РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Филиал в г. Красноярске
УТВЕРЖДЕНО
на Совете филиала
Протокол №_____
от «___»________2011 г.
Директор филиала РГСУ
в г. Красноярске
____________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по выполнению и оформлению курсовых работ
Бакалаврами направления
0401«Социальная работа»
всех профилей обучения
Красноярск 2011
Курсовое проектирование. Требования к оформлению и представлению для бакалавров направления 040100.62 «Социальная работа» всех профилей обучения. / Сост. , – Красноярск.: РГСУ, - 2011. – 11 с.
Составитель: ,
Рецензенты:
Кручко Г. В., к. и.н., зам. руководителя УСЗН Окт. р-на г. Красноярска
, к. п.н., доцент кафедры психологии труда и инженерной психологии СибГТУ
Методические материалы утверждены на заседании кафедры социальной работы и социального права филиала РГСУ в г. Красноярске
протокол № ____ «___» _________ 2011г.
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения ……………………………………………………………………4
2. Порядок выполнения курсовой работы …………………………………………….4
3. Структура курсовой работы …………………………………………………………5
4. Требования к оформлению текстовой части курсовой работы …………………...6
5. Требования к оформлению графической части ……………………………………7
6. Порядок представления курсовой работы ………………………………………….7
Приложение А …………………………………………………………………………….8
Приложение Б …………………………………………………………………………….9
Приложение В ……………………………………………………………………………10
1 Общие положения
1.1 Курсовое проектирование является одним из основных видов самостоятельной работы бакалавров в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебной дисциплине, профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решений творческих задач в ходе научного исследования по определенной теме.
1.2 Курсовая работа - это документ, представляющий собой форму отчетности по самостоятельной работе бакалавра, содержащий систематизированные сведения по определенной теме.
1.3 Целью выполнения курсовой работы является формирование навыков самостоятельного творческого решения профессиональных задач.
1.4 Основными задачами выполнения курсовой работы являются :
- систематизация, закрепление, углубление и расширение приобретенных бакалавром знаний, навыков, умений по теории социальной работы;
- овладение навыками практического применения полученных теоретических знаний к решению конкретных задач, предусмотренных курсовым проектированием;
- развитие самостоятельности при выборе методов исследования и творческой инициативы при решении конкретных задач;
- развитие у бакалавров необходимых навыков по выполнению и оформлению графической части работы;
- овладение бакалаврами навыками самостоятельной работы со специальной литературой (каталогами, справочниками, словарями);
- подготовка бакалавров к более сложной задаче заключительного этапа учебного процесса - выполнению и защите дипломной работы.
1.5 особенности курсовых работ в зависимости от года обучения проявляются в постепенном усложнении объектов и методов исследования.
2 Порядок выполнения курсовой работы
2.1 Курсовая работа должна быть выполнена бакалавром самостоятельно с соблюдением установленных правил.
Бакалавр самостоятельно выбирает тему курсовой работы из рекомендуемых кафедрой тем.
Бакалавры, обучающиеся в одной группе, должны выполнять курсовые работы на разные темы.
Бакалавр с разрешения кафедры может выбрать тему курсовой работы в соответствии со своими научными интересами.
2.2 Бакалавр выполняет курсовую работу по утвержденной теме в соответствии с заданием под руководством преподавателя, являющегося его научным руководителем.
2.3 Научный руководитель составляет задание на курсовую работу, осуществляет ее текущее руководство, которое включает в себя систематические консультации с целью оказания организационной и научно-методической помощи бакалавру, контроль за выполнением работы в установленные сроки, проверку содержания и оформления завершенной работы.
2.4 Бакалавр может выбрать тему курсовой работы из числа тем, предложенных кафедрой социальной работы и социологии.
2.5 Тематика курсовой работы, задание на ее выполнение утверждается руководителем курсового проектирования.
2.6 Разработка “Задания” на выполнение курсовой работы является документом, устанавливающим границы и глубину исследования (разработки) темы, а также сроки представления завершенной работы на кафедру в завершенном виде.
