8. Для семьи любого типа характерно:

1) совместное проживание нескольких поколений родственников

2) четкое разделение мужских и женских обязанностей

3) возложение роли «добытчика денег» на мужчину

4) общий быт

А9. Верны ли следующие суждения о межнациональном сотрудничестве:

А. К условиям успешного межнационального сотрудничества относят предоставление равных прав всем этническим общностям, проживающим в данном государстве.

Б. Решение межнациональных проблем мало сказывается на благополучии отдельных граждан.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно оба суждения

4) оба суждения не верны

А10. Что из перечисленного относится к внешним функциям государства?

1) охрана законности и правопорядка

2) формирование государственного бюджета

3) развитие международного сотрудничества

4) осуществление социальной политики

А11. В стране К. все государственные органы, должностные лица и граждане в своей деятельности руководствуются требованиями закона; в стране действуют несколько независимых партий, каждая из которых принимает активное участие в политической жизни страны. Какой политический режим установлен в стране К?

1) тоталитарный

2) демократический

3) диктаторский

4) авторитарный

А12. Примером норм конституционного права является следующая норма:

1) Переход пешеходом улицу в неположенном месте влечет наложение штрафа.

2) Работодатель обязан вести трудовые книжки на каждого работника, проработавшего в организации свыше пяти дней.

3) Структура органов местного самоуправления определяется населением самостоятельно.

4) Жилые помещения могут сдаваться их собственниками для проживания на основании договора.

Часть 2

При выполнении заданий этой части ответ необходимо давать в виде последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания

В1. В приведенном списке указаны черты сходства человека и животных и черты отличия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера сходств, а во вторую колонку – порядковые номера черт различия.

1. Способность к творчеству

2. Потребность во сне и отдыхе

3. Наличие органов чувств

4. Сознательное выдвижение целей

Черты сходства	Черты различия

В2. Установите соответствие между признаком и формой государственного устройства: к каждому элементу данному в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК А) единая структура государства на всей территории страны Б) существуют два уровня Государственного аппарата В) двухпалатная структура парламента Г) объединение субъектов, обладающих относительной политической самостоятельностью	ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА 1)унитарное государство 2) федеративное государство
А	Б	В	Г

В3. Прочитайте приведенный текст, каждое положение которого пронумеровано

(1) Одним из механизмов рыночной экономики является конкуренция. (2) По-видимому, важнейшая тенденция развития современного рынка – постепенная монополизация. (3) Различают несколько типов рыночной конкуренции: совершенная конкуренция, монополистическая конкуренция, олигополия, монопсония.

Определите, какое(-ие) положение (-я) текста

А) отражают факты

Б) выражают мнения.

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер.

1	2	3

Часть 3

Прочитайте текст и выполните задания С1—С3.

Социальная структура общества.

Социальная структура общества – это «организация связей», «упорядоченное устройство частей», «последовательные, устойчивые регулярности», «образец, т. е. наблюдаемая закономерность действия или деятельности», «связи между группами и индивидами, которые находят свое отражение в их поведении» и т. д. Из всех этих определений можно извлечь главное: социальная структура не представляет собой нечто конкретное, «зримое»… Но она присутствует во всем том, что имеет место в обществе, во всех формах социального поведения… группах, движениях.

Социальная структура обладает двойственным характером, если рассматривать ее с точки зрения человека. С одной стороны, она поддерживает рациональную, разумную деятельность, внушает уверенность в прочности устоев жизни и общества в целом. В этом смысле социальная структура обладает как бы терапевтическими свойствами, т. е. указывает нам на присутствие своего рода норм и идеалов, она «врачует» униженных и оскорбленных и стимулирует «сильных» на дальнейший рост. С другой стороны, социальная структура выступает в качестве жесткого ограничения возможного в обществе, она требует, «давит», наказывает и даже уничтожает (как в социальном, так и в физическом отношении) тех, кто ей сопротивляется.

Этот двойственный характер социальной структуры находит свое отражение и в нашей неоднозначной трактовке ее влияния на отдельную личность. Мы ищем и желаем ее поддержки, но мы всеми возможными способами сопротивляемся ее нормативным предписаниям, постоянно внушаем себе и другим, что наш личный опыт полностью отличен от опыта других людей, что мы абсолютно уникальны и что все требования структуры касаются других, но не нас лично.

( Кравченко. : парадигмы и темы, М,1997. С.208-209)

С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

С2. Какие основные черты социальной структуры приводит автор текста?

С3. В чем проявляется двойственный характер социальной структуры общества? Какова реакция отдельной личности на эту двойственность?