Лабораторная работа.
Цель работы: вывести формулы площадей поверхности правильных многогранников.
Оборудование: модели правильных многогранников, справочные материалы.
Работу выполняют учащиеся в группах. Каждая группа получает задание, которое необходимо выполнить( учащиеся работают с многогранниками которые сделали сами).
Ход работы
1. Сколько граней имеет ваш многогранник?
2. Что представляет из себя каждая грань многогранника?
3. Как найти площадь поверхности многогранника?
4. Сделайте необходимые измерения и вычислите площадь поверхности многогранника.
5. Выведите формулу для вычисления площади поверхности вашего многогранника.
Далее по одному представителю от каждой группы на доске выводят формулы вычисления площади поверхности правильных многогранников, а учащиеся из других групп фиксируют их выводы в тетради.
Sтетр.= 4.
= a2![]()
Sокт.= 8.
=2a2![]()
S икос.= 20.
= 5a2![]()
Sгекс.=6а2
Sдод.= 12.
Pr= 6Pr.


