Принято: Утверждаю:
на заседании МО начальных классов Директор ГБОУ СОШ № 000
протокол от 01.01.2001 _______________
ПРИМЕРНОЕ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО ПРЕДМЕТУ
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ, ИКТ 3 КЛАСС
ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 000
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
АВТОР ПРОГРАММЫ: В. П. КАНАКИНА, В. Г. ГОРЕЦКИЙ
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ НА ГОД: 68 Ч
КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ В НЕДЕЛЮ: 2Ч.
| Дата | Тема | Ведущие УУД | Компьютерное обеспечение |
планируемые результаты | |
ИКТ-поддержка | Обучающие программы | |||||
1 четверть | ||||||
Самое великое чудо на свете (1-8)
| ||||||
1. | типограф | Рукописные книги Древней Руси. . | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Знать: – структуру учебника; – приемы ориентирования в учебнике. Уметь: – составлять небольшое монологическое высказывание с опорой на авторский текст; – различать элементы книги (обложка, оглавление, титульный лист, иллюстрация, аннотация) |
2 | пахарь | Устное народное творчество. Русские народные песни, докучные сказки. | Личностные (развитие этических чувст) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого | Характеризовать особеннос- ти прочитанного текста, формировать умение делить текст на части, навыки выразительного чтения |
3 | «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» Проверка техники чтения. | Личностные (развитие этических чувст) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого | Формировать умение пере- давать содержание прочи- танного, отвечать на вопро- сы, описывать героев | |
4 | «Иван – царевич и серый волк» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать связную речь, навыки выразительного и осознанного чтения, раскрывать последователь-ность развития сюжета | |
5-6 | «Сивка – бурка». | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Различать виды сказок, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников и оценивать высказывания | |
7-8 | Урок – КВН (обобщающий урок). Проверка техники чтения №1 | Познавательные (личностные – нравственно-этическая ориентация, развитие этических чувств) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Различать виды сказок, совершенствовать навыки плавного выразительного чтения | |
9 | Поэтическая тетрадь 1 (9-12) рассказчик | Как научиться читать стихи. «Весенняя гроза». | Регулятивные (прогнозирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать навык пони- мать и правильно читать стихи, характеризовать особенности поэтических произведений |
10 | Метеоролог | «Мама! Глянь-ка из окошка…» | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формирование навыка правильного чтения стихов, оценивать свои эмоциональные реакции |
11 | поэт | И. Суриков «Зима» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать навык пони- мать и правильно читать стихи, характеризовать особенности поэтических произведений |
12 | диктор | Урок – Путешествие в Литературную страну (обобщающий урок). | Личностные (развитие этических чувств, оценка поступков) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать навык выразительного чтения не- больших стихотворных произведений, находить слова для выделения голосом |
13 | Великие русские писатели (13-24) поэт | . Стихи. Проверка техники чтения №2 | Регулятивные (целеполагание, планирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение переводить зрительную информацию в словесную, навыки выразительного, правильного и беглого чтения |
14-15 | этолог | . «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и его прекрасной Царице Лебеди» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать понятие олицетворения, умение видеть прекрасное, навыки сравнения, анализа |
16 | баснописец | . «Мартышка и очки» | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать умение находить мораль в произведении, навыки вы- борочного чтения |
17 | баснописец | . «Зеркало и Обезьяна» | Личностные (развитие прекрасного, оценка) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Расширять читательский кругозор детей;формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегоричность, мораль, поучительность) |
18 | баснописец | «Ворона и лисица» | Регулятивные (целеполагание, планирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Расширять читательский кругозор детей;формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегоричность, мораль, поучительность) |
2 четверть | ||||||
19 | поэт | . «Горные вершины…», «На севере диком стоит одиноко…», «Осень» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать умение инто- нацией передавать настроение, делить текст на части, выделять главную мысль |
20 | капитан | Детство (из воспоминаний писателя), «Акула» | Личностные (развитие этических чувст | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Тренировать в составлении и анализе различных видов плана, словесном рисовании, делении текста на части |
