РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра банковского и страхового дела
СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика», профиль «Страхование» очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
Девкина страхование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 – Экономика, профиль «Страхование» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2013, ___ стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Социальное страхование. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой банковского и страхового дела. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. э.н., доцент
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – изучение студентами современных принципов организации социального страхования, его экономических и актуарных аспектов. Приобретение слушателями навыков управления социальными рисками на уровне разработки и внедрения обоснованной социальной политики компании, а также понимание особенностей финансирования и распределения средств фондов обязательного страхования в РФ. Ознакомление с вопросами организации системы обязательного пенсионного и медицинского страхования в РФ на современном этапе развития.
Задачи дисциплины:
- формирование у студентов понимание об основах функционирования системы социального страхования и фондов обязательного страхования (ФСС, ОМС, ПФР);
- изучение функций систем социального страхования;
- получение знаний о финансовых механизмах социального страхования;
- освоение слушателями вопросов организации обязательной системы социального страхования;
- приобретение навыков определения размера выплат, рассчитываемых на основании законодательно закрепленных алгоритмов на уровне фондов обязательного страхования;
- изучение опыта внедрения добровольных социальных моделей в практику работы крупнейших российских корпораций;
- понимание слушателями подходов к оценке эффективности внедрения корпоративных социальных программ и определение приоритетов финансирования.
- подготовка студентов к принятию решений о создании структуры пенсионной схемы в рамках предприятия;
- освоение слушателями источников финансирования обязательной и негосударственной составляющих трудовой пенсии, особенностей налогообложения пенсионных взносов работодателя и работника;
- изучение вопросов формирования эффективного инвестиционного портфеля в рамках корпоративных пенсионных программ.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата направления 080100.62 «Экономика»
Дисциплина «Социальное страхование» является дисциплиной вариативной части Профессионального цикла Б.3. учебного плана профиля «Страхование» направления «Экономика». Дисциплина «Социальное страхование» входит в состав дисциплин, формирующих профессиональные компетенции в области экономики страхования. Изучение дисциплины «Социальное страхование» базируется на «входных» знаниях, умениях и готовностях обучающихся, формируемых в результате освоения в качестве предшествующей дисциплины «Теория страхования». Ее успешное освоение предполагает параллельное изучение таких дисциплин как «Социальное страхование», «Страхование ВЭД» и др. В свою очередь, освоение дисциплины «Социальное страхование» необходимо как предшествующее для дисциплин «Страховой менеджмент», «Международный страховой рынок» и прохождения производственной практики
1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата направления 080100.62 «Экономика», формируемые в результате освоения данной ООП ВПО
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
- понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от
возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);
- собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
- рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
- осуществлять аналитическую, научно-исследовательскую деятельность, способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
- выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК-5);
- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные
теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретироватьполученные результаты (ПК-6);
- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную
информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности,
организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной
статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
- используя отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
- организовывать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);
- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические
средства и информационные технологии (ПК-12);
- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и
разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев
социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате освоения дисциплины студент должен:
знать:
- особенности социального страхования как экономической категории;
- место и роль социального страхования в системе социальной защиты личности;
основные модели систем социального страхования;
- правовые основы развития социального страхования;
- права и обязанности субъектов социального страхования;
- особенности механизма социального страхования;
- цель, задачи и способы государственного регулирования социального страхования в Российской Федерации и за рубежом;
- виды социальных программ и источники их финансирования;
- структуру российской пенсионной системы и методы ее финансирования;
- основные принципы организации фондов социального страхования;
- источники финансирования и размеры социальных пособий в соответствии с законодательными ограничениями.
- основные принципы андеррайтинга в социальном страховании;
- финансовые основы проведения социального страхования;
- особенности инвестирования пенсионных резервов и накоплений;
- особенности организации корпоративных пенсионных программ;
- классификацию схем негосударственного пенсионного обеспечения;
- особенности налогообложения взносов и выплат негосударственных пенсий;
-механизм формирования негосударственной пенсии через систему негосударственных пенсионных фондов.
уметь:
- объяснить сущность рыночных ошибок и их влияние на формирование систем социального страхования;
- дать экспертную оценку правилам и условиям видов социального страхования;
- определять размер выплат при наступление страхового случая при обязательном страховании от несчастных случаев и профессиональных заболеваний;
- рассчитывать страховые пособия по страхованию на случай временной нетрудоспособности;
- заключить договор обязательного медицинского страхования с клиентом;
- определять размер государственной и негосударственных пенсий,
- формировать структуру корпоративной программы негосударственного пенсионного обеспечения с учетом особенностей предприятия.
владеть:
- знаниями в области законодательного регулирования социального страхования;
- методами оценки потребностей граждан в защите от социальных рисков на микро и макроуровне как за счет средств обязательного социального страхования, так и с использованием возможностей добровольного социального страхования;
- подходами к организации альтернативных систем социального страхования в крупных российских корпорациях;
- методами сбора, обработки и анализа информации о российской и зарубежных системах социального страхования;
- методами сравнительного анализа развития социального страхования за рубежом и в России;
- спецификой организации государственного пенсионного страхования в РФ;
- методами формирования инвестиционного портфеля в отношении пенсионных резервов;
- основами организации корпоративных пенсионных программ через страховые компании;
- основами формирования страховых тарифов в обязательном медицинском страховании;
- знаниями в области международного опыта организации систем пенсионного страхования и особенностях их налогообложения;
- знаниями в области особенностей организации корпоративных пенсионных программ.
