Предмет |
|
|
|
Геометрия | 51% | 45% | 56% |
Русский язык | 53% | 54% | 60% |
Математика (алгебра) | 55% | 53% | 60% |
Физика | 57% | 68% | 73% |
Английский язык | 70% | 65% | 68% |
Химия | 67% | 72% | 82% |
Обществознание | 77% | 80% | 80% |
История | 80% | 82% | 84% |
Литература | 74% | 79% | 79% |
ОБЖ | 76% | 95% | 88% |
МХК (Искусство) | 72% | 83% | 90% |
Информатика и ИКТ | 83% | 87% | 86% |
География | 84% | 85% | 89% |
Краеведение | 88% | 89% | - |
Биология | 88% | 86% | 92% |
Технология | 97% | 93% | 92% |
Физкультура | 100% | 99% | 100% |
ИЗО | 91% | 100% | 100% |
Музыка | 100% | 100% | 100% |
Результаты выпускных экзаменов в 9-ом классе в следующей таблице.
Анализ итоговой аттестации учащихся 9 класса за учебный год.
№ | Предмет | Всего выпускни ков | Допущены | Выбрали | Получили оценки | % успева-емости | Коли-чест-во «4» и «5» | % «4» и «5» | |||
5 | 4 | 3 | 2 | ||||||||
1 | Русский язык (новая форма) | 7 | 7 | 7-100% | 3 | 3 | 1 | - | 100% | 6 | 85% |
2 | Математика (новая форма) | 7 | 7 | 7-100% | - | 6 | 1 | - | 100% | 6 | 85% |
3 | Чувашский язык(традиционная) | 7 | 7 | 7-100% | 4 | 2 | 1 | - | 100% | 6 | 85% |
4 | Обществознание Традиционная Новая форма | 7 | 7 | 7-100% 85% 15% | - - - | 6 6 - | 1 - 1 | - - - | 100% 100% 100% | 6 6 - | 85% 85% - |
7 | Биология (новая форма) | 3 | 3 | 42 % | - | - | 3 | - | 100% | - | - |
8 | Биология (традиционная форма) | 4 | 4 | 57 % | 3 | 1 | - | - | 100% | 4 | 57% |
Для подготовки учащихся к Государственной итоговой аттестации администрацией школы был разработан план работы, включающий в себя направления - работа с документацией, родителями, детьми, педагогами, организация консультаций и разработка индивидуальных образовательных планов. Проводились диагностические и тренировочные работы по русскому языку и математики с использованием материалов ФИПИ.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
