Требования к содержанию и методические рекомендации по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (стр. 1 )

1. Требования к содержанию и методические рекомендации

по выполнению и оформлению выпускных квалификационных работ

для специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

1.1. Требования к выпускной квалификационной работе специалиста

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы завершает подготовку выпускника и показывает его готовность к основным видам профессиональной деятельности.

К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности.

В процессе выполнения работы студенту предоставляется возможность под руководством опытных специалистов углубить и систематизировать знания, полученные в процессе обучения и творчески применить их в решении конкретных практических задач. Студенты должны активно использовать знания из области менеджмента, экономики, организации коммерческой деятельности, маркетинга, рекламы, финансов и других смежных дисциплин, формирующих его как специалиста.

Подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы начинается с младших курсов, когда студенты, выполняя рефераты по дисциплинам общей подготовки, курсовые работы по общепрофессиональным и специальным дисциплинам, учатся критически мыслить, делать выводы, обобщения. Преподаватели кафедры заранее ориентируют студентов на выбор таких тем курсовых работ, которые могут стать частью выпускных квалификационных работ.

Раскрывая сущность вопросов по избранной теме, студент должен показать и развить навыки самостоятельных исследований по проблемам менеджмента торговой организации, ее конкурентоспособности, а также по оптимизации организационной структуры, торгово-технологического процесса организации, инновационной деятельности, рациональности структуры ассортимента и др. Сформированные при написании курсовой работы навыки исследования получают логическое завершение в выпускной квалификационной работе.

Таким образом, выпускная квалификационная работа является формой оценки уровня его профессиональной квалификации.

Выпускная квалификационная работа призвана выявить способность студентов-выпускников на основе полученных знаний самостоятельно решать конкретные практические аспекты менеджмента торговой организации.

Основными целями выпускной квалификационной работы являются:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по дисциплинам специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» специализации «Бухгалтерский учет, анализ и аудит в коммерческих организациях (кроме банков и других финансово-кредитных организаций)»;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы в решении конкретных проблем и вопросов управления организацией как самостоятельным субъектом хозяйствования в сфере торговли и услуг.

В соответствии с поставленными целями выпускник в процессе выполнения выпускной квалификационной работы должен решить следующие задачи:

- обосновать актуальность выбранной темы и ее значение в решении проблем менеджмента торговой организации;

- изучить теоретические положения менеджмента, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную, специальную и научную литературу по избранной теме и изложить свою точку зрения по относящимся к ней дискуссионным вопросам;

- выявить социально-экономические и материально-технические условия деятельности торговой организации и определить характер их влияния на эффективность работы и обеспечения конкурентоспособности;

- провести анализ деятельности торговой организации и оценку её экономических показателей на материалах бухгалтерской отчетности и оперативного учета;

- сформулировать выводы и разработать аргументированные предложения по повышению эффективности работы торговой организации;

- оформить выпускную квалификационную работу в соответствии с настоящими Методическими указаниями.

Процесс подготовки к защите выпускной квалификационной работы специалиста можно разбить на следующие этапы:

1. Формулировка темы.

2. Назначение научного руководителя.

3. Разработка рабочего плана (в законченном виде рабочий план представляет собой развернутое содержание, структуру ВКР).

4. Подбор и изучение литературы по выбранной теме.

5. Сбор, анализ и обобщение эмпирических данных по выбранному предмету исследования, для подтверждения или опровержения актуальности оцениваемой проблемы для объекта наблюдения.

6. Формулирование выводов и рекомендаций для улучшения (или стабилизации) текущего состояния объекта исследования.

7. Оформление работы специалиста и согласование ее формы и содержания с руководителем.

8. Формулировка основных положений ВКР в виде доклада.

1.2. Выбор темы выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа выполняется на фактических материалах торговой организации – объекта прохождения преддипломной практики, на основе глубокого изучения теоретических вопросов, относящихся к избранной теме работы, детального анализа практических материалов по основным направлениям деятельности объекта исследования.

Примерная тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается и ежегодно уточняется выпускающей кафедрой. Студент самостоятельно выбирает тему выпускной квалификационной работы исходя из научного или практического интереса. При этом он может руководствоваться их примерным перечнем, представленным в приложении 9. Студент имеет право предложить свою тематику выпускной квалификационной работы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Предложенная тема должна быть согласована с руководителем, разрешена заведующим кафедрой и утверждена деканом торгово-экономического факультета.

При выборе темы исследования необходимо соблюдать следующие условия:

- не рекомендуется выбор одинаковой темы двумя или более студентами одной учебной группы;

- если студенты предполагают писать выпускную квалификационную работу по совпадающим (но не одинаковым) темам, то в наименование должны быть внесены соответствующие дополнения, уточняющие характер их научного исследования.

