МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________
«_______» _____________ 2011 г.
БИОЛОГИЯ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа
для студентов 020201.65 специальности «Биология»;
форма обучения – заочная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Авторы работы _________________//_______________//
«26» августа 2011 г.
Рассмотрено на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных. Протокол № 1 «29» августа 2011 года. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем _________стр.
Зав. кафедрой ________________________//
«29» августа 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института математики, естественных наук и информационных технологий департамента биологии. Протокол № 1 от 24 сентября 2011 года.
Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ___________________//
«24» сентябряг.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________ / /
«______»_____________2011 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
БИОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра анатомии и физиологии человека и животных
,
БИОЛОГИЯ РАЗМНОЖЕНИЯ И РАЗВИТИЯ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов 020201.65 специальности «Биология»;
форма обучения – заочная
Издательство
Тюменского государственного университета
2009
, Л. Биология размножения и развития
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов 020201.65 специальности «Биология»; форма обучения – заочная
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по направлению «Биология». Издание включает в себя содержание дисциплины, тематический план, перечень контрольных вопросов к зачету, список рекомендуемой литературы.
Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Биология размножения и развития [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru, свободный.
Рекомендовано к электронному изданию кафедрой анатомии и физиологии человека и животных. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: ёв, д. м.н., профессор
© Тюменский государственный университет, 2009
1.1. Рабочая учебная программа.
1.1.1. Пояснительная записка
- Требования ГОС ВПО к уровню знаний, приобретаемых студентом в результате изучения дисциплины:
Условия воспроизведения организмов, онтогенез и филогенез, жизненные циклы, этапы и процессы индивидуального развития, биологический возраст, методы получения и исследования эмбрионального материала; причины аномалий; эмбриональные биотесты для оценки загрязнений окружающей среды.
- Цель: Изучение общебиологических закономерностей размножения и развития в онтогенезе.
Задачи:
1. Знать основные закономерности биологии размножения животных и растений.
2. Знать основные этапы онтогенеза.
3. Понимать механизмы роста, морфогенеза и дифференциации, причины появления аномалий развития.
4. Уметь применять эмбриональные биотесты для оценки загрязнений природной среды.
- Данная дисциплина тесно связана с цитологией и гистологией, человеком: анатомий и морфологией, биохимией, генетикой.
- Количество часов, отводимое на изучение дисциплины в соответствии с учебным планом по специальности: 10 часов - лекций, 6 часов - лабораторных занятий, 69 часов – на самостоятельную работу. Семестр 5. Форма отчетности – зачет.
1.1.2. Тематический план изучения дисциплины
№п\п | Наименование темы | Лекции (кол-во часов) | Лабора торные работы (кол-во часов) | Индивиду альная самостоя тельная работа студента (кол-во часов) | Формы контроля |
ОЗО | ОЗО | ОЗО | ОЗО | ||
1 | Предмет биологии размножения и развития, ее место среди других биологических наук. История учения об индивидуальном развитии. Методы биологии индивидуального развития. Гаметогенез. Морфология и физиология гамет. Сперматогенез. Строение семенников. | 2 | 1 | 13 | |
2 | Яйцеклетки строение и свойства. Яйцевые оболочки. Строение яичника. Последовательные стадии оогенеза. | 2 | 1 | 13 | |
3 | Оплодотворение. Общая характеристика процесса оплодотворения и его биологическое значение. Партеногенез, гиногенез, андрогенез. | 2 | 1 | 13 | |
4 | Дробление. Общая характеристика процесса дробления. Особенности деления клеток в период дробления. Типы дробления. Гаструляция. Общая характеристика процесса гаструляции. Образование двух-, трехслойного зародыша. | 2 | 1 | 15 | |
5 | Раннее развитие ланцетника. | 2 | 2 | 15 | |
Итоговая форма | 10 | 6 | 69 | зачет |
Таблица
№ | Темы | Виды СРС | Объем часов | |
обязательные | дополнительные | |||
1. | Предмет биологии размножения и развития, ее место среди других биологических наук. История учения об индивидуальном развитии. Методы биологии. Гаметогенез. Морфология и физиология гамет. Сперматогенез. Строение семенников. индивидуального развития. | Подготовка к промежуточному тестированию по теме. Подготовка к защите лабораторных работ. | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы | 13 |
2 | Яйцеклетки строение и свойства. Яйцевые оболочки. Строение яичника. Последовательные стадии оогенеза. | Подготовка к промежуточному тестированию по теме. Подготовка к защите лабораторных работ. | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы | 13 |
13 | Оплодотворение. Общая характеристика процесса оплодотворения и его биологическое значение. Партеногенез, гиногенез, андрогенез. | Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме. | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы | 13 |
4 | Дробление. Общая характеристика процесса дробления. Особенности деления клеток в период дробления. Типы дробления. Гаструляция. Общая характеристика процесса гаструляции. Образование двух-, трехслойного зародыша. | Подготовка к защите лабораторных работ. | Составление презентации (по выбору) | 15 |
5 | Раннее развитие ланцетника. | Подготовка к защите лабораторных работ. Подготовка к промежуточному тестированию по теме. | Углубление и систематизация полученных знаний с использованием основной и дополнительной литературы | 15 |
| ИТОГО: 69 |
1.1.3. Содержание дисциплины
1. Предмет биологии размножения и развития, ее место среди других биологических наук. История учения об индивидуальном развитии. Методы биологии индивидуального развития. Гаметогенез. Морфология и физиология гамет. Сперматогенез. Строение семенников. История учения об индивидуальном развитии. Преформизм и эпигенез. Заслуги . Творчество . , - основоположники эволюционной эмбриологии. Биогенетический закон Мюллера-Геккеля. Соотношение индивидуального и исторического развития организмов. Работы , , .
Экспериментальная эмбриология. Основоположники экспериментальной эмбриологии - В. Ру, Г. Шпеман, , . Сравнительно - экспериментальное направление в эмбриологии (). Биохимическая эмбриология. Генетика развития. Биология индивидуального развития - новый этап в учении о закономерностях онтогенеза, возникший на основе синтеза достижений эмбриологии, молекулярной биологии, генетики, биохимии, цитологии.
Методы биологии индивидуального развития: описательные, экспериментально-эмбриологические, цитологические, цитохимические, молекулярно-биологические, биохимические, иммунно-биологические, экологические и генной инженерии. Единство описательного, экспериментального и исторического подходов к изучению онтогенеза.
Методологическая борьба в учении о закономерностях индивидуального развития. Неопреформизм и неоэпигенез. Преодоление их ограниченности в биологии индивидуального развития.
Значение достижений в области изучения закономерностей индивидуального развития животных для медицины, зоотехники и других отраслей народного хозяйства.
Периодизация онтогенеза животных.
Гаметогенез. Морфология и физиология гамет. Сперматогенез. Строение семенников. Стадии гаметогенеза. Морфология и физиология гамет. Половые и соматические клетки. Строение семенников. Последовательные стадии сперматогенеза. Клетки Сертоли. Биохимия сперматогенеза. Особенности сперматогенеза. Спермиогенез. Электронно-микроскопические исследования развивающихся и зрелых спермиев. Закономерности сперматогенеза у различных животных: однократный, сезонный, непрерывный. Сперматозоид. Типы строения и свойства спермиев.
Современные представления о происхождении первичных половых клеток в онтогенезе.
2. Яйцеклетки строение и свойства. Яйцевые оболочки. Строение яичника. Последовательные стадии оогенеза. Строение яичников. Последовательные стадии оогенеза. Типы питания яйцеклеток: солитарный, алиментарный (нутриментарный и фолликулярный). Яйцеклетки, строение и свойства. Яйцевые оболочки (первичные, вторичные и третичные), их функциональное значение. Микропиле. Классификация яиц по количеству запасных питательных веществ и по распределению их в цитоплазме. Структурные и функциональные взаимоотношения ооцитов с вспомогательными клетками. Профаза мейоза: данные световой и электронной микроскопии об изменении ядерных и цитоплазматических структур в растущих ооцитах. Биохимия оогенеза: синтез и накопление рРНК и тРНК, транскрипция структурных генов в оогенезе и РНК, амплификация рДНК и образование сверхчисленных ядрышек: источники РНК и белка при разных типах оогенеза. Вителлогенез. Деления созревания и редукция числа хромосом в мейозе. Сегрегация цитоплазмы в оогенезе и ее значение для последующего развития. Полярная организация яйца. Кортекс.