2.6.1 В “Задании” указывают:
- тему курсовой работы;
- исходные данные;
- перечень основных вопросов, подлежащих исследованию или разработке;
- объем и содержание графической части;
- срок представления законченной курсовой работы на кафедру.
2.6.2 В ”Задании” должен быть приведен перечень учебной, справочной, методической и другой литературы, необходимой бакалавру для выполнения курсовой работы.
2.6.3 “Задание” на выполнение курсовой работы составляется в одном экземпляре на типовом бланке, подписывается руководителем работы и студентом.
2.7 Структура и выполнение текстовой части курсовой работы должны соответствовать требованиям, изложенным в пунктах 4, 5 настоящего стандарта.
3 Структура курсовой работы
3.1 Структурными элементами курсовой работы являются: титульный лист, задание, реферат, содержание, введение, основная часть, заключение, список использованных источников, приложения.
3.2 Титульный лист курсовой работы является первым листом пояснительной записки, оформляется в соответствии с требованиями стандарта предприятий (СТП) 3.4.204. Образец титульного листа курсовой работы приведен в приложении А.
3.3 Задание на курсовую работу оформляется в соответствии с требованиями пункта 3.5 настоящего стандарта.
3.4 Реферат - изложение главных положений и основных выводов курсовой работы. Составляется на русском языке. Объем реферата на должен превышать одну тысячу знаков.
3.5 Содержание должно включать перечень основных структурных элементов курсовой работы. Образец приведен в приложении Б.
3.6 Во Введении четко формулируется цель работы и средства достижения ее, актуальность и социальная значимость темы, база научного исследования.
3.7 Основная часть курсовой работы включает разделы, отражающие все пункты задания, с четким изложением методики, содержания и результатов проделанной работы.
3.8 В Заключении приводятся главные выводы, характеризующие основные результаты проделанной работы; излагаются предложения и рекомендации по внедрению полученных результатов.
3.9 Список использованных источников должен содержать перечень источников, использованных при выполнении курсовой работы. Источники следует располагать по алфавиту или в порядке появления ссылок в тексте пояснительной записки. Библиографическое описание документов, включенных в список, необходимо приводить в соответствии с ГОСТ 7.1, смотри приложение В.
3.10 В Приложения пояснительной записки помещают материал вспомогательного характера: таблицы вспомогательных данных, иллюстрации вспомогательного характера, распечатки с ЭВМ, протоколы исследований и т. д.
4 Требования к оформлению текстовой части курсовой работы
4.1 Содержание текстовой части курсовой работы может быть представлено в виде текста, таблиц, иллюстраций, формул, уравнений и других составляющих.
4.2 Текст должен быть выполнен машинописным способом или с применением печатающих и графических устройств ЭВМ на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала, высотой букв и цифр не менее 1,8 мм.
Текст должен иметь следующий размер полей: левое – не менее 30 мм, правое – не менее 10 мм, верхнее – не менее 15 мм, нежнее – не менее 20 мм.
4.3 Наименования структурных элементов работы «Реферат», «Содержание», «Введение», названия глав, «Заключение», «Список использованных источников», «Приложения» служат заголовками структурных элементов работы. Заголовки следует располагать с абзацной строки, равной 15 мм, без точки в конце и печатать прописными буквами.
Заголовки подразделов и пунктов, содержащихся в главах основной части работы, следует начинать с абзацной строки ниже заголовков структурных элементов (3 или 4 интервала) и печатать прописными буквами.
Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
4.4 Страницы работы следует нумеровать арабским цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу без точки в конце.
Титульный лист, задание, реферат и страницы с заголовками структурных элементов работы включаются в общую нумерацию страниц. Номер страницы не проставляется.
4.5 Заголовки структурных элементов работы, подразделов следует нумеровать арабским цифрами без точек в конце. Заголовки работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части работы, например 1 , 2 , 3 и т. д. Реферат, введение и заключение не нумеруются.
Подразделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого подраздела. Номер подраздела включает номер заголовка структурного элемента и свой порядковый номер, разделенные точкой, например 1.1 , 1.2 , 1.3 или 1.1.1 , 1.1.2 , 1.1.3 и т. д.
