Слова поощрения

1. Слова поощрения – очень значимый способ передачи любви. Колкости и грубость способны повредить самооценке ребенка, усилить сомнение в собственных способностях.

2. Прикосновение. Самое простое его выражение в том, чтобы обнять и поцеловать ребенка. Удар, т. е. прикосновение в качестве наказания способно глубоко ранить ребенка.

3. Время - уделить его означает сосредоточить все свое внимание; сам факт совместного времяпрепровождения говорит ребенку о том, что он нужен. Игнорирование ребенка поселяет в нем страх. Чаще всего наше внимание носит контролирующий и поправляющий характер: не трогай, не делай, оставь, убери и т. д. Нужно каждый день оказывать детям «неформальное» внимание. На разговор можно выделить минут 15-20, и лучше, если это будет одно и то же время, например, перед сном.

4. Подарки - чтобы донести настоящую любовь, подарки нужно совмещать с другими языками любви. Не стоит закидывать ребенка подарками в качестве компенсации за то, что не уделили ему время. Подарки – не плата за услуги и не подкуп за послушание.

5. Помощь - на этом языке умеют говорить все родители. Однако не стоит использовать помощь как средство манипуляции. Помощь должна соответствовать возрасту ребенка. Не надо делать за ребенка то, что он может делать сам.

Главное - дать понять детям, что их любят. Когда ребенок уверен в любви окружающих, он становится послушней, любознательней. Именно из этого он черпает силы, чтобы противостоять трудностям. Ребенок может лучше реализовать свои способности, если взрослые регулярно его поддерживают. А эгоизм детей возникает при недостатке любви, когда ребенок лишен прочного фундамента родительской привязанности.

Родительская любовь к ребенку должна быть безусловной, просто за то, что он есть, независимо от его поведения. Важно принимать его любым. Что бы ребенок ни натворил, родители от него не отвернутся. К сожалению, часто родительскую любовь детям приходится завоевывать. Дети в отношениях с родителями ведут себя зеркально, и если их искренне любят, отвечают им тем же. Важно понимать, что безусловная любовь не означает вседозволенности. Доброжелательность и твердость не соперничают друг с другом.

Даже став старше, ребенок не перестает нуждаться в подтверждении, что он любим. Родителям же, чем старше становятся дети, свойственно замечать только проступки. Хорошее поведение воспринимается как должное, а плохое, напротив, привлекает большое внимание.

Все мы нуждаемся в любви, независимо от того, дети мы или взрослые. Если нам не хватает этого чувства, мир выглядит мрачным. Поэтому трудный ребенок, в первую очередь, несчастный ребенок.

Адекватность родительской позиции основывается на умении видеть и понимать индивидуальность своего ребенка, замечать происходящие в нем изменения, быть внимательным к его интересам и увлечениям, предъявлять разумные требования. При этом важно учить ребенка считаться с другими людьми. Благодаря этому ребенок быстро обретает самостоятельность, он умеет строить отношения со сверстниками и знает, что такое дисциплина.

Незаинтересованность родителей внутренним миром ребенка делает его одиноким и несчастным. В школе такой ребенок неуверен в себе, испытывает затруднения в отношениях с одноклассниками. Однако важно различать понятия «внимание к ребенку» и «контроль над ним».

1) Критика ребенка за его проступки должна быть конструктивной, т. е. выражаться относительно конкретного поступка, но не личности ребенка. Необходимо указать, как делать правильно. «Я вижу, что ты прибрался в комнате, но нужно ещё сложить конструктор, возьми для этого коробку».

2) Похвала может звучать следующим образом: «Спасибо тебе за то, что ты сложил свои вещи, теперь в комнате прибрано». Возможный вывод ребенка: «Я хорошо поработал, и мою работу оценили».

3) Запреты должны быть обоснованы и сформулированы так, чтобы ребенок точно зал, чего именно нельзя делать.

4) Разрешения – развернутое выражение согласия, дают ребенку ощущение, что родители в него верят: «Если хочешь», «Если тебе так хочется», «Делай то, что решил, я согласен», «Это решаешь ты, а не я».

В заключение хочу сказать: не бойтесь избаловать ребенка своей любовью, поддержка и доброжелательный настрой способны сделать человека только лучше. Избаловать может отсутствие дисциплины и четких правил.