3. Оплодотворение. Общая характеристика процесса оплодотворения и его биологическое значение. Партеногенез, гиногенез, андрогенез. Осеменение (внутренне и внешнее). Встреча гамет, вопрос о привлечении спермиев к яйцу, гамоны. Акросомальная реакция спермиев и ее роль в соединении гамет: физиологическая моно - и полиспермия. Активация яйца. Две фазы активации: импульс активации и кортикальная реакция. Образование перивителлинового пространства. Механизм защиты яйца от проникновения сверхчисленных спермиев у физиологически моноспермных животных. Сингамия. Изменение метаболизма яйца (дыхание, репликация ДНК; синтез белка).
Искусственное осеменение в рыбоводстве, птицеводстве и животноводстве. Исследования , . Длительность и условия сохранения яйцами и спермиями способности к оплодотворению. Партеногенез естественный и искусственный. Факторы, побуждающие к партеногенетическому развитию. Леба, , Э. Бтайона, Г. Пинкуса, . Андрогенез и гиногенез. Генетическое и иммунологическое определение пола.
4. Дробление. Общая характеристика процесса дробления. Особенности деления клеток в период дробления. Типы дробления. Гаструляция. Общая характеристика процесса гаструляции. Образование двух-, трехслойного зародыша. Особенности деления клеток в период дробления (отсутствие роста клеток, малая продолжительность митотического цикла). Правила клеточного деления Гертвига-Сакса.
Типы дробления, их зависимость от количества желтка, его распределения в цитоплазме (полное: равномерное и неравномерное; частичное: дискоидальное, поверхностное) и от свойств цитоплазмы (радиальное, спиральное, двусимметричное). Строение бластулы у животных с разным типом дробления и образование бластулы у млекопитающих.
Структура клеточного цикла в период синхронных делений дробления. Десинхронизация деления ядер и перестройка клеточного цикла;
асинхронный период дробления.
Синтез ДНК, РНК и белков в период синхронных и асинхронных делений дробления. Смена функции материнского генома зародышем.
Мозаичные и регуляционные яйца, условность этой классификации. Опыты по разделению и слиянию бластомеров, умерщвление отдельных бластомеров. Эквипотенциальность ядер в процессе дробления. Шпемана по перемещению ядер. Опыты по пересадкам и инактивации ядер. Пересадка зигот и ранних зародышей млекопитающих.
Возникновение однояйцевых близнецов. Полиэмбриония.
Гаструляция. Общая характеристика процесса гаструляции. Образование двух-, трехслойного зародыша. Образование двух-, трехслойного зародыша: эктодерма, энтодерма, мезодерма. Телобластический, энтероцельный, деламинационный и пролиферационный способы образования мезодермы. Гаструляция у ланцетника, амфибий, рыб, птиц и млекопитающих.
Опыты маркировки. Карты презумптивных зачатков на стадии ранней гаструлы. Морфогенетические движения (инвагинация, эпиболия, иммиграция, деламинация). Механизмы морфогенетических движений клеток (явления слипания и отталкивания клеток, неравномерность клеточных делений, направленные движения клеток). Опыты разделения и перекомбинации частей зародыша, удаление, пересадка и эксплантация презумптивных зачатков на разных стадиях гаструляции. Первичная эмбриональная индукция (индукция нервной системы). Понятие компетенции зародышевого материала. Детерминационные процессы в пределах хордо-мезодермального зачатка и в материале эктодермы. Теория зародышевых листков и ее современное состояние.
5. Раннее развитие ланцетника.
Ланцетник – это филогенетически наиболее низко организованный представитель животных (представитель хордовых), относится к анамниям.
Яйцеклетка ланцетника по количеству желтка и по распределению желтка. Тип оплодотворения. Тип дробления и тип бластулы. Тип гаструляции.
По завершении гаструляции происходит обособление зачатков из состава первичных зародышевых листков, в частности, зачатка нервной системы, поэтому стадия называется нейруляцией, т. е. формируются осевые зародышевые закладки.
Формирование хорды, нервной трубки и мезодермальных листков.
По завершении нейруляции начинается органогенез.
В развитии ланцетника, с одной стороны, ясно представлены черты типичных позвоночных (характерное расположение зачатков при гаструляции, формирование хорды из дорсальной стенки первичной кишки и нервной пластинки из дорсальной эктодермы), а с другой – черты беспозвоночных вторичноротых животных (целобластула, инвагинационная гаструляция, энтероцельная закладка целома, трехсегментная стадия).
1.1.4. Планы семинарских занятий
1.1.5. Темы лабораторных работ
1. Гаметогенез. Морфология и физиология сперматозоидов. 2. Оогенез. Строение яичника млекопитающих. 3. Оплодотворение. 4. Дробление и бластуляция. Гаструляция. 5. Развитие ланцетника.
Необходимый инструментарий для их проведения:
1. Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии /, , . – М.:Медицинское информационное агенство, 2002. – 374 с.
2. Микроскопы Микмед – 1.
3. Прапараты:
- Семенник крысы
- Сперматозоиды морской свинки
- Яичник кошки
- Желтое тело яичника свиньи
- Граафов пузырек кролика
- Оплодотворение яйцеклетки лошадиной аскариды
- Дробление яйцеклетки лошадиной аскариды
- Дробление яйцеклетки лягушки
- Бластула лягушки
- Гаструла лягушки
- Нейрула лягушки
- Зародыш цыпленка 36 ч
- Зародыш цыпленка 96 часов
4. Плакаты и таблицы, парафиновые модели раннего развития ланцетника, амфибий, птиц.
1.1.6. Темы самостоятельной работы студентов (СРС):
1. Раннее развитие амфибий.
Яйцеклетка амфибий по количеству и по распределению желтка. Тип оплодотворения. Тип дробления. Стадии дробления. Тип бластулы (бластомерная бластула, эпителиальная бластула, амфибластула). Тип гаструляции (инвагинация и эпиболия). Желточная пробка. Стадия нейруляции. Стадия хвостовой почки.
Провизорные органы: наружные жабры; роговые губные зубы; хвост, окаймленный высокой кожной складкой - хвостовым плавником.
2. Раннее развитие костистых рыб.
Яйцеклетка костистых рыб по количеству и по распределению желтка. Первичная, вторичная и третичная оболочки. Оплодотворение. Бластодиск, или зародышевый диск. Дробление. Стадии: морулы; бластомерной бластулы (два слоя клеток – перидерма, парабласт); зародышевого кольца. Стадия зародышевого узелка, на котором начинаются процессы гаструляции (образование эпибласта и гипобласта). Стадия зародышевого язычка. Стадия желточной пробки. Нейруляция. Стадия 10 пар туловищных сомитов. Стадия 20 пар туловищных сомитов. Стадия 26 пар туловищных сомитов (обособления хвостового отдела). Стадия вылупления.
3. Общие черты развития амниот. Раннее развитие птиц.
Общие черты развития амниот. Появление ряда адаптивных черт в эмбриональном развитии высших позвоночных животных (рептилий, птиц, млекопитающих) в связи с приспособлением к наземной среде обитания: 1. Образование плотной кожистой, или известковой скорлупы у яйцекладущих форм. 2. Специальных эмбриональных оболочек – амниона и серозы (представляющих собой складки бластодермы). 3. Формирование особого зародышевого органа – аллантоиса (вырост задней кишки зародыша), который обеспечивает зародышу дыхание и является местом накопления продуктов выделения.
Для всех амниот характерно разделение материала зародыша на две части: собственно зародышевую, из которой формируется организм, и окружающую его внезародышевую, которая превращается в зародышевые оболочки или гомологичные им части зародыша млекопитающих.