21 | матрос | . «Прыжок» Проверка техники чтения№3 | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Тренировать в составлении и анализе различных видов плана, словесном рисовании, делении текста на части |
22 | кинолог | . «Лев и собачка» | Личностные (знакомство с общечеловеческими ценностями | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать умение отражать главную мысль, оценивать свои эмоциональные реакции |
23 | поэт | Литературный праздник (обобщающий урок по теме «Великие русские писатели») | Коммуникативные (работа в группе и освоение правил групповой работы) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить прогнозировать характер произведения по его заглавию |
24 | Поэтическая тетрадь (24-26) поэт | . «Славная осень!..», Не ветер бушует над бором…»,«Дедушка Мазай и зайцы» | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Познакомить с творчеством автора, научить ориентироваться в книге по содержанию, аргументировать свои
ответы |
25 | поэт | . «Золотое слово» . «Детство» | Регулятивные (составление плана и последовательности действий) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Объяснять значение слов по контексту, выделять опорные (ключевые) слова, характеризовать текст с эмоциональной точки зрения |
26 | поэт | Развивающий час (урок – обобщение по теме «Поэтическая тетрадь 2» | Познавательные (структурирование знаний) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Объяснять значение слов по контексту, выделять опорные (ключевые) слова, характеризовать текст с эмоциональной точки зрения |
27 | Литературные сказки (27-32) рассказчик | Д. Мамин – Сибиряк. «Присказка к «Алёнушкиным сказкам»» | Регулятивные (прогнозирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Отработать умение выборочного чтения, определение главной мысли, совершенствовать навык объективно оценивать работу своих товарищей |
28 | путешествинник | В. Гаршин. «Лягушка – путешественница» | Познавательные (личностные – нравственно-этическая ориентация, развитие этических чувств) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение пересказывать текст выбо- рочно с описанием героев произведения |
29-30 | рассказчик | . «Мороз Иванович» Проверка техники чтения №4 | Регулятивные (прогнозирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить обосновывать выбор жанра, выделять главную мысль, правильно выражать и доказывать свою мысль |
31 | актёр | Урок – КВН (обобщающий урок «Проверь себя!»). Литературная викторина. | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Ознакомление с миром литературного чтения, формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и самого себя |
32-33 | Были-небилицы (32-38) | М. Горький. «Случай с Евсейкой» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить пересказу по первичному чтению, находить подтекст |
3 четверть | ||||||
34-35 | рассказчик | «Растрепанный воробей». | Личностные (развитие этических чувств, оценка поступков) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать навык слышать ошибки читающих одноклассников, определять жанр произведения, знакомить со значением необычных слов |
36-37 | дрессировщик | А. Куприн. «Слон» Проверка техники чтения №5 | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Продолжить формировать умение видеть образные языковые средства, связно рассказывать о своих впечатлениях |
38 | рассказчик | Урок – путешествие по «Былям – небылицам» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Обучать связно излагать свои мысли, сравнивать свои ответы с ответами одноклассников, оценивать высказывания по поводу художественного произведения |
39 | Поэтическая тетрадь 1 (39-42) поэт | Саша Чёрный. «Слон». | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формирование навыка правильного чтения стихов, оценивать свои эмоциональные реакции |
40 | поэт | А. Блок «Ветхая избушка», «Ворона» | Личностные (развитие прекрасного, оценка) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить обосновывать выбор жанра, выделять главную мысль, правильно выражать и доказывать свою мысль |
41 | Поэт | С. Есенин. «Черёмуха» | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать навык пони- мать и правильно читать стихи, характеризовать особенности поэтических произведений |
42 | художник | Урок – викторина по теме «Поэтическая тетрадь 1» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Отработать умение выборочного чтения, определение главной мысли, совершенствовать навык объективно оценивать работу своих товарищей |
43 | Люби живое (43-53) зоолог | И. Соколов – Микитов. «Листопадничек» | Личностные (развитие этических чувст | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить обосновывать выбор жанра, выделять главную мысль, правильно выражать и доказывать свою мысль |
44-45 | доярка | . «Малька провинилась», «Ещё про Мальку» Проверка техники чтения №6 | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение переводить зрительную информацию в словесную, навыки выразительного, правильного и беглого чтения |
46-47 | моряк | . «Мышонок Пик» | Личностные (знакомство с общечеловеческими ценностями | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение переводить зрительную информацию в словесную, навыки выразительного, правильного и беглого чтения |
