МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СИБИРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ГЕОДЕЗИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
(ГОУВПО «СГГА»)
Кафедра гуманитарных наук
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по УР
___________
“____ ” __________2010 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ИСТОРИЯ МИРОВОЙ КУЛЬТУРЫ
для направления подготовки дипломированного специалиста
200500 СТАНДАРТИЗАЦИЯ, СЕРТИФИКАЦИЯ И МЕТРОЛОГИЯ
специальность 200501 Метрология и метрологическое обеспечение
код квалификации – 65 (инженер)
Новосибирск 2010 г
1.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью дисциплины «История мировой культуры» является целостное представление о сущности и эволюции мирового культурного процесса.
Задачи дисциплины «История мировой культуры»:
─ дать фундаментальные знания по истории мировой культуры;
─ научить студентов анализировать проблемы истории культуры;
─ подготовить к изучению и познанию современных культурных форм и процессов;
─ привить навыки самостоятельного постижения культуры;
─ уметь использовать полученные знания и навыки для изучения культуры, сохранения и освоения культурного наследия.
2.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Студенты, изучившие дисциплину «История мировой культуры»:
должны иметь представление:
─ о человеке, Боге, космосе, природе, о движении содержания самого понятия культуры в различных парадигмах,
─ о соотношении материальных и духовных основ человеческого существования;
должны знать:
─ определенные возможности и препятствия в культурном обмене,
─ о процессах аккультурации и унификации при «встрече культур,
─ о проблеме «общечеловеческое — национально-особенное»;
должны уметь:
─ истолковать основные понятия курса, начиная с фундаментального понятия «культура»,
─ осознать принципиальные основы родной культуры-духовньие, нравственные, трудовые и другие и уметь провести сравнительный анализ русской и западноевропейской культур,
─ сформироваться элементарные представления о наиболее известных и значимых памятниках русской культуры, созданных за последнее тысячелетие в ряде областей культуры-духовной и светской литературе, архитектуре, науке, искусстве.
З. Объем дисциплины и виды учебной работы:
Виды учебной работы | Всего часов | Семестры | |
| 4 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 84 | 84 | |
Аудиторные занятия | 34 | 34 | |
Лекции | 17 | 17 | |
Семинарские занятия (СЗ) | 17 | 17 | |
Самостоятельная работа | 50 | 50 | |
Вид итогового контроля: | зачет | зачет |
4. Содержание дисциплины:
4.1. Разделы дисциплины и виды занятий.
П. п. | Раздел дисциплины. | Лекции | Семинары |
1. | Культура как общественное явление. | 4 | 4 |
2. | Греко-римская культура. | 4 | 2 |
3. | Культура Средневековья. | 2 | 2 |
4. | Культура Возрождения, Просвещения. Культура Запада в ХIX-XX вв. (основные черты). | 2 | 2 |
5. | Русская культура. | 2 | 4 |
6. | Культура современной России. | 3 | 3 |
4.2. Содержание разделов дисциплины.
1. Культура как общественное явление и фундаментальные категории культурологии. Структура культуры. Функции культуры.
2. Греко-римская культура. Мировоззренческие принципы античности. Человек и Космос. Человек, его структура и смысл существования. Крупнейшие мыслители Древней Греции и Рима.
З. Культура Средневековья. Бог и человек. Бог и мир. Ценностные ориентации христианства. Культурные памятники Средневековья и их влияние на последующее развитие культуры.
4. Культура Возрождения. Просвещения. Культура Запада в ХIХ-ХХ вв. (основные черты). Движение мысли от Бога небес к богу науки. Изменяющийся статус человека. Наука, искусство: их содержание и цели. Природа — машина. Нравственная философия. Культура Запада от расцвета к кризису.
5. Русская культура. Принципиальные особенности русской культуры, ее геополитические характеристики. Православие и русская культура. Самодержавие как феномен русской культуры. Интеллигенция России. Культура и революция.
6. Культура современной России. Распад СССР и проблема национального самоопределения. Интеграционные процессы. Глобализация и русская культура. Культура и «масскульт». Состояние и динамика народной традиционной культуры. Виртуализация культурного пространства. Пути возрождения русской культуры.
5. Семинарские занятия.
№ п/п | Раздел дисциплины. | Название семинарских занятий |
1. | 1 | Культура как общественное явление. |
2. | 2 | Греко-римская культура. |
3. | 3 | Культура Средневековья. |
4. | 4 | Культура Возрождения, Просвещения. Культура Запада в ХIX-XX вв. (основные черты). |
5. | 5 | Русская культура. |
6. | 6 | Культура современной России. |
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Рекомендуемая литература
а) основная:
1. Гуревич [Текст]: учебник для вузов (рек) / , 20с.
2. Костина [Текст]: электронный учебник.-Электрон. дан. / , 20с.
3. Марченко русского мира. Спецкурс для студентов факультетов социогуманитарного профиля [Текст]: учебно-методический комплекс / , , 2010. – 432
б) дополнительная:
1. Марченко культура в ХХ веке: трансформация системообразующих оснований (процессы 1920 - х годов и 1990-х годов, исторические аналоги и особенности). [Текст] / , 20с.
2. Культурология [Текст]: учебник для втузов (Утв.) / , , и др.; под ред. , 20с.
3. Марченко : теоретико - методологические и исторические проблемы [Текст]: учеб. пособие для вузов (рек.) / ; под ред. ; СГГА, Новосибирск, 20с.
7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Мультимедийный проектор или интерактивная доска, традиционные и компьютерные картографические произведения (карты, атласы, планы и др.).
Примерная программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 200501 – Метрология и метрологическое обеспечение, утвержденным Минобразования России 27.03.2000 г.
Программу составили:
– доктор культурологии, профессор кафедры гуманитарных наук, Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА);
– кандидат исторических наук, доцент кафедры гуманитарных наук, Сибирская государственная геодезическая академия (СГГА).
Программа согласована с кафедрой метрологии, стандартизации и сертификации | ||
Заведующий кафедрой метрологии, стандартизации и сертификации |
| |
Зав. кафедрой гуманитарных наук |
| |
Программа одобрена учебно-методическим советом ИКиГИС | ||
«_____» _________ 2010 г. | Протокол №_____ | |
Директор ИКиГИС |
|