Раннее развитие птиц, как представителей амниот. Яйцеклетка птиц по количеству и по распределению желтка. Оплодотворение. Прохождение стадий дробления и бластуляции (происходящих в организме курицы при продвижении яйца по яйцеводу).
Характерный признак гаструляции у амниот – ее двухфазность: 1. От бласдодиска внутрь отчленяется гипобласт, который, по современным представлениям, дает начало внезародышевой части энтодермы. Верхний слой бластодиска называется эпибласт. 2. От эпибласта отделяется мезодерма, а также зародышевая энтодерма. После этого в составе эпибласта остается лишь одна эктодерма.
Образование эпибласта и первичного гипобласта (еще до откладки яйца), что говорит о начале гаструляции. Наличие в бластодиске отложенного, но еще неинкубированного яйца частей: area pellucida (более светлой центральной части) и area opaca (более темной краевой части). Зародышевый щиток (утолщение эпибласта), находящийся в задней части area pellucida, из которого в дальнейшем будет формироваться тело зародыша. Образование первичной полоски. Стадия сформировавшейся первичной полоски (утолщение на переднем крае полоски - гензеновский узелок, в центре которого углубление – первичная ямка). Стадия формирования головного отростка. Стадии: головного отростка; ранней нейрулы; поздней нерйулы; развития сердца; трех мозговых пузырей; поворота зародыша на левый бок; образования амниона. Образование на третьи сутки инкубации аллантоиса (в виде небольшого выпячивания вентральной стенки заднего отдела кишки зародыша в области клоаки, наружная поверхность которого покрыта слоем висцеральной мезодермы). Стадия 4 суток инкубации.
4. Раннее развитие млекопитающих.
Большая часть млекопитающих относится к плацентарным животным, у которых зародыш на довольно ранних стадиях имплантируется в стенку матки материнского организма.
Тип яйцеклетки плацентарных животных. Овуляция яйцеклетки. Яйцевые оболочки: тонкая «блестящая» – zona pellucida; наружная или “лучистый венец”- corona radiata. Тип оплодоторения. Путь сперматозоида от момента эякуляции до момента оплодотворения. Стадии дробления. Тип бластулы [у человека морула, превращающаяся в бластоцисту, клетки которой дифференцированы на два типа: трофобласт и эмбриобласт (в научной литературе чаще употребляется трофэктодерма и ВКМ – внутренняя клеточная масса)]. Обособление в эмбриобласте (или ВКМ) гипобласта и эпибласта. Гаструляция. Нейруляция. Образование амниона. Вторичные ворсинки хориона и аллантоидная ножка, входяшие в состав плаценты – важнейшего внезародышевого органа млекопитающих.
5. Имплантация и типы плацент. Механизмы имплантации зародыша млекопитающих.
Понятие имплантации и плацентации. Плацентарный барьер. Типы плацент в зависимости от отношения хориальной мембраны к слизистой матки при развитии нового организма: эпителиохориального типа (полуплацента); десмохориальная; эндотелиохориальная; гемохориальная (лабиринтовая и ворсинчатая). Функции плаценты.
6. Развитие нервной системы и органов чувств. Развитие отделов головного мозга, спинного мозга, симпатической нервной системы и органов чувств. Индукционные процессы в развитии нервной системы и органов чувств. Рост нервных волокон, их взаимодействие с закладками органов.
7. Развитие пищеварительной системы и органов дыхания.
Закладки передней и задней кишки. Закладки переднего и заднепроходного отверстий. Особенности этих процессов у первично - и вторичноротых. Дифференцировка глоточного отдела кишечника. Жаберные карманы, жаберные щели. Индукционные связи между экто - и энтодермальными частями закладок. Образование легкого, закладка и дифференцировка желез бронхиальной группы. Дифференцировка средней кишки; закладка печени, индуцирующее действие на нее зачатка сердца; образование поджелудочной железы; формообразовательные взаимодействия между энтодермальным эпителием и мезенхимой при детерминации и дифференцировке производных энтодермы.
