Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
на индивидуальное обучение на дому (3 класс)
по индивидуальной коррекционной программе социального развития для детей со сложной структурой дефекта
Предметные области | Учебные предметы | Количество часов в неделю |
Филология | Развитие речи | 2 |
Чтение | 1 | |
Математика и информатика | Счёт | 2 |
Технология | Хозяйственно-бытовой труд и привитие навыков самообслуживания | 1,5 |
Предметно-практическая деятельность, конструирование, ручной труд | 0,5 | |
Искусство | Игра, игротерапия | 0,5 |
Пение и ритмика | 0,5 | |
Итого: 8 ч. |
Сетка часов
на индивидуальное обучение на дому (7 класс)
по индивидуальной коррекционной программе VIII вида
Общеобразовательные области | Количество часов |
I. Общеобразовательные курсы | |
Письмо и развитие речи | 2 |
Чтение и развитие речи | 1 |
Математика | 2,5 |
Биология | 0,5 |
История Отечества | 0,5 |
География | 0,5 |
II. Трудовая подготовка | |
Трудовое обучение (сельскохозяйственный труд) | 3 |
ИТОГО | 10 |
Сетка часов
на индивидуальное обучение на дому (9 класс)
Учебные предметы | Количество часов |
Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 2 |
Литература | 1 |
Математика | 3 |
История | 1 |
География | 0,5 |
Биология | 0,5 |
Физика | 0,5 |
Химия | 0,5 |
Иностранный язык | 0,5 |
Информатика | 0,5 |
ИТОГО | 10 |
Сетка часов
на индивидуальное обучение на дому (11 класс)
Учебные предметы | Количество часов |
Федеральный компонент | |
Базовые учебные предметы | |
Русский язык | 3 |
Литература | 1 |
Математика | 3,5 |
История | 1 |
Биология | 0,5 |
Физика | 1 |
Химия | 0,5 |
Иностранный язык | 0,5 |
Обществознание | 1 |
ИТОГО | 12 |
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №1» г. Щучье
Рассмотрен Утверждаю
на заседании ______________
педагогического совета
«____» ____________ 2013 г. Пр. №_____ от «___» ___________ 2013 г.
Учебный план
для 1-3 классов при реализации федерального государственного стандарта начального общего образования
на учебный год
Пояснительная записка
Школьный учебный план, реализующий программы начального общего образования в 1-3 классах разработан на основе:
- федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённый приказом Минобрнауки России от 01.01.2001 г. № 000;
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 года «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000;
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 года «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000;
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001 года «О внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000;
- Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 000;
- СанПин 2.4.2.2821-10, утверждённые постановлением Главного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000;
- приказа Минобрнауки России от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/14 учебный год»;
- основной образовательной программы начального общего образования;
- письма министерства народного образования РСФСР от 01.01.2001 года № «Об индивидуальном обучении больных детей на дому».
Школа работает в режиме 6-тидневной учебной недели, за исключением 1 класса, у которого 5-дневная учебная неделя.
Школа работает в 2 смены. Начало занятий 1 смены в 8.00, окончание – 13.10; начало занятий 2 смены 13.30, окончание – 19.10. 1 А, 1Б, 2 Б классы обучаются в 1 смену, 2 А, 3 классы – во 2 смену. Всего 6 классов-комплектов.
В 3 классе один учащийся занимается по индивидуальной коррекционной программе социального развития для детей со сложной структурой дефекта из расчёта 8 часов в неделю. Изучаются предметы: развитие речи, чтение, счёт, предметно-практическая деятельность, конструирование, ручной труд, хозяйственно-бытовой труд и привитие навыков самообслуживания, игра, игротерапия, пение и ритмика.
1- 3 классы обучаются по БУП – 2009 года. В школе реализуются программы, учебно-методические комплексы, соответствующие величинам обязательных и предельно допустимых учебных нагрузок, которые составляют в 1 классах – 21 час, во 2,3 классах - 26 часов.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной и формируемой участниками образовательного процесса. Особенность учебного плана заключается в том, что он является составляющей частью основной образовательной программы начального общего образования образовательного учреждения в рамках введения федеральных государственных стандартов начального общего образования.
Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебных недели, 2-3 классы – 34 учебных недели.
Обучение в 1 классах осуществляется с соблюдением требований: использование «ступенчатого» режима обучения (в сентябре-октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе – мае - по 4 урока по 45 минут каждый). Один день в неделю – 5 уроков за счёт урока физической культуры.
Особенностью федерального базисного плана начального общего образования являются: на изучение предмета «Технология» во 2-3 классах увеличено количество часов с 1 до 2 за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса представлена следующими курсами:
- «Учимся учиться» введён в 3 классе по 1 часу и направлен на формирование общеучебных учений, навыков и способов познавательной и информационно-коммунимактивной рефлексивной деятельности. Основой реализации курса является программа «Умники и умницы» (авторы: , ).
- «Шахматный всеобуч» введён во 2-3 классах – 1 час в неделю. Цель: расширение круга общения, возможностей полноценного самовыражения, самореализации детей, совершенствованию многих психических процессов. Основой реализации программы являются программа курса «Шахматы – школе» (автор ).
- «Легоконструирование» введён во 2 классе – 1 час в неделю. Цель: саморазвитие и развитие личности каждого ребёнка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.
Реализацию учебного плана на учебный год обеспечивает коллектив педагогов – специалистов, имеющих соответствующее образование и квалификацию.
Школа имеет соответствующие требованиям, предъявляемым к школе программно-методическое и материально-техническое обеспечение.
Кабинеты начальных классов обеспечены компьютером, ноутбуком, мультимедио, интерактивной доской.
Сетка часов
Предметные области | Учебные предметы Классы | Количество часов в неделю | ||||
1А | 1Б | 2А | 2Б | 3 | ||
Филология | Русский язык | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
Иностранный язык | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Математика и информатика | Математика | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
Обществознание и естествознание (окружающий мир) | Окружающий мир | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Основы религиозных культур и светской этики | Основы религиозных культур и светской этики | - | - | - | - | - |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Изобразительное искусство | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
Технология | Технология | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Физическая культура | Физическая культура | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
ИТОГО | 21 | 21 | 24 | 24 | 24 | |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | Шахматный всеобуч | - | - | 1 | 1 | 1 |
Учимся учиться | - | - | - | - | 1 | |
Легоконструирование | - | - | 1 | 1 | - | |
ИТОГО | - | - | 2 | 2 | 2 | |
Максимально допустимая учебная нагрузка | 21 | 21 | 26 | 26 | 26 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


