МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Нижневартовский филиал
НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»
Утверждено
на заседании кафедры ОП и СД
(протокол № от « » )
Зав. кафедрой
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
направление «ЭКОНОМИКА»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС РАЗРАБОТАН:
Старший преподаватель кафедры ОП и СД
2012
направление «Экономика»
Б 3 В 3.4 | «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» Предмет и содержание анализа. Основы анализа диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Методика анализа и диагностики деятельности предприятия. Организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия. Анализ финансового состояния. Анализ финансовых результатов деятельности организации. Анализ экономических результатов деятельности организации. Анализ производственных результатов работы организации. Анализ результатов технического состояния и развития производства. Анализ результатов социального развития организации. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового. |
Формируемые компетенции (ОК, ПК)
ПК – 1 - 5, 7
Методические рекомендации для преподавателя, ведущего учебную дисциплину «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности»
Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» предполагает овладение материалами лекций, учебника, программы, работы студентов в ходе проведения семинарных занятий, а также систематическое выполнение тестовых и иных заданий для самостоятельной работы студентов, выполнение заданий из соответствующего практикума.
Учитывая дискуссионность многих вопросов изучаемой дисциплины, студенты должны регулярно знакомиться с новой монографической литературой, с периодическими изданиями, где обсуждаются актуальные вопросы.
Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.
Реализация компетентного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (разбор конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся и обладающих профессиональными компетенциями в области информационно-аналитической деятельности.
На семинарских занятиях все студенты должны принимать активное участие в обсуждении дискуссионных вопросов, уметь раскрывать их практическую значимость. При выступлении студентам необходимо аргументированно излагать свои позиции по обсуждаемым проблемам, подкреплять ее конкретными юридическими, статистическими и другими материалами, уметь обобщать, аргументировать и систематизировать с точки зрения экономистов.
Предусмотреть инновационные методы преподавания.
Учебная задача
Дисциплина «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» является теоретическим курсом, продолжающим анализ экономических отношений общества в процессе обучения студентов бакалавриата по направлению подготовки «Экономика».
Цель дисциплины является формирование у студентов знаний методики анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия и навыков ее использования для обеспечения устойчивости предприятия в условиях рыночной экономики и определения тенденций развития и повышения эффективности его деятельности.
Основными задачами курса является изучение теории и практических приемов проведения анализа и осуществления диагностики финансовой и хозяйственной деятельности организации, приобретения навыков подготовки управленческих решений на основе проведенной аналитической работы по всему комплексу хозяйственной и финансовой деятельности организации.
Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяет студентам осуществлять поиск оптимальных решений в финансовой деятельности хозяйствующих субъектов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Формируемые компетенции (ОК, ПК):
В результате изучения дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» студент должен владеть знанием базовых ценностей мировой культуры и готовностью опираться на них в своем личностном и общекультурном развитии, пониманием законов развития природы, общества и мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности.
Знать:
- принципы, цели, задачи бухгалтерского учета; приемы ведения учета на предприятиях;
- основы нормативного регулирования учета в Российской Федерации;
- теоретические аспекты основополагающих концепций бухгалтерского учета;
- современные тенденции оценки объектов бухгалтерского наблюдения;
- экономико-правовые аспекты и логику отражения фактов хозяйственной деятельности (ФХД) на счетах бухгалтерского учета;
- классическую процедуру бухгалтерского учета, ее учетно-технологические аспекты и контрольные моменты;
- теоретические основы экономического анализа.
Уметь:
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- правильно идентифицировать, оценивать, классифицировать и систематизировать на бухгалтерских счетах отдельные ФХД;
- комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций, выделять проблемы и оценивать в каком порядке их нужно решать;
- определять в соответствии с экономическим содержанием ФХД их влияние на показатели бухгалтерской отчетности;
- оформлять учетные записи в первичных документах и учетных регистрах;
- формулировать задачи экономического анализа и выбирать конкретные методы их решения.
Владеть:
- базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности;
- навыками самостоятельного применения теоретических основ и принципов бухгалтерского учета, а также методов анализа экономической информации;
- способами решения аналитических задач и сбора необходимой для этого информации.
Методы проведения аудиторных занятий
Изучение дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» предусматривает чтение лекций, проведение семинаров, самостоятельное изучение специальной литературы по вопросам программы, подготовка докладов и выступлений, а также выполнение заданий из соответствующего практикума.
На лекциях изучаются методологические и методические основы дисциплины, излагаются необходимые сведения, направленные на формирование основных понятий дисциплины.
Лекционный материал преподносится в интерактивной и визуальной формах. Визуальная форма подачи лекционного материала предусматривает использование средств мультимедийной техники. Содержание проблемы раскрывается путем организации поиска ее решения или анализа традиционных и современных точек зрения.
Материалы лекций являются основой для подготовки студента к семинарским занятиям и выполнения заданий самостоятельной работы.
На семинарских занятиях рассматриваются не только теоретический, нормативный и статистический материал, но и практические задания и примеры, анализ которых позволяет студентам овладеть методическими и практическими навыками изучения дисциплины.
Обсуждение проблем, выносимых на семинарские занятия, происходит не только в традиционной форме контроля текущих знаний, сложных вопросов в ходе обсуждения, но и обсуждение строится в форме дискуссий, с учетом выполнения самостоятельной работы.
Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения пройденного материала, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы семинарского занятия.
Семинарские и практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности.
В процессе преподавания дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» используются разнообразные методы и технологии обучения: применяются активные и интерактивные методы (дискуссии, решение ситуационных задач).
Изучение дисциплины подразумевает использование библиотечного фонда института на бумажных и электронных носителях.
Методические указания (рекомендации) к выполнению лабораторных (практических) работ
Семинарские и практические занятия направлены на расширение и детализацию знаний, выработку и закрепление навыков профессиональной деятельности. В процессе подготовки к семинарским занятиям студент значительное время должен уделить работе с источниками и литературой. При необходимости во время индивидуальных консультаций студент может получить квалифицированную помощь преподавателя по организации самостоятельной работы и подготовки студентов к экзамену. В процессе преподавания дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» использовать следующие виды практических работ: дискуссии, решение задач и тестовых заданий.
Формы самостоятельной работы
Самостоятельная работа студентов при изучении дисциплины «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» является неотъемлемым элементом учебного процесса.
При самостоятельной работе достигается конкретное усвоение учебного материала, развиваются теоретические способности, важные для успешной подготовки и защиты выпускной работы студента.
Самостоятельная работа студентов включает: изучение монографий, законов Российской Федерации, инструкций и положений; оценку, обсуждение и рецензирование публикуемых статей; ответы на контрольные вопросы; решение задач; самотестирование.
Выполнение всех видов самостоятельной работы увязывается с изучением конкретных тем.
Часть источников, по рекомендации преподавателя, должна быть законспектирована и проработана, часть – отрецензирована, часть должна быть вынесена для обсуждения на семинарских занятиях.
Задания для самостоятельной работы выполняются студентом в письменной форме. Некоторые задания для самостоятельных работ предусматривают также их обсуждение, презентацию полученных результатов на семинарских занятиях.
При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию.
Внеаудиторное время студенты используют для подготовки к семинарским занятиям: изучают рекомендованную и дополнительную литературу, решают задачи, изучают проблемные вопросы.
Все эти задания представлены в виде контрольного задания, которое готовится индивидуально каждым студентом.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
Нижневартовский филиал
НОУ ВПО «Институт бизнеса и права»
Утверждено
на заседании кафедры ОП и СД
(протокол № от « » )
Зав. кафедрой
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «КОМПЛЕКСНЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
направление «ЭКОНОМИКА»
Нижневартовск 2012
Часов по ГОСу (из РУП) |
|
Часов по учебному плану |
|
Часов по рабочей программе |
|
Часов на самостоятельную работу по РУП | 55 (175) |
Часов на самостоятельную работу по РПД | 55 (175) |
Вид контроля: экзамен, курсовая работа
Распределение часов дисциплины по семестрам
Вид занятии | Срок обучения, форма | |||
4 года, очное | 5 лет, заочное | 3 года, заочное (на базе ВПО) | 3 года, заочное (на базе СПО) | |
№ семестров | ||||
7 семестр | 9 семестр | 6 семестр | 6 семестр | |
Лекции | 49 | 10 | 10 | 10 |
Лабораторные | ||||
Практические | 66 | 10 | 10 | 10 |
КСР | ||||
Аудиторные занятия | 115 | 20 | 20 | 20 |
Самостоятельная работа | 55 | 175 | 175 | 175 |
Итого | 170 | 195 | 195 | 195 |
Программу составил: ст. преподаватель
Рабочая программа дисциплины: «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» составлена на основании:
а) Федерального государственного образовательного стандарта ВПО по направлению подготовки 080100 Экономика от 01.01.01 г. N 747.
