Таблица 2
Таблица 2№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикум | другие формы | ||||||
Раздел 1. Туристско-рекреационные ресурсы | ||||||||||||||
1.1 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
1.2 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-3 | |
1.3 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
1.4 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
1.5 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-3 | |
Всего | - | 0-6 | - | - | 0-3 | - | - | - | - | 0-6 | - | - | 0-15 | |
Раздел 2. Природные туристско-рекреационные ресурсы | ||||||||||||||
2.1 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.2 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.3 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.4 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.5 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.6 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
2.7 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
Всего | - | - | - | - | 0-14 | - | - | - | - | 0-21 | - | - | 0-35 | |
Раздел 3. Культурно-исторические ресурсы | ||||||||||||||
3.1 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
3.2 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
3.3 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
3.4 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
Всего | - | - | - | - | 0-8 | - | - | - | - | 0-12 | - | - | 0-20 | |
Раздел 4. Социально-экономические условия освоения туристских ресурсов | ||||||||||||||
4.1 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
4.2 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
4.3 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
4.4 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
4.5 | - | 0-3 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-3 | |
Всего | - | 0-15 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 0-15 | |
Раздел 5. Охрана туристских ресурсов | ||||||||||||||
5.1 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
5.2 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
5.3 | - | - | - | - | 0-2 | - | - | - | - | 0-3 | - | - | 0-5 | |
Всего | - | - | - | - | 0-6 | - | - | - | - | 0-9 | - | - | 0-15 | |
Итого | - | 0-21 | - | - | 0-31 | - | - | - | - | 0-48 | - | - | 0-100 | |
Планирование самостоятельной работы студентов
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |


