Профсоюз работников народного образования и науки
Российской Федерации
Медведевская районная организация Республики Марий Эл
Рабочая тетрадь семинара
«Организация обучения
в школе профсоюзного актива»
п. Медведево
2013 год
Не забывайте того хорошего, что вы умеете, а чего не умеете, тому учитесь.
Владимир Мономах.
Цели и задачи
школы профсоюзного актива
Цель – это предполагаемый результат деятельности.
Задача – это то, что надо исполнить для достижения цели.
Требования
к программе обучения профсоюзных кадров
в школе профсоюзного актива
Формы
организации и проведения занятий
в школе профсоюзного актива
Целевые группы
Бюджет школы профсоюзного актива
Всего выделено средств 90000 руб.
Оплата проездных (на одно занятие, 50 человек) 6000 руб.
Оплата питания (на одно занятие, 50 человек) 5000 руб.
Оплата проездных и питания на шести занятиях с председателями первичных организаций профсоюза может пройти вне бюджета школы профсоюзного актива за счет финансирования производственных совещаний.
Оплата раздаточного материала (на одно занятие) 1000 руб.
Оплата лектору (за 2 часа) 1000 руб.
Проверим, верны ли расценки и можно ли профинансировать запланированное число занятий:
Расшифруйте формулу профсоюза
ПРОФСОЮЗ
=
ЗА * (3* ЗА + ОТ)
Кроссворд
«Разберемся с основными понятиями»
По горизонтали:
1. В начале было … 5. Удача. 6. Передача знаний, навыков. 7. Работа, занятие. 8. Круг лиц одной профессии. 10. Вид спереди, с лица. 12. Явление большого количества людей.
15. Обязательное для всех подчинение установленному порядку, правилам. 17. Кто сказал… 19. Собрание документов. 20. Аббревиатура распространенной болезни сердечно-сосудистой системы. 21. Действие наудачу в надежде на счастливый исход. 23. Совокупность достижений общности людей. 25. Почти, приблизительно. 26. Сообщение, вызванное вопросом. 28. Основная должность в дошкольном образовательном учреждении. 29. Лицо, проявившее себя в общественной деятельности. 30. Не … красит человека.
По вертикали:
1. Собрание. 2. Общественное мероприятие после окончания дня. 3. Конечный итог. 4. Сведения, сообщения. 9. Рациональное достижение цели. 11. Государственный орган, ведающий разрешением гражданских споров и рассмотрением уголовных дел. 13. Деятельное сочувствие. 14. Человек, обладающий даром говорить речи.
16. Заявление в суд. 18. Свод правил, устанавливающий порядок деятельности. 22. … решают все. 24. Каждый работник имеет право на безопасные … труда. 27. Мнение, выраженное путем голосования.
Выпишите основные понятия, принципы, явления и иные ключевые моменты, которые могли бы определить содержание работы школы профсоюзного актива.
Выделите существующие связи между этими понятиями и отразите это в виде схемы.
Тематика
занятий, проведенных в школе профсоюзного актива
за последние 3 года
1. Об организации работы по охране труда в образовательном учреждении (для уполномоченных).
2. Порядок расчета пособий по временной нетрудоспособности.
3. Мотивация профсоюзного членства.
4. Практика подготовки и проведения отчетов и выборов в первичной организации профсоюза.
5. Законодательство об отпуске.
6. Организационная работа в профсоюзной организации.
7. Аттестация рабочих мест по условиям труда (для уполномоченных).
8. Деловая игра «Проверка трудовых книжек».
9. О программе «Жилье для молодых семей».
10. О порядке предоставления педагогическим работникам льгот по оплате жилья и освещения.
11. О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений.
12. О налоговых льготах.
13. О расторжении трудового договора в связи с сокращением численности или штата.
14. Решение ситуационных задач по проблемам заработной платы и тарификации.
15. О порядке аттестации педагогических работников.
16. О работе по обеспечению противопожарной безопасности в образовательном учреждении (для уполномоченных).
17. Об оформлении исковых заявлений о возмещении расходов по оплате жилья и коммунальных услуг.
18. О программе социальной защиты работников образования.
19. Особенности регулирования труда женщин и лиц с семейными обязанностями.
20. Правила предоставления на безвозмездной основе субсидий гражданам по строительство (приобретение) жилья в сельской местности.
21. Деловая игра «Заседание профсоюзного комитета».
22. О работе по контролю за обеспечением работников спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты.
23. Деловая игра «День охраны труда».
24. О порядке приема, увольнения и перевода.
25. Об организации работы уполномоченного профкома по охране труда (для уполномоченных).
26. О порядке оформления документов для назначения досрочной пенсии.
За 3 года ни разу не изучались такие важнейшие темы, как:
ПЛАН
обучения вновь избранных председателей первичных
профсоюзных организаций
Цель: обучить председателей первичных профсоюзных организаций (вновь избранных) формам, методам работы в профсоюзной организации, помочь осознать важность и необходимость профсоюзной организации
Целевая группа: вновь избранные председатели первичных профсоюзных организаций (10 чел.)
Бюджет – 12000 руб.
