Позитивная динамика успеваемости и качества знаний учащихся за последние три года (стр. 3 )

	Команда КВН – 7 кл.	Улусный	Номинация «Алтан чуораан»
	– Суорун Омоллоон 100 сааьыгар аналлаах конкурс	Улусный	Номинация «Лучшая сценография»

Участие на внутришкольных и наслежных мероприятиях.

Учебный год	Мероприятия	Дата проведения	Количество участников
	– Амма Аччыгыйа 100 сааьа. Инсценировка	01.02.2006	6 «а» кл. - 13, 6 «б» кл - 10, 11 «б» кл - 4, 8 кл - 2
	Конкурс «Амае ес» (риторика)	25.02.2006	25
	Таптал лириката	17.02.2007	11
	Конкурс «Аман ес»	16.02.2007	28
	НПК Башаринские чтения	25.03.2007	8
	Литературный монтаж « – Саха саарына»
	Кыайыы кунэ	09.05.2007	6
	Дор5оон кере	07.02.2008	24
	Айар улэ сурэхтэниитэ	08.02.2008	10
	Презентация центра досуга имени	17.11.2007	10

Благоприятный психологический климат в классе

Вывод: в исследованном 10 классе царит благоприятный психологический климат.

Показатели мониторинга воспитанности личности учащихся по годам

Учебный год	Уровень воспит-ти	Деятельностный	Коллективистический	Поведенческий	Нравственный	Волевой
VIII класс	0,8	0,9	1	1,1	1,3	0,8
IX класс	1,1	1,4	1,2	1,1	1,3	0,9
X класс	1,1	1,5	1,3	1,1	1,3	0,9

Уровень воспитанности (общий)

Постоянное взаимодействие педагога с родителями учащихся.

Работа с родителями ведется по 5 направлениям:

1. Нравственно – моральное воспитание. 2. Культурно – эстетическое воспитание.

3. Экологическое воспитание. 4. Оздоровительно – физическое воспитание.

5. Гражданственно – патриотическое воспитание.

Экологическое воспитание идет через реализацию проекта родителя «Мин сахабын» - подпроекты «Удьуор утума», «Мин норуот кэскилэбин».

Социально-педагогическая поддержка семьям, относящихся к группе социального риска: систематическая связь – посещение на дому, индивидуальные беседы, тимуровские выходы, акции «Милосердия».

Многодетные – 9; неполные – 4; безработные – 4;

Схема взаимодействия с родителями по учебно-воспитательной работе.

Работа родителей по профориентации: встреча с родителями – специалистами, встреча «Моя мама (папа) на рабочем месте», проект «Мин сахабын» - подпроекты «Удьуор утума», «Мин норуот кэскилэбин».

Отсутствие правонарушений у учащихся.

Правонарушений нет. Имеется справка КДН Чурапчинского улуса РС (Я).

Развитие самоуправления в классе.

Участие в самоуправлении класса, школы, улуса

Самоуправление в классе организовывается через ежегодные выборы в классную Думу

динамика проведения классных мероприятий самими учащимися

2005 – 06 г. 2006-07 г. 2007-08 г.

v Работа учебного сектора ведется под девизом: «Учиться по - Башарински»

Активное участие учащихся в жизни образовательного учреждения.

Направления работы	2005-06	2006-07	2007-08
Количество учащихся в классе	18	18	12
	Кол-во	%	Кол-во	%	Кол-во	%
Учебная	8	44	8	44	4	33
Культурно-эстетическая	18	100	18	100	12	100
Правовое воспитание	18	100	18	100	12	100
Спортивное воспитание	10	55	12	67	10	83
Профессионально ориентационная работа	18	100	18	100	12	100
Экологическое воспитание	18	100	18	100	12	100
Трудовое воспитание	18	100	18	100	12	100

Участие учащихся в решении проблем местного социума.