4.6 Перечисления и примечания
4.6.1 Перечисления могут быть приведены внутри подразделов. Перечисления следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами со скобкой, например 1), 2), 3) и т. д., и печатать строчными буквами с абзацного отступа. В пределах одного подраздела не допускается более одной группы перечислений.
4.6.2 Примечания следует помещать в работе при необходимости пояснения содержания текста, графического материала. Примечания размещают непосредственно после подраздела, таблицы, иллюстрации, к которым они относятся, и печатаются с прописной буквы с абзацного отступа.
4.7 Ссылки
4.7.1 Все поясняющий текст положения, заимствованные из литературы, должны иметь соответствующие ссылки на источник. Ссылка дается по форме ГОСТ 7.32-9.
5 Требования к оформлению графической части курсовой работы
5.1 Графическая часть курсовой работы должна отражать ее основные результаты и наглядно подтверждать изложенный в тексте материал.
5.2 Графическая часть курсовой работы может быть представлена в виде чертежей, схем, таблиц, рисунков, графиков, диаграмм, карт и т. п.
5.3 Графическая часть курсовой работы выполняется на листах формата А1. Допускается использование фотоносителей, демонстрируемых с использованием технических средств.
5.4 Графические материалы на бумажных носителях могут быть выполнены вручную карандашом, фломастером, черной тушью или с использованием графических устройств вывода ЭВМ (графопостроителей).
5.5 Объем графической части курсовой работы не должен превышать трех листов.
5.6 Оформление графических документов курсовой работы должно соответствовать требованиям СТП 3.4.205.
6 Порядок представления курсовой работы
6.1 Завершенная курсовая работа представляется бакалавром на кафедру за неделю до защиты для ее анализа.
6.2 Допуск бакалавра к защите курсовой работы
6.2.1 Принятие решения о допуске бакалавра к защите курсовой работы осуществляется руководителем работы. Допуск бакалавра к защите подтверждается подписью руководителя с указанием даты допуска.
6.2.2 Курсовая работа может быть не допущена к защите при невыполнении существенных разделов “Задания” без замены их равноценными, а также при грубых нарушениях правил оформления работы.
6.2.3 Дата защиты курсовой работы определяется кафедрой.
6.3 Защита курсовой работы
6.3.1 Защита курсовой работы носит публичный характер и включает доклад бакалавра и его обсуждение.
6.3.2 В докладе бакалавр освещает цель и задачи работы, раскрывает сущность выполненной работы, отмечает перспективы работы над данной темой и пути внедрения результатов работы в практическую деятельность.
6.3.3 Порядок обсуждения курсовой работы предусматривает: ответы бакалавра на вопросы членов комиссии и других лиц, присутствующих на защите; выступление научного руководителя; дискуссию по защите курсовой работы.
6.3.4 Решение об оценке курсовой работы принимается членами комиссии по результатам анализа представленной курсовой работы, доклада бакалавра и его ответов на вопросы.
ПРИЛОЖЕНИЕ А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФГБОУ ВПО РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
филиал в г. Красноярске
Кафедра социальной работы и социального права
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: Содержание и методы психосоциальной работы
Тема: Проблемы социально-психологической адаптации к старости
Выполнил:
Группа: СРБ-З-0-00
Проверил:
к. п.н., доцент
Красноярск – 2012
ПРИЛОЖЕНИЕ Б
(обязательное)
Образец оформления содержания курсовой работы на тему
«Основы реабилитации инвалидов»
СОДЕРЖАНИЕ
Введение……………………………………………………………………………………….…..1. Теоретические основы реабилитации инвалидов…………………………………………… 1.1 Понятие «реабилитации инвалидов» и основные проблемы жизнедеятельности инвалидов………………………………………………………….… 1.2 Основные направления реабилитации инвалидов…………………………………….… 2. Организационно-методические основы деятельности центров реабилитации инвалидов ……………………………………………………………………... 2.1 Организационные основы и структурно-функциональная модель центра реабилитации инвалидов………………………………………………… 2.2 Принципы индивидуальной программы реабилитации инвалидов ………………………………………………………………………………….. Заключение………………………………………………………………………………………... Список использованных источников …………………………………………………………... Приложение А – Количество инвалидов по краю …………………………………………….. Приложение Б – Структура центра реабилитации …………………………………………….. | 3 6 6 16 26 26 36 42 45 46 47 |
ПРИЛОЖЕНИЕ В
(обязательное)
Образец оформления списка использованных источников
Монография или сборник работ одного автора:
Козлов, работа за рубежом: состояние, тенденции, перспективы: Сб. науч. очерков. / – М.: «Флинта», МПСИ, 2008. – 224с.