№ | Наименование темы | Форма проведения | Кол-во часов | Срок выполнения | Отметка о выполнении |
1. | Роль председателей перв. профсоюзных организаций в защите соц-но-труд. прав работников | 1 час | апрель | ||
2. | Обмен опытом раб. (вновь избран. + стажист) | 130 | май | ||
3. | «Положение о первичной профсоюзной организации» | обсуждение, разъяснение | 200 | сентябрь | |
4. | Формы и методы работы в первичной профс. орг-ции | мастер-класс | 300 | октябрь | |
5. | Кол. договор – форма социального партнерства | консультация | 045 | ноябрь | |
6. | Профсоюзное собрание – неотъемлемая часть деятельн. профсоюзной организации | мозговой штурм | 230 | декабрь | |
7. | Информационная работа в профсоюзе | игра «Вариант» | 120 | февраль | |
8. | Составление бюджета и сметы расходов первичной профсоюзной организации | Ролевая игра | 130 | март |
Результат: подготовить профессионально грамотных, компетентных, умеющих анализировать проблемные ситуации, осуществлять самооценку и взаимооценку творчества и продуктивности.
Результаты определяются через анкетирование, методом наблюдения, через анализ плана работы и деятельности, количество вовлеченных в профсоюз.
МАСТЕР-КЛАСС
для профсоюзного лидера
Профессиограмма лидера (талант оратора, умение убеждать; имидж и престиж профессионала; творческие способности; желание постоянного поиска, личностного роста; позитивная «Я-концепция»; любовь к профсоюзной работе).
Программа | |||
Целевая группа | Вновь избранные председатели профкомов образовательных учреждений | 1.а) «Профсоюзная работа – это труд, это, это поиск…» (встреча со стажистами) «Круглый стол». Социологический опрос 1 час б)Из опыта работы профсоюзной организации школы №7: Планирование, делопроизводство. | Время проведения, место, ответственные апрель (май) актовый зал школы №1 Отв. К. В. К. |
Задача: | Погружение в должность (профессиограмма председателя профкома) | 2.Участие в республиканском семинаре на базе ДОЛ «Таир» День первый: Мозговой штурм «Профессиограмма профлидера». День второй: Мастер-класс «Навыки ораторского мастерства» День третий: день здоровья | август ДОЛ «Таир» 6 часов Отв. А. А. А. |
Количество учебных часов: Количество участников: Прогнозируемый результат: | 16 28 овладение ЗУНами профсоюзной работы | 3. Деловая игра «Как сделать собрание интересным и полезным» 2 часа 4. Социальное партнерство в действии (из опыта работы) 2 часа 5. Порядок учета мнения профкома (лекция с элементами практикума) Защита проекта «Я председатель» 4 часа Каждое занятие завершается тренингом «Психология общения» | ноябрь школа № 2 Отв. К. А.А. январь д/сад №3 Отв. М. М.М, март школа №4 Отв. И. Т.Т. Отв. С.А, Е. Бюджет: 12000 р. |
ПЛАН
обучения руководителей кружка правовых знаний на 20__ год
Цель – правовое просвещение членов первичных профсоюзных организаций.
№ | Наименование темы | Форма проведения | Дата |
1. | Роль кружка правовых знаний в правовом просвещении работников. | пресс-конференция | январь |
2. | Трудовое законодательство. Трудовой договор. | деловая игра | март |
3. | Трудовое законодательство. Моя трудовая книжка. | Консультация специалиста. Работа в группах | май |
4. | Правовые гарантии по оплате труда. | Круглый стол | сентябрь |
5. | Практика работы кружка правовых знаний в первичной профсоюзной организации. | «Ярмарка успеха» | ноябрь |
План ОБУЧЕНИЯ
профсоюзного актива
Цель – повышение уровня правовых знаний.
Тематика
I. Правовая основа деятельности ПО.
(сентябрь-октябрь)
II. Нормативно-правовая база оплаты труда.
(ноябрь-декабрь)
III. Правовые основы назначений и выплаты пенсий.
(февраль)
IV. Правовые основы охраны труда в ОУ.
(март-апрель)
V. Организационно-правовые основы социального страхования.
(май)
НЕКОТОРЫЕ
обобщенные темы:
- гуманизм и демократизация отношений
- модель самоуправления
- защита идей передового опыта
- освоение инновационных технологий
- разработка программ
- планирование работы ПО
- мотивация профсоюзного членства
- подготовка акций и др.
ПЛАН
обучения уполномоченных профкомов по охране труда на 20___ год
Место проведения - школы Медведевского района
Цель: активизировать деятельность уполномоченных по охране труда
Целевая группа: 30 человек
Бюджет: 18 тысяч
№ п/п | Тема | Срок | Ответственный |
1. | Планирование работы по охране труда в коллективном договоре и Соглашении (круглый стол) | ноябрь | председатель райкома |
2. | Роль уполномоченных по охране труда в осуществлении административно-общественного контроля (деловая игра) | февраль | внештатный технический инспектор |
3. | Контроль за охраной труда на объектах повышенной опасности (семинар-практикум) | май | специалист по охране труда |
КАРТА ПАМЯТИ
В секторах круга указываем наименование целевой группы.
Сектор выбираем в зависимости от того, на сколько занятий рассчитан курс. Можно устраивать комбинации из соседних секторов. На линиях, отходящих от внешней окружности, пишем печатными буквами тему занятия или ключевое слово по теме. На концах линий пишем кратко форму проведения занятия
Сформулируем темы занятий
по схеме: тема, целевая группа, количество обучающихся, форма проведения, место проведения, срок, бюджет, ответственный.
Напишите пресс-релиз
по проведенному семинару
Оценка семинара
Оцените занятие двумя словами, а если сможете, то и большим числом слов, но начинающимися на одну и ту же букву:
Благодарим Вас за активное участие в семинаре!
