Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
4.1. Основные характеристики районной системы экспертной оценки инновационной деятельности образовательных учреждений
№ п. п. | Наименование | Показатель | Отметка о выборе |
1. | Орган/организация, которые проводят экспертную оценку | Отдел образования администрации района | |
НМЦ | |||
Районный экспертный совет | |||
Совет развития района | |||
Эксперты из внешних организаций (указать каких) | |||
Другое (что именно?) | |||
2. | Периодичность проводимой экспертизы | Оценка проводимой в ОУ ИД осуществляется в соответствии с процедурой мониторинговых исследований, созданной в районе (кратко описать систему и периодичность проводимых исследований) | |
Оценка осуществляется по окончании очередного этапа проводимой ОУ ИД | |||
Оценка осуществляется по окончании ИД ОУ | |||
Другое (что именно?) | |||
3. | Формат экспертной оценки | Оценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по формальным показателям, перечисленным в нормативных документах (указать каких) | |
Оценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по разработанной _____________ методике (указать автора методики) | |||
Оценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по разработанной в районе методике (указать автора/авторский коллектив) | |||
Другое (что именно?) | |||
4. | Формат самооценки | Самооценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по формальным показателям, перечисленным в нормативных документах (указать каких) | |
Самооценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по разработанной _____________ методике (указать автора методики) | |||
Самооценка проводимой в ОУ ИД осуществляется по разработанной в районе методике (указать автора/авторский коллектив) | |||
Другое (что именно?) | |||
5. | Конкурсные процедуры | Участие в городском конкурсе инновационных продуктов в 2011 году | Указать кол-во ОУ |
Организация и проведение районных конкурсов (указать каких?) | Указать кол-во ОУ | ||
6. | Другое (что именно?) |
4.2. Основные результаты инновационной деятельности образовательных учреждений района в учебном году
№ п. п | Продукт | Автор | Эксперт | Краткая характеристика продукта, в том числе предполагаемый путь использования продукта в районе |
программы | ||||
1. | ||||
… | ||||
технологии | ||||
1. | ||||
… | ||||
методические разработки | ||||
1. | ||||
… | ||||
диагностические разработки | ||||
1. | ||||
… | ||||
методики | ||||
1. | ||||
… | ||||
модели | ||||
1. | ||||
… | ||||
статьи | ||||
1. | ||||
… | ||||
сборники, пособия | ||||
1. | ||||
… | ||||
другое (что именно?) | ||||
1. | ||||
… |
Приложение 4
План мероприятий по вопросу организации инновационной деятельности образовательных учреждений __________района на учебный год
№ п. п | Наименование мероприятия | Дата проведения | Целевая аудитория | Ответственный организатор |
1. | ||||
2. | ||||
3. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