Мудрик, в социальную педагогику./ – М.: Институт практической психологии, 2007. – 365с.
Фирсов в теоретические основы социальной работы (историко-понятийный аспект)./ . – М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2007. – 192с.
Абельс, Х. Интеракция, идентичность, презентация. Введение в интерпретативную социологию. / Пер. с нем. яз. под общей ред. , . – СПб.: Изд-во «Алетейя», 2009. – 272 с.
Монографии 2-х и более авторов:
Фирсов, социальной работы / , – М.: ВЛАДОС, 2005. – 432 с.
Томпсон, : Вводный курс./ , Д. Пристли; Пер. с англ. . – М.: «Издательство АСТ»; Львов: «Инициатива», 2008. – 496с.
Пэнто, Р. Методы социальных наук / Р. Пэнто, М. Гравитц – М.: Прогресс, 2002. – 608с.
Монографии 3-х и более авторов:
Ромм очерки российской социальной работы: Учебное пособие / , , – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. – 134с.
Из глубины: Сборник статей о русской революции. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1990. – 298 с. – Содерж. 16 статей.
Аникина, В. Г. Исследование экзистенциональной рефлексии в проблемно-конфликтных ситуациях: учеб. пособие / В. Г. Аникина, Н. А. Коваль, И. Н. Семенов. – Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г. Р. Державина, 2010. – 108с.
Статья в сборнике трудов:
Дементьева, института защиты детства в формировании социальной структуры общества / // Социальное расслоение и социальная мобильность. – М.: Наука, 2009. - №2 - С. 116 – 124.
Дмитриев, реформация XVI в. и восточнославянский мир / // Из истории реформаторства в России. Философско-исторические очерки./ Отв. ред. -Мурза. – М.: Изд-во Российского открытого ун-та, 2001. – С. 17 – 23.
Тезисы или доклад в материалах конференции:
Социальные проблемы современной Сибири / Научный доклад. Всерос. конф. по экономическому развитию Сибири. – Новосибирск: ИЭ и ОПП СО РАН, 2003. – 96 с.
Крупенко, социальной работы в новосибирской области / , , // Социальная работа. Опыт. Поиск. Перспективы. Матер. и тез. конф. 13 – 14 ноября 2007 г. – Новосибирск, 2007. – С. 5 – 19.
Статья в журнале:
О социальном обслуживании населения РФ. Проект Федерального закона // Социальная защита. – 2005. – № 1. – С. 3 – 5.
Типовое положение о социальном приюте для детей и подростков / Департамент проблем семьи, женщин и детей Минсоцзащиты населения РФ // Вестник психосоциальной и коррективно-реабилитационной работы. – 2005. – № 1. – С. 76 – 80.
Статья, материал в газете:
Социальная политика РФ // Конституция (Основной закон) Российской Федерации – России. Ст. 7. // Рос. газ. – 2003. – 25 дек. – С. 3.
Комментарии статьи 7 Конституции РФ // Деловой мир. – 2004. – 24 мая. – С. 10.
О беженцах. Закон РФ от 01.01.01 г. № 000-1 // Рос. газ. – 1993. – 20 марта. – С. 5.
О вынужденных переселенцах. Закон РФ от 01.01.01 г. № 000-1 // Рос. газ. – 1993. – 20 марта. – С. 5.
О прожиточном минимуме в РФ. Проект закона РФ // Человек и труд. – 2004. – № 4. – С. 94.