8. Развитие скелета и мышц. Дифференцировка сомита на миотом, склеротом и дерматом; развитие осевого скелета. Эктомезенхима и образование висцерального скелета. Дифференцировка соматической и висцеральной мускулатуры.
9. Развитие мочеполовой системы. Образование пронефроса, мезонефроса и метанефроса; взаимодействие тканей при развитии выделительной системы у позвоночных; детерминация развития и инволюция пронефроса и мезонефроса. Развитие надпочечников. Образование полового валика. Обособление первичных половых клеток, пути и механизмы их миграции в закладку гонады. Структура индифферентной гонады. Половая дифференцировка гонад и половых протоков. Генетические и гормональные механизмы половой дифференцировки.
10. Развитие конечностей. Презумптивный зачаток конечности и его детерминация (на стадии нейрулы). Мезодермальный и эктодермальныи компоненты зачатка конечности и индукционные взаимодействия между ними. Последовательность детерминации осей и отдельных частей конечности. Индукция дополнительной конечности.
11. Постэмбриональное развитие.
Различия в степени развития особи к концу эмбрионального периода у разных животных.
12. Морфогенетические процессы в постэмбриональный период развития животных. Старение как этап онтогенеза.
13.Метаморфоз.
Прямое и непрямое развитие. Разные типы личинок у беспозвоночных. Биологическое значение метаморфоза, его распространение и
основные закономерности (на примере метаморфоза насекомых и амфибий). Имагинальные диски у насекомых. Зависимость метаморфоза от условий среды и механизм их влияния на организм. Нейрогуморальные и генетические механизмы метаморфоза. Природа дифференциальной чувствительности тканей к гормонам.
14. Развитие вторично-половых признаков.
Классификация и биологическое значение вторично-половых признаков. Сравнительный анализ вторично-половых признаков на примере некоторых беспозвоночных и позвоночных животных. Молекулярные механизмы действия гормонов на развитие вторично-половых признаков и их эволюционные преобразования. Интерсексуальность, гермафродитизм, гинандроморфизм и их экспериментальный анализ.
15. Бесполое размножение, соматический эмбриогенез и регенерация.
Бесполое размножение животных (губки, кишечнополостные, черви, асцидии). Соматический эмбриогенез. Физиологическая и репаративная регенерация. Эпиморфоз, морфолаксис, регенерационная гипертрофия. Распространение регенерационной способности в мире животных и ее изменение в онтогенезе. Регенерация органов на примере конечности и хрусталика глаза. Полярность при регенерации. Взаимодействие тканей при регенерации. Значение нервной системы и гормонов. Влияние внешней среды. Регенерация и нормальное развитие. Стимуляция регенерации.
16. Рост животных. Рост и формообразовательные процессы. Математические методы исследования закономерностей роста. Исчисление истинной скорости и константы роста (). Типы роста животных: определенный, неопределенный и периодический. Аллометрический рост. Рост и пролиферация клеток. Соотношение между ростом и дифференцировкой. Рост и изменение пропорций тела. Факторы, определяющие конечные размеры тела животных.
1.1.8. Контрольные вопросы к зачету.
1. Биогенетический закон Мюллера-Геккеля.
2. Методы биологии индивидуального развития.
3. Неопреформизм и неоэпигенез.
4. Оогенез у млекопитающих.
5. На какие периоды делится оогенез и сперматогенез.
6. Различия между спермато - и оогенезом.
7. Процессы в ядре ооцита при подготовке и протекании делений мейоза. Вителлогенез.
8. Строение яичника млекопитающих. Яйцевые фолликулы.
9. Желтое тело, его образование и значение.
10. Гормональная регуляция полового цикла.
11. Яйцеклетка: классификация, морфология, физиология.
12. Значение желтка в яйце для развития зародыша.
13. Оплодотворение и его биологическое значение. Типы оплодотворения.
14. Дистантные взаимодействия гамет.
15. Контактные взаимодействия гамет: активация сперматозоида, активация яйцеклетки.
16. Партеногенез, гиногенез, андрогенез.
