Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования (стр. 8 )

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения

профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной

деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с

принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий ОК 8. Самостоятельно определять задачи

профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение

квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для

юношей).

5. Общая продолжительность преддипломной практики составляет: 144 часа.

Разработчик: , преподаватель профессионального цикла

5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП по специальности 110809 Механизация сельского хозяйства

5.1 Педагогические кадры

Реализация основной профессиональной образовательной программы специальности обеспечивается

педагогическими кадрами, имеющими в основном базовое профессиональное высшее образование,

соответствующее профилю преподаваемой дисциплины. В учебном процессе по профессиональному циклу

участвуют 11 преподавателей, из них 3 преподавателя высшей категории, 3 преподавателя первой категории; 2

преподавателя имеют грамоты Министерства сельского хозяйства РФ, 2 преподавателя являются почетными

работниками СПО.

5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса

Основная профессиональная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и

учебно-методическими комплексами по всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям.

Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени,

затрачиваемого на ее выполнение. Во всех учебно-методических комплексах, существуют разделы, содержащие

рекомендации для организации самостоятельной работы студентов.

Реализация основной профессиональной образовательной программы обеспечивается доступом каждого

обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, сформированным по полному перечню дисциплин. Во время

самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечиваются доступом к сети Интернет.

Каждый обучающийся по основной профессиональной образовательной программе обеспечен не менее чем одним

учебным печатным или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-

методическим печатным или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу, входящему в

образовательную программу. Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и

дополнительной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданной за последние 5 лет.

Фонд дополнительной литературы, помимо учебной, включает официальные справочно-библиографические и

периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на каждых 100 обучающихся. Обеспечен доступ к библиотечным

фондам, которые включают следующие ведущие отечественные журналы: «Агротехника и агротехнология»,

«Главный агроном», «Земледелие», «Почвоведение и агрохимия», «Сельскохозяйственная техника»,

«Сельскохозяйственная техника: обслуживание и ремонт», «Тракторы и сельхозмашины», «Хранение и переработка с/х

сырья».Обучающимся обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными

вузами, предприятиями и организациями; доступа к современным профессиональным базам данных, информационным

справочным и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам.

Электронные источники:

1. Университетская информационная система Россия. УИС РОССИЯ. Коллективная научная информационная база по

социальным и гуманитарным исследованиям

2. Электронно-библиотечная система издательства «Лань». Электронные версии периодических изданий по

естественнонаучным, техническим и гуманитарным наукам.

Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Учебный процесс специальности 110809 Механизация сельского хозяйства обеспечивается наличием материально-

