Внеурочная деятельность осуществляется через кружковую работу и реализацию программы элективных курсов.

№

Наименование кружка

Классы

Кол-во часов

1.

Баскетбол

10,11

2ч.

2

Волейбол

10,11

2ч.

3.

Театральный «Фиолет»

10,11

2ч.

4

«Литературная гостиная»

10,11

2ч.

5

Экологическая тропа

10,11

2ч.

6.

«Филолог»

10,11

1ч.

Элективные курсы в 10, 11 классах:

10 класс: «За страницами учебника математики»,

11 класс «Решение нестандартных задач по математике»

3.2. Система условий реализации основной образовательной программы

Соблюдение требований к регламентации прав и обязанностей участников образовательного процесса,

родители

Ученики

Учителя

имеют право на:

· информирование о существующих образовательных программах, о содержании образовательной программы школы, о результатах выполнения образовательной программы школой в целом и конкретно своим ребенком;

· внесение предложений, касающихся изменений образовательной программы;

· участие в определении индивидуального образовательного маршрута для своего ребенка;

· консультативную помощь;

· апелляцию в случае несогласия с оценкой образовательных достижений

· выбор программы элективных курсов, участия во внешкольных делах класса, школы;

· честную и объективную оценку результатов образовательной деятельности;

· собственную оценку своих достижений и затруднений;

· дополнительное время для освоения трудного материала;

· обеспечение учебными пособиями и другими средствами обучения;

· социально-психолого-педагогическую поддержку;

· комфортные условия обучения;

· открытость оценки результатов их образовательной деятельности

· работа в органах самоуправления

· выбор учебных пособий;

· информационное и методическое обеспечение;

· выбор образовательных технологий;

· повышение квалификации;

· поддержку деятельности родителями и администрацией

несут ответственность за:

обязаны:

· создание благоприятных условий для выполнения домашней работы;

· обеспечение ребенка средствами для успешного обучения и воспитания (спортивной формой);

· ликвидацию академических задолженностей;

· совместный контроль (с ГБОУ СОШ № 260) обучения ребенка;

· ущерб, причиненный ГБОУ СОШ  № 000 по вине ученика (материальную ответственность согласно Гражданскому кодексу РФ)

· овладеть принятыми в школе правилами поведения;

· иметь необходимые учебные пособия, принадлежности для работы;

· уважать права всех членов школьного коллектива;

· соблюдать правила поведения для учащихся

· соблюдать права учащихся и родителей;

· создавать условия, гарантирующие возможность успешной образовательной деятельности всем учащимся;

· соблюдать нормы выставления оценок;

· систематически информировать родителей о достижениях и проблемах детей;

· анализировать свою педагогическую деятельность на основе изучения результатов учебной деятельности учащихся;

· повышать профессиональную компетентность

В школе обучаются дети, проживающие в с. Булатниково, д. Мордвиново, Межищи, Губино, Драчёво.. Подвоз учащихся организован школьным автобусом.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Характеристика образовательных потребностей родителей

У родителей обучающихся есть четкая потребность в создании прочной базы знаний обучающихся, которые необходимы для дальнейшего обучения учащихся. Отмечается запрос на повышение уровня комфортности и материально-технической базы, информатизации образовательного процесса и развития ИКТ. Наблюдается стремление большинства родителей к повышению качества дополнительного образования, становятся разнообразнее досуговые потребности. Школа стремится учитывать пожелания родителей обучающихся, используя ресурсы социальных партнёров.

Кадровые условий реализации основной образовательной программы основного общего образования включает:

На сегодняшний день школа укомплектована кадрами на 100%. Работу с детьми осуществляет квалифицированный коллектив, состоящий из 18 педагогических работников.

Показатель

Количество (чел.)

%

Укомплектованность штата педагогических работников

18

100

Вакансии (указать должности)

-

-

Всего педагогических работников

18

100

Из них:

- на ступени начального общего образования

4

22%

- на ступени основного и среднего общего образования

14

78%

- из них внешних совместителей

-

-

Образовательный ценз педагогических

работников

- с высшим образованием

15

83,5

- с незак. высшим образованием

2

11

- со средним профессиональным образованием

1

5,5

- с общим средним образованием

-

-

Соответствие уровня квалификации педагогических работников требованиям квалификационной характеристики по соответствующей должности (по каждому предмету учебного плана).

Количество неспециалистов (для каждого указать ФИО, квалификацию по диплому, учебный предмет, курсовую переподготовку)

18

100

Педагогические работники, имеющие ученую

степень

- кандидата наук

-

- доктора наук

-

Педагогические работники, получившие дополнительное профессиональное образование по профилю педагогической деятельности (не реже чем один раз в три года согласно ч.2 п.5 ст.47 )

18

100

Педагогически работники, имеющие

квалификационную категорию

- всего

14

67

- высшую

4

22

- первую

8

45

- вторую

2

11

Педагогически работники, прошедшие аттестацию на соответствие занимаемой должности

(один раз в пять лет согласно п.2 ст.49 )

1

5,5

Состав педагогического коллектива

- учитель

15 + 2 (руководящие работники)

94,5

- социальный педагог

-

-

- учитель-логопед

-

-

- педагог-психолог

-

-

- педагог дополнительного образования

-

-

- педагог-организатор

1

5,5

- др. должности (указать наименование)

-

-

Состав педагогического коллектива по стажу работы

1-5 лет

3

17

5-10 лет

1

5,5

лет

6

33

свыше 20 лет

8

44,5

Педагогические работники, имеющие звание Заслуженный учитель

-

-

Педагогические работники, имеющие государственные и ведомственные награды, почетные звания

6

33

.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7