Для того чтобы выпускник мог самостоятельно определиться с выбором темы, ему рекомендуется осуществить следующую последовательность действий:

1. Изучить требования, предъявляемые к выпускным квалификационным работам и организации исследования, представленные в настоящем методическом указании.

2. Ознакомиться с примерной тематикой выпускных квалификационных работ, действующих в год завершения его образования по специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».

Последовательно оценить соответствие выбора предполагаемых тем для научного исследования следующим критериям:

- наличию интереса у самого исследователя. Оптимальным является совпадение интересов исследователя и коммерческой организации к выбранной теме, так как данное обстоятельство позволяет рассчитывать на помощь при написании работы со стороны потребителей ее результатов;

- возможности выполнить требования, предъявляемые к разработке темы выпускной квалификационной работы специалиста, среди которых следует выделить:

- уровень профессиональной подготовки;

- возможности имеющейся информационной базы, в первую очередь, доступа к практическому материалу коммерческой организации;

- наличие результатов ранее проведенных исследований (при написании рефератов, курсовых работ). Данное обстоятельство существенным образом позволит экономить бюджет времени, отведенный на работу. Однако содержание выпускной квалификационной работы специалиста должно представлять собой существенное развитие и углубление темы предшествующего ей исследования (как в теоретическом, так и в практическом аспектах).

Закрепление за студентом темы выпускной квалификационной работы осуществляется по его личному письменному заявлению на имя декана торгово-экономического факультета (приложение 1).

Тема ВКР и научный руководитель утверждаются приказом директора по представлению декана торгово-экономического факультета. По итогам преддипломной практики по согласованию с научным руководителем и заведующим кафедрой разрабатываемая студентом тема может быть уточнена или скорректирована по заявлению студента в срок не позднее, чем за один календарный месяц до начала аттестационных испытаний.

1.3. Руководство выпускной квалификационной работой специалиста

При подготовке выпускной квалификационной работы каждому студенту назначается руководитель. Руководителями могут быть сотрудники выпускающей кафедры, профессора и доценты других кафедр.

На первом этапе руководитель уточняет тему (до ее утверждения), корректирует план работы и дает рекомендации по библиографическому списку литературы, оказывает студенту помощь в разработке графика выполнения работы, а также задания на ВКР (приложение 2). На последующих этапах руководитель дает рекомендации о привлечении необходимых нормативных, литературных и практических материалов, указания по внесению исправлений и изменений в предварительный вариант работы (как по содержанию, так и по оформлению).

Выпускнику следует в соответствии с графиком выполнения работы информировать руководителя о ходе подготовки выпускной работы, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения теоретическим и практическим вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от графика выполнения работы и в ее содержании. В случае существенного несоблюдения выпускником сроков, предусмотренных графиком его дипломной работы, руководитель обязан письменно известить об этом заведующего кафедрой.

Руководитель, наряду с автором, несет ответственность за теоретически и методически правильную разработку и освещение темы, а также за соответствие качества содержания и оформления выпускной работы специалиста требованиям выпускающей кафедры, изложенным в данных Методических указаниях.

1.4. Структура и содержание выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа должна иметь следующую структуру, которая согласуется с руководителем и оформляется в задании на ВКР (приложение 2).

Структурными элементами выпускной квалификационной работы являются: титульный лист, содержание, введение, основная часть (три раздела), заключение, библиографический список, приложения.

Последовательность и примерный объем основных структурных элементов выпускной квалификационной работы приведен в таблице 1. В зависимости от состава и характера рассматриваемых вопросов общий объем выпускной квалификационной работы должен составлять не менее 75 страниц.

Таблица 1

Структурные элементы	Количество страниц
Титульный лист (с двух сторон)	2
Задание на ВКР (с двух сторон)	2
Содержание	1
Введение	2-3
Раздел 1	20-22
Раздел 2	20-25
Раздел 3	20-25
Заключение	4-5
Библиографический список	2-3
Приложения	в соответствии с выбранной темой (согласовывается с руководителем ВКР)

Титульный лист является первой страницей выпускной квалификационной работы и содержит следующие реквизиты: наименование министерства, полное наименование учебного заведения, наименование кафедры, тему работы, сведения об авторе работы, сведения о руководителе, местонахождение (город) образовательного учреждения, год написания работы. Сдача и прием выпускной квалификационной работы подтверждаются подписями студента и руководителя на оборотной стороне титульного листа, допуск к защите – подписью заведующего кафедрой менеджмента на лицевой стороне титульного листа. Титульный лист выпускной квалификационной работы выполняется по строго определенной форме на одном листе с двух сторон (приложение 3).