технического оборудования, которое приведено в таблице

Материально-техническое обеспечение учебного процесса

Название кабинетов и лабораторий	Перечень учебного оборудования	Дисциплины и МДК учебного плана
Кабинет иностранного языка (407, 409)	Таблицы, схемы, портреты, методические пособия, учебники, магнитофон, аудио-записи, стенды по грамматике, наглядные пособия, периодические издания на иностранных языках, словари.	Иностранный язык
Кабинет истории и обществознания (302, 304)	Таблицы, схемы, портреты, методические пособия, настенные карты, схемы, фото на дисках	История
Кабинет математики (408)	Таблицы, схемы. Практикумы, учебники, карточки с заданиями, калькуляторы, линейки, транспортиры, циркули измерительные, методические указания, модели.	Математика
Лаборатория информатики и информационных технологий в профессиональной деятельности (402)	Таблицы, схемы, методические указания, раздаточный материал, компьютеры Pentium 4, программы Windows, MS Office 2003, 1C бухгалтерия 8.0, Консультант +, NOD 32, Zip и др., сканер HP Scan Jet 4070 VSB, принтер.	Информационные технологии в профессиональной деятельности
Спортзал, тренажерный зал, открытый стадион.	Лыжи, мячи, скакалки, гири, обручи, тренажеры, маты, диски, теннисные ракетки	Физическая культура
Кабинет правоведения и правовых основ профессиональной деятельности (320)	Таблицы, схемы, телевизор, компьютеры, видеомагнитофон, методические пособия, видеофильмы, слайды, сборники законодательных актов РФ, учебные пособия, учебники, тесты, Трудовой кодекс РФ	Правоведение Правовые основы профессиональной деятельности
Кабинет основ безопасности жизнедеятельности и охраны труда (10)	Таблицы, схемы, телевизор, видеомагнитофон, фонд дидактических материалов, методические пособия, муляжи, видеофильмы, слайды, средства индивидуальной и коллективной защиты, противогазы ГП-5, костюмы химической защиты, респираторы Р-2, ВПХР, учебный набор ОВ, носилки санитарные.	Безопасность жизнедеятельности Охрана труда
Кабинет экологических основ природопользования (37)	Портреты ученых, раздаточный материал по мониторингу окружающей среды, учебники, примеры наземных цепей питания, биоценоз дубравы, стенд «Пять основных этапов формирования концепции экологии», DVD- фильмы, нормативные документы в области природопользования и охраны окружающей среды, слайды по разделу «Особо охраняемые природные территории», гербарии, методические указания.	Экологические основы природопользования
Кабинет социально- экономических дисциплин (312)	Таблицы, схемы, портреты, практикумы, хрестоматии, диаграммы, методические пособия, карты, атласы, видеоматериал.	Основы философии, основы социологии и политологии
Кабинет менеджмента и маркетинга (224, 226)	Телевизор, видеомагнитофон, DVD фильмы, методические указания, слайды, раздаточный материал, структурно-логические схемы, сборник практических ситуаций.	Основы экономики, менеджмента и маркетинга
Кабинет инженерной графики (10)	Плакаты настенные, раздаточный материал, методические рекомендации, таблицы, схемы, тестовые программы; эскизы, технические рисунки и чертежи деталей в ручной и машинной графике.	Инженерная графика
Кабинет технической механики и материаловедения (6)	Кинематические схемы, таблицы, хрестоматии, методические пособия, стенды, плакаты раздаточные, тестовые программы.	Техническая механика, материаловедение
Кабинет управления транспортным средством и безопасности движения (15)	Плакаты раздаточные, настенные стенды, методические рекомендации, тестовые программы.	Правила дорожного движения
Лаборатория электротехники и электроники (6)	Электроизмерительные приборы и приспособления, электрические приборы и оборудования, устройства электронной техники, стенды настенные, методические рекомендации, тестовые задания.	Электротехника и электронная техника
Лаборатория метрологии, стандартизации и подтверждения качества (12)	Раздаточный материал по документации систем качества и нормативным документам к основным видам продукции (услуг) и процессов, действующих стандартов и международной системы единиц СИ.	Метрология, стандартизация и подтверждение качества
Лаборатория гидравлики и теплотехники (5)	Таблицы, схемы, методические пособия, карточки с заданиями.	Основы гидравлики и теплотехники
Лаборатория тракторов, самоходных сельскохозяйственных и мелиоративных машин, автомобилей (14)	Комплект учебно-методической документации по подготовке машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектованию сборочных единиц. Макеты, модели узлов и агрегатов тракторов и автомобилей. Узлы и агрегаты тракторов и автомобилей; двигатель автомобиля КАМАЗ; Задний мост автомобиля КАМАЗ. Макеты, модели сельскохозяйственных машин, узлов и агрегатов. Технические средства обучения.	МДК.01.01 – Назначение и общее устройство тракторов, автомобилей и сельскохозяйственных машин
Лаборатория эксплуатации машинно-тракторного парка (4)	Настенные стенды, плакаты раздаточные, таблицы, схемы; справочная и учебно-методическая документация: норма выработки на погрузочно-разгрузочные работы; макеты машин: пахотный агрегат, посевной агрегат, агрегат по уходу за сельскохозяйственными культурами.	МДК.02.01- Комплектование машинно-тракторного агрегата
Лаборатория технического обслуживания и ремонта машин (3)	Плакаты, раздаточный материал: узлы, детали двигателей тракторов и автомобилей, съемники, наборы приспособлений и инструментов.	МДК.03.01- Система технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственных машин и механизмов
Лаборатория технологии производства продукции растениеводства (12)	Агробиостанция, коллекционно-опытный участок, микротеплица, таблицы, гербарии, комнатные растения, микроскопы, реактивы, мультимедийные фильмы, видеотека, микропрепараты, муляжи, наборы иллюстрированных материалов..	Основы агрономии
Лаборатория технологии производства продукции животноводства (13)	Плакаты раздаточные, стенды настенные, раздаточный материал, таблицы, схемы, методические рекомендации.	Основы зоотехнии