Карта компетенций по дисциплине «Социальное страхование»
Код компетенции | Формулировка компетенции* | Результаты обучения в целом** | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий (лекции, практические, семинарские, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
минимальный | базовый | повышенный | |||||
ОК-5 | умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности | Знает нормативные правовые документы в сфере социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет основными методами правовой защиты прав субъектов в системе социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
ОК-7 | готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Знает методы кооперации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. |
Умеет применять методы кооперации: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семминаре. | ||
Владеет навыками кооперации с коллегами, работы в коллективе: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проект. | ||
ОК-11 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности | Знает социальную роль своей будущей профессии: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет оценить место будущей профессии в социуме: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками выполнения профессиональной деятельности: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта. | ||
ОК-12 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны | Знает экономическую природу информации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет использовать информацию для развития современного информационного общества: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками информационной безопасности: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
ОК-15 | владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Знает основные методы защиты производственного персонала и населения от различных рисков: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет использовать основные методы защиты производственного персонала: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе. | ||
Владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
ПК-1 | способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в условиях воздействия рисков | Знает основные экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов в условиях воздействия рисков: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет анализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками сбора и анализа исходной информации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
ПК-2 | способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | Знает основные типовые методики рассчёта экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в сфере социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет применить нормативно-правовую базу при рассчете экономических и социально-экономических показателей: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками сбора и обработки информации необходимой для расчета показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов в сфере социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
ПК-4 | осуществлять аналитическую, научно-исследовательскую деятельность, способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач | Знает способы сбора, анализа и обработки данных: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет осуществлять сбор, анализ и обработку данных: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, контрольная работа. | ||
Владеет оценочными навыками в области социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты. | ||
ПК-5 | выбирать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы | Знает инструментальные средства для обработки экономических данных в области социального страхования в соответствии с поставленной задачей : | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет рассчитать страховые тарифы, размер выплаты при наступлении страхового случая: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Тесты. | ||
Владеет навыками анализа результатов расчета страховых тарифов, размера выплаты при наступлении страхового случая и обоснования полученных выводов: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-6 | способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты | Знает методы описания экономических процессов и явлений в области социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет строить стандартные теоретические и эконометрические модели социальной страховой защиты: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, контрольная работа. | ||
Владеет аналитическими навыками и способен интегрировать полученные результаты: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты. | ||
ПК-7 | способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т. д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Знает содержание финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащихся в отчетности предприятий: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет анализировать и интерпретировать формы отчетности : | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками использования полученных сведений для принятия управленческих решений по выбору условий социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Деловая игра. | ||
ПК-8 | способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | Знает данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, тесты. |
Умеет анализировать и интегрировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Эссе, контрольная работа. | ||
Владеет методами сбора, обработки и анализа информации о российской и зарубежных системах социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, собеседование, дебаты. | ||
ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Знает отечественные и зарубежные источники информации по социальному страхованию: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре, эссе. |
Умеет собирать необходимые данные и анализировать их: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
Владеет навыками подготовки информационного обзора, аналитического отчета о современном развитии социального страхования за рубежом и в России; | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта, | ||
ПК-11 | способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта | Знает методы кооперации: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет организовать деятельность малой группы, созданной для экспертной оценки правил и условий видов социального страхования : | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Дебаты. | ||
Владеет знаниями в области законодательного регулирования социального страхования: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
ПК-12 | способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии | Знает современные технические средства и информационные технологии: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Тесты. |
Умеет использовать современные технические средства и информационные технологии для определения размера государственной и негосударственной пенсий: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет спецификой организации социального страхования в РФ: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. | ||
ПК-13 | способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий | Знает образовательную технологию «критическое мышление»: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета. | Лекции, семинары | Ответы на семинаре. |
Умеет критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений в организации альтернативных систем социального страхования в крупных российских корпорациях: | Выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы; способность к самостоятельному пополнению и обновлению знаний. | Демонстрация твердых профессиональных навыков и компетенций при всестороннем, системном и глубоком знании предмета. | Лекции, семинары | Контрольная работа. | ||
Владеет навыками разработки и обоснования предложений по совершенствованию управленческих решений с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий: | Общее освоение знаний; знакомство с основной литературой; выполнение заданий с минимумом допустимых погрешностей. | Полное знание программного материала; успешное выполнение заданий; освоение основной и дополнительной литературы. Системный характер знаний при способности их самостоятельного пополнения и обновления. | Всестороннее, системное и глубокое знание предмета при демонстрации твердых профессиональных навыков и компетенций. | Лекции, семинары | Презентация и защита проекта,. |
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