Справочное издание, энциклопедия:
Словарь-справочник по социальной работе./ Под ред. проф. . – М.: Юристъ, 2007. – 424 с.
Социальная адаптация // БСЭ. – 3-е изд. – М.: «Советская энциклопедия», 2006. Т. 24/1. – С. 242.
Многотомные издания
Щедровицкий, Г. П. Оргуправленческое мышление: идеология, методология, технология (курс лекций): в 6 т./ Г. П. Щедровицкий. – М. – 2003. – 480с.
Отдельный том многотомного издания
Грейвз, Р. Собрание сочинений. В 5 т. Т. 1. Я, Клавдий / Р. Грейвз. - М. : ТЕРРА-Книжный клуб, 19с.
или
Грейвз, Р. Собрание сочинений: в 5 т. / Р. Грейвз. - М. : ТЕРРА-Книжный клуб, 1998. Т. 1 : Я, Клавдийс.
Стандарт
ГОСТ 7.89-2005 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Оригиналы текстовые авторские и издательские. Общие требования. – Введ. впервые; дата введ. 01.07.2006. – М.: Стандартинформ, 2006. – 15 с.
ГОСТ 2.316–2008 Единая система конструкторской документации. Правила нанесения надписей. Технических требований и таблиц на графических документах. Общие положения. – Взамен ГОСТ 2.316–68; дата введ. 01.07.2009. – М.: Стандартинформ, 2009. – 12 с.
СТО 4.2–22–2009 Система менеджмента качества. Организация учета и хранения документов. – Введ. впервые; дата введ. 22.12.2009. – Красноярск: ИПК СФУ, 2009. – 41 с.
Автореферат диссертации
Меркулова, Красноярска XIX – начала XX века. Стилевые характеристики: автореф. дис. ... канд. искусствоведения: 18.00.01 / . – М., 2005. – 24 с.
Диссертация
Вербицкая, при эмиссии корпоративных ценных бумаг: дис. … канд. юрид. наук : 12.00.08 : защищена 31.05.07 : утв. 19.10.07 / . - Красноярск, 2007. – 192 с.
Белозеров, политика Золотой Орды на Руси в XIII–XIV вв. : дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02 : защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / . – М., 2002. – 215 с. – Библиогр. : С. 202-213. – .
Вишняков, и методы оценки коммерческих банков в условиях неопределенности : дис. … канд. экон. наук: 08.00.13 : защищена 12.02.02 : утв. 24.06.02 / . – М., 2002. – 234 с. – Библиогр. : С. 220–230. – .
Электронные ресурсы
Астафьева, . Микроструктура железоуглеро-дистых сплавов [Электронный ресурс]: лаб. практикум / , . – Электрон. дан. (5 Мб). – Красноярск : ИПЦ КГТУ, 2003. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования : Pentium-166 ; 32 Mb; операц. система Windows 98, 2000, XP ; видеокарта 16 Mb. – Загл. с этикетки диска. – Имеется печ. аналог.
Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. - М. : Большая Рос. энцикл. [и др.], 19электрон. опт. диск (CD-ROM).
Сетевой ресурс
Жуков, В. И. Социальное служение и социальное образование: опыт и проблемы взаимодействия в интересах развития личности [Электронный ресурс] / В. И. Жуков. – Режим доступа: http://www.rusk.ru/st.php?idar=20634. (23 нояб. 2007).
Доманский, Е. В. Рефлексия как элемент ключевой образовательной компетенции [Электронный ресурс] / Е. В. Доманский. – Интернет-журнал «Эйдос». – 2003. – 24 апреля. – http://www.eidos.ru/journal/2003/024.html. (10 янв. 2009).
Смольникова, конспект для внедряющих информационные технологии в школе [Электронный ресурс] / И. А. Смольникова. - Центр "Информатика". - http://www. *****/text/school/irs/html. (18 авг. 1999).
Исследовано в России [Электронный ресурс]: многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998. – Режим доступа: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. – Загл. с экрана.
Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России. – Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). – М., [199–]. – Режим доступа: http://www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html. – Загл. с экрана.