48-49 | дрессировщик | . «Про обезьяну» | Коммуникативные (работа в группе и освоение правил групповой работы) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать навык пони- мать и правильно читать стихи, характеризовать особенности поэтических произведений |
50 | солдат | «Наша Жучка» | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать навык выразительного чтения не- больших стихотворных произведений, находить слова для выделения голосом |
51 | орнитолог | «Капалуха» Проверка техники чтения №7 | Регулятивные (составление плана и последовательности действий) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение переводить зрительную информацию в словесную, навыки выразительного, правильного и беглого чтения |
52 | зоолог | «Он живой и светится» | Познавательные (структурирование знаний) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать понятие олицетворения, умение видеть прекрасное, навыки сравнения, анализа |
53 | эколог | Урок – конференция «Земля – наш дом родной» (обобщающий урок по теме «Люби живое») | Регулятивные (прогнозирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать умение инто- нацией передавать настроение, делить текст на части, выделять главную мысль |
54 | Поэтическая тетрадь 2 54-56 гардеробщик | А. Барто. «Разлука», «В театре» | Познавательные (личностные – нравственно-этическая ориентация, развитие этических чувств) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и самого себя |
4 четверть | ||||||
55 | Мониторинг диагностических образовательных достижений Е. Благинина. «Кукушка», «Котёнок» | Регулятивные (прогнозирование) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Расширять читательский кругозор детей;формировать умение определять басню как жанр литературы по характерным признакам (аллегоричность, мораль, поучительность) | |
56 | поэт | Урок «Крестики – нолики» (обобщающий урок по разделу «Поэтическая тетрадь 2) | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать умение находить мораль в произведении, навыки вы- борочного чтения |
57 | Собирай по ягодке – наберёшь кузовок (57-61) | Б. Шергин «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Сформировать умение инто- нацией передавать настроение, делить текст на части, выделять главную мысль |
58 | Штукатур-моляр | . «Ещё мама» | Личностные (развитие этических чувств, оценка поступков) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Тренировать в составлении и анализе различных видов плана, словесном рисовании, делении текста на части |
59 | начальник | М. Зощенко «Золотые слова» | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Формировать умение отражать главную мысль, оценивать свои эмоциональные реакции |
60 | путешественник | М. Зощенко «Великие путешественники» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить прогнозировать характер произведения по его заглавию, работать со сносками |
61 | астроном | . «Друг детства» Проверка техники чтения №8 | Коммуникативные (планирование сотрудничества, умение строить диалог) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Познакомить с творчеством автора, научить ориентироваться в книге по содержанию, аргументировать свои ответы |
62 | Урок – конкурс по разделу «Собирай по ягодке – наберёшь кузовок» | Личностные (развитие прекрасного, оценка) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Учить понимать, что такое вопрос, делить текст на части, характеризовать текст с эмоциональной точки зрения | |
63 | По страницам детских журналов «Мурзилка», «Весёлые картинки» (62-63) дрессировщик | Ю. Ермолаев. «Проговорился», «Воспитатели» Читательская конференция «По страницам детских журналов» (обобщающий урок) | Регулятивные (целеполагание, планирова- ние) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Объяснять значение слов по контексту, выделять опорные (ключевые) слова, характеризовать текст с эмоциональной точки зрения |
64 | Зарубежная литература (64-68) | Мифы Древней Греции | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Отработать умение выборочного чтения, определение главной мысли, совершенствовать навык объективно оценивать работу своих товарищей |
65-66 | орнитолог | . «Гадкий утёнок» Проверка техники чтения №9 | Личностные (развитие этических чувст | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Совершенствовать умение пересказывать текст выбо- рочно с описанием героев произведения |
67 |
| Развивающий час по теме «Зарубежная литература» | Познавательные (смысловое чтение, построение рассуждений) | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | Power Point ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Научить обосновывать выбор жанра, выделять главную мысль, правильно выражать и доказывать свою мысль |
68 | рассказчик | Брейн – ринг (обобщающий урок за курс 3 – го класса) | Личностные (знакомство с общечеловеческими ценностями | Интерактивная доска SMAPT, ноутбук | ПервоЛого iMovie Photo Booth iPoto | Ознакомление с миром литературного чтения, формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и самого себя |