б) Рабочего учебного плана
Направление 080100 «Экономика». Разработан в соответствии с Федеральным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 20 мая 2010 г. N 544 (от 01.01.01 г. N 747). Приказ ректора ИБП от 01.01.2001.
Рабочая программа одобрена на заседании кафедры
Протокол № 9 от 01.01.2001 г.
Зав. кафедрой
Рабочая программ пересмотрена, обсуждена и одобрена для исполнения в 2012/2013 учебном году на заседании кафедры
Протокол № 1 от 01.01.2001 г.
Зав. кафедрой
1. Тематические карты дисциплины
1.1. Тематическая карта дисциплины (очное обучение, 4 года)
| ТЕМА И СОДЕРЖАНИЕ | Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, семинарские занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) | Коли- чество часов | Межпредметные связи | Инновационные методы в обучении | Интерактив ная форма | Основная и дополнительная литература (с указанием номеров глав и параграфов), рекомендуемая студентам | Задания по самостоятельной работе студентов (СРС) с указанием литературы, номеров задач | Кол-во часов | Формы контроля СРС (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т. п.), КСР (контроль самостоятельной работы ) |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
1 | Тема 1. Предмет и содержание анализа. Требования программы, структура и порядок изучения курса, содержание разделов и методические основы их изучения, связь курса с фундаментальными, общетеоретическими, общеэкономическими и специальными дисциплинами. Использование знаний математики, статистики, теории экономического анализа, экономики, бухгалтерского учета и финансов при проведении аналитических расчетов и диагностик финансово-хозяйственной деятельности организации. Сущность диагностики деятельности предприятия. | Лекции | 2 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ | Конкретные ситуации | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, доклады, выступление, рефераты | |
2 | Тема 2. Основы анализа диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Цели и задачи анализа и диагностика финансово-хозяйственной деятельности организации. Виды анализа, их классификация и характеристика. | Лекции | 2 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. | Конкретные ситуации | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, доклады, выступление, рефераты | |
3 | Тема 3. Методика анализа и диагностики деятельности предприятия. Основные принципы и приемы анализа и диагностики деятельности организации. Методика анализа и диагностики. Основные показатели, используемые в анализе и диагностики деятельности организации. | Лекции, практическое | 2/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, доклады, выступление, рефераты |
4 | Тема 4. Организация аналитической работы и оценки потенциала предприятия. Субъекты и объекты, основы организации анализа и диагностика деятельности организации. Составление программы и информационное обеспечение проведения анализа и диагностики деятельности. | Лекции, практическое | 2/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | Опрос, доклады, выступление, рефераты, практические работы, контрольное задание |
5 | Тема 5. Анализ финансового состояния. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа состояния организации. Общая оценка диагностики и структуры статей бухгалтерского баланса. Анализ финансовой устойчивости организации. Анализ ликвидности баланса. Анализ финансовых коэффициентов. Система критериев и методика оценки неудовлетворительной структуры баланса неплатежеспособных организаций. Диагностика банкротства. Оценка финансового состояния и подготовка рекомендаций для выработки управленческих решений по укреплению финансового состояния организации. | Лекции, практические | 6/8 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
6 | Тема 6. Анализ финансовых результатов деятельности организации. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа экономических результатов деятельности организации. Анализ прибыли и рентабельности. Анализ взаимосвязи прибыли, движение оборотного капитала и потока денежных средств. Оценка влияния уровня финансовых результатов на финансовую устойчивость организации. | Лекции, практическое | 3/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
7 | Тема 7. Анализ экономических результатов деятельности организации. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа экономических результатов деятельности организации. Понятие экономической состоятельности организаций. Анализ экономических результатов и факторов, определяющих эти результаты деятельности организации. Подходы к анализу и оценке риска деятельности хозяйствующего субъекта. Оценка влияния экономических результатов деятельности организации на ее финансовую устойчивость. | Лекции, практическое | 2/5 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание | |
8 | Тема 8. Анализ производственных результатов работы организации. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа производственных ресурсов работы организации. Анализ производственных результатов. Производственная программа, ее обоснованность и выполнение. Факторы, влияющие на результаты работы организации. Анализ использования производственных мощностей. Анализ и оценка качества и конкурентоспособность продукции, работ, услуг. | Лекции/практическое | 3/4 | Финансовый менеджмент. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
9 | Тема 9. Анализ результатов технического состояния и развития производства. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа результатов технического состояния и развития организации. Характеристика и основные показатели технического состояния организации. Анализ технической оснащенности производства. Анализ структуры и возрастного состава основных средств. Анализ фондовооруженности труда. Анализ жизненного цикла изделия, техники и технологии. Анализ влияния научно-технического прогресса на экономику организации. Оценка влияния уровня технического развития на финансовые результаты деятельности организации. | Лекции/ практическое | 3/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