17. Типы дробления и их зависимость от строения яйцеклетки.
18. Общая характеристика процесса дробления и его биологический смысл.
19. Бластуляция и типы бластул.
20. Способы и механизмы гаструляции. Значение и судьба бластопора.
21. Anamnia и amniota. Сходство и различие в эмбриогенезе.
22. Зависимость типа блатул от типа дробления.
23. Развитие ланцетника.
24. Раннее развитие млекопитающих.
25. Правило клеточного деления Гертвига-Сакса.
26. Развитие костных рыб.
27. Способы выделения мезодермы.
28. Развитие амфибий.
29. Моно - и полиспермия.
30. Развитие нервной системы и органов чувств.
31. Пространственная организация дробления.
32. Особенности клеточных циклов при дроблении и бластуляции: синхронное и асинхронное дробление.
33. Характеристика процесса гаструляции.
34. Основные положения теории зародышевых листков.
35. Образование и типы плацент у млекопитающих.
36. Нейруляция у amniot.
37. Механизмы имплантации зародыша млекопитающих.
38. Сингамия.
1.1.9. Рекомендуемая литература:
Основная:
1. Голиченков, : Учеб. для студ. университетов /, , . – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 224 с.
2. Практикум по эмбриологии: Учеб. для студ. университетов /Под ред. , . – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с.
3. Кузнецов, по гистологии, цитологии и эмбриологии /, , . – М.: Медицинское информационное агентство, 2002. – 374 с.
Дополнительная:
1. Практикум по эмбриологии: учеб. Пособие / ред. -Казас. – Л.: Изд-во ЛГУ, 19с.
2. Белоусов, общей эмбриологии. /. - М.: «Наука», 2005. – 368 с. Гриф
3. Виноградова, . /. - Новосибирск: НГУ, 2004. – 76 с.
4. Корочкин, индивидуального развития. /. - М.: МГУ, 2002. – 264 с. Гриф
5. Гистология, цитология и эмбриология /Под ред. проф. , . – М.: Медицина, 2002. – 744 с.
6. Новиков, к лабораторным занятиям по гистологии с основами эмбриологии: Учеб. Пособие для студентов пед. исн-тов по биол. специальностям. /, . – М.:Просвещение, 1984. – 168 с.
7. Антипчук, с основами эмбриологии. /.- М.:Просвещение, 1983. – 240 с.
8. Практикум по гистологии, цитологии и эмбриологии /Под ред. : Учеб. Пособие.- М.: Изд-во УДН, 1989. – 253 с.
9. Газарян, индивидуального развития животных /, . – М.: Высшая школа, 1983. – 287 с.
6.
Электронные ресурсы
1. www.pubmed.com
2. www.medline.ru
3. www.elibrary.ru
1.1.10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
Плакаты, таблицы, стенды (все иллюстративные материалы находятся в специализированной аудитории № 000 биологического корпуса). Основные приборы: микроскопы Микмед –1 и микроскоп Axiostar plus.
Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011 /2012 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
Основная литература:
1. Голиченков, : Учеб. для студ. университетов /, , . – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 224 с. ГРИФ УМО
2. Практикум по эмбриологии: Учеб. для студ. университетов /Под ред. , . – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 208 с. ГРИФ УМО
Дополнительная литература:
1. Белоусов, общей эмбриологии. /. - М.: «Наука», 2005. – 368 с. Гриф МО
2. Газарян, индивидуального развития животных: учеб. для биол. спец. Вузов / , . – М.: Высшая школа, 19с. Гриф МО
3. Виноградова, . /. - Новосибирск: НГУ, 2004. – 76 с.
4. Корочкин, индивидуального развития. /. - М.: МГУ, 2002. – 264 с. Гриф УМО
5. Практикум по эмбриологии: учеб. Пособие / ред. -Казас. – Л.: Изд-во ЛГУ, 19с.
6. Регуляторные системы организма человека. / , [и др.]. - М.: "Дрофа", 201с. Гриф МО
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры анатомии и физиологии человека и животных «29» августа 2011 года
Заведующий кафедрой____________________//
Роспись ФИО