Задание выдается студенту руководителем ВКР перед выполнением выпускной квалификационной работы и утверждается заведующим кафедрой. Задание в работе располагается после титульного листа и оформляется на одном листе с двух сторон (приложение 2).

Содержание выступает обязательным структурным элементом выпускной квалификационной работы, составляется в соответствии с рубрикацией работы и детализируется до разделов и параграфов. Содержание должно точно соответствовать теме исследования и полностью раскрывать ее (приложение 7).

Введение - важная часть выпускной квалификационной работы, к содержанию которой предъявляются четкие требования.

Во введении в кратком виде обосновывается актуальность темы исследования, определяется её изученность в литературе, устанавливаются объект и предмет исследования, объект наблюдения, цель, задачи, и методы исследования, отражается практическая значимость работы.

Актуальность темы исследования является одним из основных критериев при ее экспертизе. Актуальность темы обосновывается социальной значимостью темы исследования, её своевременностью и перспективностью, степенью разработанности в научной, журнальной и учебной литературе, а также потребностью общества в знаниях по данной теме.

Объект исследования это область научных изысканий, в которой выявлена и существует исследуемая проблема, то есть совокупность явлений, связей, отношений и свойств, которая существует в теории и практике независимо от исследователя и служит источником необходимой для него информации. Это может быть процесс или явление, которое дипломник выбрал для изучения, часть экономической действительности, на которую направлен процесс научного познания, изучения, объяснения или преобразования с применением научных методов.

Объект исследования должен точно соответствовать заявленной теме и проблеме работы.

Предмет исследования более конкретен, он является частью объекта исследования. В качестве предмета исследования обозначается то, что выделяется в объекте для целенаправленного изучения, только те связи и отношения, которые подлежат непосредственному изучению в данной работе. Поэтому предмет исследования уже и конкретнее объекта. Иными словами, предмет исследования – это планируемые к исследованию конкретные свойства, стороны и отношения между объектами, подлежащие непосредственному изучению и обеспечивающие повышение результативности и эффективности в решении экономических задач.

Объект наблюдения – организации, на материалах которых выполнена выпускная квалификационная работа, например:

Объектом наблюдения является .

Целью написания выпускной квалификационной работы является решение поставленной проблемы: анализ конкретных свойств объекта исследования, выявление закономерностей, выработка предложений (рекомендаций, программ, методик и т. п.), решение выявленной проблемы. Цель выражает то основное, что намеревается сделать исследователь. Цель формулируется как изучение особенностей какого-либо процесса или явления, определение его роли в деятельности, создание с помощью новых или апробация существующих методик экономического анализа, например:

Задачи выпускной квалификационной работы конкретизируют цель и отражают последовательность исследований. Формулировку задач рекомендуется начинать со слов: проанализировать.., разработать.., обобщить.., выявить.., доказать.., внедрить.., показать.., выработать.., найти.., определить.., описать.., установить.., рекомендовать... и т. п.). Как правило, в ВКР ставится следующая система задач:

Первая задача обычно связывается с выявлением, уточнением, теоретическим обоснованием природы, сущности, структуры и функций изучаемого объекта и определяется как анализ теоретических источников по изучаемой проблеме.

Вторая задача связана с анализом реального состояния предмета исследования, динамики и внутренних противоречий его развития и проявляется как анализ хозяйственной и управленческой деятельности базовой организации.

Третья задача связана с возможными преобразованиями предмета исследования, выявлением путей и средств повышения его эффективности, совершенствованием исследуемых явлений и процессов, поиском повышения эффективности управления исследуемым объектом и выглядит как разработка рекомендаций по совершенствованию предмета исследования.

Обязательным элементом введения является описание методов исследования, которые служат инструментом добывания фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в работе цели.

Методы, которые могут быть использованы в исследовании, как в теоретической, так и в практической главе очень разнообразны. Их условно можно разделить на три уровня.

1. Эмпирический: наблюдение, сравнение, счёт, измерение, описание, опрос (интервьюирование, беседа, анкетирование), собеседование, тестирование и т. д.

2. Теоретический: объяснение, анализ и синтез, индукция и дедукция, исторический и логический, гипотетический, обобщение, абстрагирование и т. д.

3. Метатеоретический: диалектический метод и метод системного анализа.

Одной из наиболее приемлемых для дипломного исследования является классификация методов исследования, в которой выделяются четыре большие группы методов:

1. Организационные (сравнительный, комплексный)

2. Эмпирические (описание фактов, их классификация, выявление основных зависимостей и приведение в систему)

3. Методы обработки данных (шкалирование, корреляционный анализ, факторный анализ, регрессионный анализ)

4. Интерпретационные (системный, системно-структурный, структурно-функциональный, системного анализа)

Кроме того, необходимо сделать ссылку на авторов, труды которых использовались студентом в качестве теоретической базы, формирующей его представление о современном состоянии исследуемой им проблемы.

