Приложение 1

ОЦЕНКИ

КАЛЕНДАРНЫЙ РЕЙТИНГ-План по дисциплине

Лекции

«Отлично»

А+

96 – 100 баллов

«Практический курс второго иностранного языка (английский язык)»

Практ. занятия

90 час.

А

90 – 95 баллов

для студентов, обучающихся по специальности "Перевод и переводоведение"

Лаб. занятия

.

«Хорошо»

В+

80 – 89 баллов

группа 12400

Всего ауд. работа

90 час.

В

70 – 79 баллов

4 курс 8 семестр

СРС

72 час.

«Удовл.»

С+

65 – 69 баллов

ИТОГО

162 час.

С

55 – 64 баллов

Второй семестр (весенний) 2013/2014 учебного года

Итог. контроль

Зачет

Зачтено

D

больше или равно 55 баллов

Преподаватель-разработчик:

к. филол. н., доцент каф. ЛиП

Неудовлетворительно / незачет

F

менее 55 баллов

Результаты обучения по дисциплине:

РД2

применять знание двух иностранных языков для ре­шения профессиональных задач, оперируя знаниями в области географии, истории, политической, экономической, социальной и культурной жизни страны изучаемого языка, а также знания­ми о роли страны изучаемого языка в региональных и глобаль­ных политических процессах

РД4

владеть устойчивыми навыками порождения речи (устной и письменной) на рабочих языках с учетом их фонети­ческой организации, темпа, нормы, узуса и стиля языка, лин­гвистических маркеров социальных отношений, а также адек­ватно применять правила построения текстов на рабочих язы­ках

Оценивающие мероприятия (текущие)

Кол-во

Баллы

Выступление

3

9

Практические задания

44

22

Контрольная работа

3

11

ИДЗ

18

18

60

Оценивающие мероприятия (зачет)

Кол-во

Баллы

Реферат

2

2

Выступление

2

6

Контрольные задания

2

32

40

Неделя

Дата начала недели

Результат обучения по дисциплине

Вид учебной деятельности по разделам

Кол-во часов

Оценивающие мероприятия

Кол-во баллов

Технология проведения занятия (ДОТ)*

Информационное обеспечение

Ауд.

Сам.

Реферат

Выступление

Практические задания

Контр. раб.

Проект

ИДЗ

…

Учебная

литература

Интернет-ресурсы

Видео-ресурсы

1-6

Раздел 1. Мировая история.

1

10.02.14

РД2

РД4

Пр. занятие 1. Исторические деятели.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 2. Проблема правдивого изложения исторических событий. Времена Past Simple и Past Continuous.

2

0.5

1

0.5

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

2

17.02.14

РД2

РД4

Пр. занятие 3. Текст «History Lessons». Чтение, анализ, обсуждение. Времена Past Perfect и Past Perfect Continuous..

2

0.5

0.5

ОСН 1, ДОП 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации по теме

1.6

Пр. занятие 4. Дискуссия на тему «Do we learn history lessons?».

2

0.5

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации по теме, подготовка к дискуссии

1.6

Пр. занятие 5. История англоязычных стран в сравнении с историей России

2

0.5

1

0.5

ОСН 1,

ОСН 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации по теме, подготовка к дискуссии.

1.6

3

24.02.14

РД2

РД4

Пр. занятие 6. Войны и мирное время. Забастовки и революции. Повторение модальных глаголов can, may, must..

2

0.5

0.5

ОСН 1, ДОП 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий

1.6

Пр. занятие 7. Выдающие личности в истории англоязычных стран и России. Повторение модальных глаголов have to, will, would, should, ought to, need.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

4

03.03.14

РД2

РД4

Пр. занятие 8. Политические лидеры англоязычных стран. Предлоги места и времени, фразовые глаголы.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации по теме.

1.6

Пр. занятие 9. Написание рассказа. Выражения времени, паронимы.

2

0.5

0.5

ОСН 1,

ОСН 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 10. Дискуссия на тему «Can women rule a country?».

2

3

0.5

1

1

ОСН 1, ДОП 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, подготовка к дискуссии.

1.6

5

10.03.14

РД2

РД4

Пр. занятие 11. Великие первооткрыватели и исследователи. Археология. Прошедший инфинитив с модальными глаголами.

2

0.5

0.5

ОСН 1, ДОП 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, подготовка монологического высказывания.

1.6

Пр. занятие 12. Международные конфликты. Мирное разрешение конфликтов. Степени сравнения прилагательных.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1, ДОП 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий

1.6

6

17.03.14

РД2

РД4

Пр. занятие 13. Изображение исторических событий на картинах, в книгах и художественных и документальных фильмах.

2

0.5

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий

1.6

Пр. занятие 14. Письменная работа: Рассказ.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, выполнение письменной работы (письмо).

1.6

Пр. занятие 15. Повторение материала по теме.

Контрольная работа 1.

0.5

3

1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, подготовка к контрольной работе.

1.6

7-12

Раздел 2. Современное образование

7

24.03.14

РД2

РД4

Пр. Занятие 16. Учение, обучение, образование.

2

0.5

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. Занятие 17. Современное школьное образование.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

8

31.03.14

РД2

РД4

Пр. занятие 18. Качества идеального учителя. Формы пассива.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, чтение.

1.6

Пр. занятие 19. Современные технические средства обучения.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 20. Чтение текста «The Cyber School». Дискуссия на тему «Нужен ли учитель для изучения чего-либо?»

2

3

0.5

0.5

ОСН 1, ДОП 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, подготовка к дискуссии.

1.6

9

07.04.14

РД2

РД4

Пр. занятие 21. Школьное образование в англоязычных странах и России.

2

0.5

9

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 22. Типы школ и формы обучения.

2

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.4

ИР 1,2

Всего по контрольной точке (аттестации) 1

44

35

6

11

3

9

29

10

14.04.14

РД2

РД4

Пр. занятие 23. Идиомы и фразовые глаголы, используемые при обучении.

2

0.5

0.5

ОСН 2. ДОП 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.8

Пр. занятие 24. Обучение в своей стране и за рубежом.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации по теме.

1.6

Пр. занятие 25. Текст Literature Corner «Tom Brown’s Schooldays».

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

11

21.04.14

РД2

РД4

Пр. занятие 26. Коллокации по теме образования. Пассивные конструкции.

2

0.5

1

0.5

ДОП 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 27. Синонимы и фразовые глаголы по теме образования.

2

0.5

0.5

ОСН1, ДОП 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

12

28.04.14

РД2

РД4

Пр. занятие 28. Работа преподавателя в школе, университете, работа библиотекаря.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 29. Письменная работа: эссе с выражением собственного мнения.

2

0.5

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 30. Повторение по теме.

Контрольная работа 2.

2

0.5

4

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

13-18

Раздел 3. Охрана окружающей среды.

13

05.05.14

РД2

РД4

Пр. занятие 31. Человек и окружающая среда: проблемы и пути их решения.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1, ДОП 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий,.

1.6

Пр. занятие 32. Освоение человеком земельных ресурсов.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

14

12.05.14

РД2

РД4

Пр. занятие 33. Генетически модифицированные продукты.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 34. Климатические изменения на Земле: глобальное потепление.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск материала.

1.6

Пр. занятие 35. Чтение текста «The Antarctic: Key to Planet Earth». Дискуссия на тему «Какие экологические проблемы следует считать наиболее насущными?»

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, чтение текста.

1.6

15

19.05.14

РД2

РД4

Пр. занятие 36. Синонимы и фразовые глаголы по теме экологии. Повторение времен Future. Предсказание экологического состояния планеты Земля.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 37. Коллокации по теме экологии. Условные предложения и предложения с wish.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

16

26.05.14

РД2

РД4

Пр. занятие 38. Последствия урбанизации и развития атомной промышленности.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, поиск информации.

1.6

Пр. занятие 39. Загрязнение атмосферы.

2

0.5

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 40. Вырубка лесов, использование удобрений при выращивании овощей и фруктов.

2

0.5

1

0.5

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

17

02.06.14

РД2

РД4

Пр. занятие 41. Экологическая ситуация в России.

2

0.5

0.5

ОСН 1, ДОП 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 42. Чтение текста «Save Our Seeds».

2

0.5

1

1

ОСН 1

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, подготовка к дискуссии.

1.6

18

09.06.14

РД2

РД4

Пр. занятие 43. Дискуссия тему «Как сохранить редкие растения?».

2

3

0.5

1

ОСН 1, ДОП 2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Пр. занятие 44. Письменная работа: рецензия на книгу или фильм.

2

0.5

ОСН 1

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий, выполнение письменной работы (рецензия).

1.6

Пр. занятие 45. Повторение материала по теме. Контрольная работа 3.

2

4

ОСН 1, ДОП 2

ИР 1,2

СРС Подготовка к занятию, выполнение практических заданий.

1.6

Всего по контрольной точке (аттестации) 2

46

37

9

22

11

18

60

Всего по промежуточной аттестации (зачёт)

40

Общий объем работы по дисциплине

90

72

100

* заполняется только в тех случаях, когда обучение осуществляется с использованием дистанционных образовательных технологий (ДОТ)

Информационное обеспечение:

№ (код)

Основная учебная литература (ОСН)

№ (код)

Название интернет-ресурса (ИР)

Адрес ресурса

ОСН 1

Upstream Upper-Intermediate, SB, Bob Obee, Virginia Evans

ИР 1

http://www.

ОСН 2

Upstream Upper-Intermediate, WB, Bob Obee, Virginia Evans

ИР 2

http://www. /

№ (код)

Дополнительная учебная литература (ДОП)

№ (код)

Видеоресурсы (ВР)

Адрес ресурса

ДОП 1

Listening extra, Miles Craven

ВР 1

ДОП 2

Speaking extra, Mick Gammidge

ВР 2