Бланк ответов
Всероссийской дистанционной викторины «Физики – лирики»
7 - 8 классы
Фамилия: Петров
Имя: Никита
Класс: 7А
I РАУНД
СТАНЦИЯ «СИМВОЛИЧЕСКАЯ»
За каждую правильно заполненную ячейку таблицы – 1 балл
Ответ:
№ | Символы, знаки, термины |
1 | метр |
2 | формула |
3 | скобки |
4 | фигура |
5 | двоеточие |
6 | аргумент |
7 | многоточие |
8 | парабола |
9 | эллипс |
II РАУНД
СТАНЦИЯ «БИОГРАФИЧЕСКАЯ»
За каждое правильное соответствие – 1 балл
Ответ:
№ портрета | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
Буква | Д | Г | А | В | Б | Ж | Е |
III РАУНД
СТАНЦИЯ «ХУДОЖЕСТВЕННАЯ» ИЛИ «В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА»
За каждую картину и каждое название– 1,25 балла
Ответ:
№ картины | Название картины |
1 | Little miss Hone 1824 |
2 | Susan Walker Morse (The Muse) 1836-37 г.г |
Инструкция для выполнения: выделяйте левой клавишей мышки каждую по очереди деталь картины и перетаскивайте в нужное место.
IY РАУНД
СТАНЦИЯ «ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ»
За каждый правильный ответ части А и Б – 2 балла
Ответ:
№ | |
Изобретения | 2,3 |
Открытия | 2 |
Y РАУНД
СТАНЦИЯ «ДРУЖЕСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 1 балл
Ответ:
№ | Художественное произведение | Явления природы |
1 | В. Катаев "Сын полка" | реактивное движение-отдача при выстреле |
2 | А. Кожевников. "Парень с большим именем" | плавление металла |
3 | М. Горький "Макар Чудра" | механические явления, горение, бриз |
4 | "Слово о полку Игореве" | конденсация, световое явление - рассвет |
5 | "Лесная жизнь": | испарение |
YI РАУНД
СТАНЦИЯ «ЮМОРИСТИЧЕСКАЯ»
За каждый правильный ответ – 1 балл.
Ответ:
№ | Фамилия, имя |
1 | Жозе Луи Гей-Люссак |
2 | А. Белл |
3 | Андре-Мари Ампер |
4 |
|
5 |
|
YII РАУНД
СТАНЦИЯ «ТВОРЧЕСКАЯ»
Напиши небольшое сочинение на тему: «Каким должен быть современный учёный».
За сочинение – max. 8 баллов.
Наличие ученых с мировым имением говорит о научном потенциале страны, ее могуществе. Для любой страны знаменитые ученые являются гордостью и национальным достоянием. В современном мире именно та страна держит приоритет, которая “умнее”. Не случайно сейчас умные страны - это сильные страны. Вот почему в настоящее время идет борьба за умы, молодых ученых. Слыша по телевизору слова “утечка мозгов” я не понимал значение этих слов, но сейчас я понял, что речь идет о выезде ученных в другие страны, где созданы условия для работы и достойная оплата их труда.
Я считаю, что современный ученый-это профессионал, знаток своего дела, при этом он должен быть целеустремленным, жаждущим новых открытий, которые были бы востребованы в обществе. В тоже время он должен быть ответственным за то, что создает, прогнозировать возможные последствия от своих открытий, так будучи интегрированным, в современный мир (Интернета, экстремизма, терроризма) он должен понимать, что его открытия могут послужить не только во благо людям, но и принести огромный вред.
Современный ученый должен оставаться человеком скромным, но при этом должен получать достойное вознаграждение, чтобы сосредоточиться на научной деятельности, а не думать “о хлебе насущем”.