Объем введения должен быть не менее 2 страниц.

Первый раздел

Написание первого раздела позволяет автору создать основу (базу) для последующих глав, в которых теоретические положения выпускной работы будут применяться для изучения объекта исследования.

По своему содержанию эта глава носит теоретико-методический характер и занимает особое место в дипломном исследовании. Её цель – самостоятельное системное изложение основных аспектов теории вопроса. Самостоятельность автора в теоретической главе должна проявляться в следующем:

- в умении обобщить и систематизировать новейшую монографическую и журнальную литературу по теме исследования, выбрать из неё основное и главное:

- проанализировать современное состояние исследуемой проблемы в науке;

- рассмотреть различные подходы к решению проблемы у различных учёных со ссылкой на их конкретные труды;

- дать их оценку о обоснованно изложить собственную позицию на сущность исследуемой проблемы.

В теоретическом разделе допускается от 2 до 3 параграфов. Названия параграфов и разделов не должны совпадать с названием темы. Каждый параграф должен завершаться выводом.

Второй раздел

Данный раздел носит методический характер.

Цель данного раздела выпускной квалификационной работы – обстоятельный, всесторонний, комплексный и системный анализ исследуемого объекта, в качестве которого выступает конкретная организация, а также подробно излагается методика бухгалтерского учета (аудита, анализа) исследуемого объекта.

Данный раздел служит практическим обоснованием последующих разработок. От полноты и качества её выполнения непосредственно зависят глубина и обоснованность предлагаемых рекомендаций.

Третий раздел

Этот раздел занимает важное место в работе, являясь логическим завершением её основной части. Поскольку эта глава рекомендательная, то в ней должны быть разработаны предложения и практические рекомендации по повышению эффективности объекта исследования, совершенствованию экономической деятельности и т. д. На основе результата анализа в этой главе обосновываются предложения и рекомендации по решению поставленной проблемы.

Все предложения должны быть конкретными, аргументированными, реальными для практического использования и иметь экономическое обоснование.

Если студент предлагает в своей работе несколько вариантов решения выявленной проблемы, он должен проанализировать каждый из них, выбрать оптимальный и не только прогнозировать положительные результаты использования выбранного варианта, но и предложить мероприятия по минимизации рисков негативных последствий.

Заключение имеет форму синтеза полученных в работе результатов. Этот синтез – последовательное, логическое изложение выводов и их соотношение с целью и конкретными задачами работы, сформулированными во введении.

Содержательно заключение должно корреспондироваться с составом задач работы, поэтому в нем должны найти освещение наиболее существенные результаты исследования. В нём необходимо отразить основные итоги проделанной работы, излагаются краткие выводы по теме исследования, характеризуется степень ее раскрытия, определяется достижение цели и задач выпускной квалификационной работы, формулируются предложения по использованию полученных результатов.

Выводы и оценка полученных результатов могут быть сгруппированы по следующим направлениям:

- констатация исходного состояния проблемы по теме и условий решения поставленных задач;

- степень соответствия выполненной работы заданию, а рекомендуемые решения – современным тенденциям развития общества, экономики и принципам используемой концепции;

- новизна, глубина, полнота и оригинальность проработки темы ВКР (методические подходы, методы решения, достоверность расчетов, репрезентативность исходной информации и др.);

- оценка эффективности предложений;

- практическая ценность работы и сфера приложения ее результатов.

Излагать основные выводы и предложения следует в логической последовательности, формулировка должна быть предельно чёткой, ясной и краткой.

Библиографический список является обязательной частью выпускной квалификационной работы и должен соответствовать теме ВКР.

В библиографический список включаются все использованные источники и обязательно те, на которые имеются какие-либо ссылки в тексте.

При составлении списка источники располагаются в следующем порядке:

- законодательные и нормативные акты;

- постановления правительства;

- инструктивные, методологические и статистические документы;

- литературные источники располагаются в алфавитном порядке (учебные пособия и периодические издания);

- ресурсы Интернет располагаются в конце библиографического списка.

В приложения следует помещать вспомогательный материал, который при включении в основную часть работы загромождает текст. К такому материалу относятся промежуточные расчёты, таблицы вспомогательных цифровых данных, инструкции, методики, иллюстрации вспомогательного характера, заполненные формы отчётности и др. В приложения также могут включаться различные формы бухгалтерской (финансовой) отчетности, первичные документы, рабочие документы, графики, схемы, рисунки и другие документы, имеющие отношение к содержанию работы.