10 | Тема 10. Анализ результатов социального развития организации. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа результатов социального развития организации. Анализ социальной структуры коллектива. Анализ социальных условий труда работников организации. Анализ социальных льгот и выплат. Оценка эффективности планирования социального развития организации. Анализ влияния совершенствования условий труда и быта работников организации на сокращение потерь рабочего времени, рост доходов и финансовых результатов деятельности организации. Оценка влияния результатов социального развития организации на финансовые результаты хозяйствующего объекта. | Лекции/ практическое | 3/3 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 3 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
11 | Тема 11. Анализ использования материальных ресурсов и состояния их запасов. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа использования материальных ресурсов и состояния их запасов. Использование основных средств организации. Анализ источников формирования оборотного капитала. Анализ обеспеченности оборотным капиталом. Анализ оборачиваемости оборотных средств и эффективности их использования. Анализ состояния и использования материальных ресурсов. Анализ влияния эффективности использования материальных ресурсов на финансовые результаты деятельности организации. Оценка влияния состояния и использования материальных ресурсов на финансовые результаты деятельности организации. Оценка влияния состояния и использования материальных ресурсов на финансовые результаты деятельности хозяйствующего субъекта. | Лекции/ практическое | 4/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика. | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 4 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
12 | Тема 12. Анализ состояния и использования основных средств. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа состояния и использования основных средств. Обзор структурной динамики основных средств. Анализ воспроизводства и оборачиваемости основных средств. Анализ эффективности затрат по содержанию и эксплуатации оборудования. Анализ начисления амортизации и ее использования. Анализ эффективности инвестиций в основные средства. Оценка влияния состояния использования основных средств организации на финансовые результаты организации. | Лекции/ практическое | 4/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика. | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 4 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
13 | Тема 13. Анализ использования трудовых ресурсов. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа использования трудовых ресурсов. Анализ обеспеченности организации трудовыми ресурсами. Анализ структуры трудовых затрат. Анализ использования рабочего времени. Резервы роста производительности труда. Анализ оплаты и стимулирования труда. Оценка влияния уровня использования трудовых ресурсов на финансовые результаты хозяйственной деятельности организации. | Лекции/ практическое | 2/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 4 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
14 | Тема 14. Анализ затрат на производство продукции, работ, услуг и выручка от их продаж. Задачи, основные направления и информационное обеспечение анализа затрат. Общая характеристика затрат на производство и продажу продукции, работ, услуг. Анализ структуры и динамики затрат на производство и реализацию продукции, работ, услуг. Особенности анализа себестоимости продукции и издержек обращения в различных отраслях. Специфика анализа переменных и условно-постоянных расходов. Диагностика затрат на производство и реализацию продукции. Факторный анализ затрат. Оценка влияния снижения затрат на финансовые результаты деятельности организации. | Лекции/ практическое | 4/6 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика. | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 4 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
15 | Тема 15. Оценка эффективности финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Задачи, основные направления и информационное обеспечение оценки эффективности деятельности предприятия. Характеристика эффективности деятельности организации. Диагностика прибыльности организации. Диагностика эффективности использования основных и оборотных средств. Оценка эффективности инвестиций. Оценка влияния эффективности финансово-хозяйственной деятельности на финансовое состояние организации. | Лекции/ практическое | 4/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 4 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
16 | Тема 16. Диагностика потенциала предприятия: кадрового, технического, производственного и финансового. Задачи, основные направления и информационное обеспечение проведения, и информационное обеспечение проведения диагностики потенциала. Организация диагностики потенциала. Методы и формы диагностики потенциала. Диагностика деятельности организации на основе рейтингового анализа. Выработка предложений по совершенствованию управлением в целях повышения потенциальных возможностей организации. | Лекции/ практическое | 3/4 | Финансовый менеджмент. Оценка бизнеса. Финансовая среда предпринимательства. Предпринимательские риски. Бухгалтерский учет и анализ. Микроэкономика | Конкретные ситуации | Дискуссии, практические задания | См. «Основная литература», «Дополнительная литература» | См. перечень тем СРС | 5 | рефераты, практические работы, контрольное задание |
ИТОГО | 49/66 | 55 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