6. Характеристики среды академии, обеспечивающие развитие общекультурных и социально-личностных

компетенций выпускников

В основу воспитательной деятельности академии положена концепция, утвержденная Ученым советом академии, и

рассматривающая воспитательную работу, включающую гражданское, патриотическое, духовно-нравственное и

трудовое воспитание, как процесс систематического и целенаправленного воздействия на студента с целью

формирования гармоничной, всесторонне развитой личности, подготовки студента к профессиональной и

общественной деятельности. Реализация ежегодного плана воспитательной работы в техникуме осуществляется в

рамках тесного сотрудничества со студенческими общественными организациями: студенческим советом,

профсоюзом, входящим в первичную профсоюзную организацию студентов и преподавателей УГАВМ, оперативным,

студенческим, строительным, экологическим и педагогическим отрядами.

Вопросы воспитательной работы ежегодно рассматриваются на педагогическом совете.

В техникуме сформировано управленческое и нормативно-правовое обеспечение осуществления воспитательной

деятельности, которое опирается на нормативно-правовые акты федерального, регионального и академического

уровня. Основные положения,

регламентирующие воспитательную работу:

- положение о методическом объединении классных руководителей;

- положение о студенческом совете;

- положение о самообслуживании;

- положение о совете общежития;

- положение об отделе по работе со студентами;

- положение о спортивном клубе;

- положение о Молодежной организации студентов УГАВМ (МОСТ);

- положение о Центре социально-психологической помощи;

- должностная инструкция воспитателя общежития;

- должностная инструкция классного руководителя.

Организация воспитательной работы в академии осуществляется через функционирование ряда структурных

подразделений вуза и его общественных организаций.

В состав совета по ВР входят:

- ответственные за организацию воспитательной работы на факультетах и в техникуме (заместители деканов,

заместитель директора техникума по воспитательной работе);

- председатель совета студентов и аспирантов академии;

- председатель профсоюзного комитета студентов;

- руководитель спортивного клуба;

- главный редактор газеты академии;

- социальный педагог;

- психолог.

Подразделения, организующие воспитательную работу в академии:

- Проректор по воспитательной работе назначается ректором, осуществляет свою работу в соответствии с

должностными обязанностями.

Проректор планирует, организует и обеспечивает качество воспитательного процесса.

- Отдел по работе со студентами, созданный как структурное подразделение при воспитательном совете, осуществляет

свою работу в соответствии с положением об отделе по работе со студентами.

- Старостат организует и контролирует работу органов студенческого самоуправления, студенческих сообществ.

Председатель студенческого совета техникума представляет интересы студентов в МОСТе, входит в состав Городской

молодежной палаты при администрации города Троицка.

- Студгородок – орган управления общежитиями, который осуществляет свою работу в соответствии с положением о

студгородке.

Создает необходимые условия для проживания студентов, для развития студенческого творчества, осуществляет

организационную помощь структурным подразделениям по организации культурно-массовой работы. Студгородок

координирует работу семи общежитий, входящих в состав академического комплекса и вмещающих 1800

иногородних студентов.

- Центр социально-психологической помощи, целью деятельности которого является социально-психологическое

сопровождение учебно-воспитательного процесса в УГАВМ и ТАТ. Взаимодействие с центром курирует социальный

педагог, который совместно с классными руководителями составляет индивидуальные планы работы и определяет

методику работы со студентами, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

В академии в целом и непосредственно в техникуме активизирована деятельность органов студенческого

самоуправления. Модель студенческого самоуправления техникума представлена двумя формами: советом

студенческого самоуправления, входящим в структуру совета студентов и аспирантов УГАВМ, и профсоюзом,

входящим в состав первичной профсоюзной организации студентов и аспирантов УГАВМ.

В органах самоуправления вуза интересы студентов техникума представляют председатель профкома и председатель

студенческого совета техникума, который в свою очередь также представляет интересы студентов в Городской

молодежной палате при администрации города Троицка.

В центре внимания совета - организация и контроль работы студенческих активов учебных групп, работа по

вовлечению студентов техникума в спортивные, культурно-массовые мероприятия различного уровня, содействие

реализации творческих инициатив студентов. Ежегодно члены студенческого совета техникума входят в состав

студенческого отряда пожарной охраны, строительных, педагогических и экологических отрядов.