Рабочая программа дисциплины «Уголовный процесс» (стр. 1 )

Министерство образования и науки Российской Федерации

Российский государственный университет нефти и газа имени

УТВЕРЖДАЮ:

Первый проректор по учебной работе

_______________

«____»____________2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Уголовный процесс»

Направление подготовки

030900 «Юриспруденция»

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Москва 2013 г.

Авторы: доцент кафедры, к. ю.н. –

ассистент кафедры –

Рецензент: профессор кафедры Судебной власти и организации правосудия НИУ ВШЭ, к. ю.н., заслуженный юрист РСФСР –

доцент Московской государственной юридической академии, к. ю.н. –

Рабочая программа составлена для студентов очной формы обучения РГУ нефти и газа имени в 5-6 семестрах (квалификация бакалавр) и включает в себя определение целей и задач, которые должны быть реализованы в процессе обучения, места в системе других дисциплин по данному направлению. Содержит описание структуры и содержания дисциплины «Уголовный процесс», включая темы практических занятий, примерные задачи, методические рекомендации по организации самостоятельной работы, рекомендации по написанию курсовых работ, образовательные технологии, оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Наряду с этим в программе приведены темы контрольных и курсовых работ, примерные вопросы к экзамену. Рабочая программа включает список рекомендуемых нормативно-правовых актов и литературы, материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Цели и задачи освоения дисциплины

Учебная дисциплина «Уголовный процесс» входит в число обязательных профессиональных дисциплин по специальности «Юриспруденция» и имеет важное значение в вопросах формирования правосознания студентов, понимания ими роли права, на котором основывается и наше государство, и наше гражданское общество.

Целями освоения дисциплины является овладение необходимыми знаниями в данной области права, приобретение навыков, необходимых для применения норм уголовно-процессуального права, нормотворчества в области уголовно-процессуального права, консультирования по вопросам применения уголовно-процессуального законодательства, для преподавания дисциплины «Уголовный процесс» в образовательных учреждениях.

Задачами предмета является формирование у студентов современного правопонимания, ценностных ориентаций в деятельности, реализуемой в уголовном процессе, где, как и в любой другой отрасли права – права человека должны рассматриваться как высшая ценность. В этой связи весьма важной задачей является содействие в формировании высоконравственного и гуманистического представления у студентов о цивилизованном судопроизводстве.

Программа по изучению дисциплины «Уголовный процесс» призвана помочь студенту научиться толковать законы, регламентирующие уголовно-процессуальную деятельность, системно в контексте российской конституции, принципов и стандартов международного права, стандартов, выработанных Европейским Судом по правам человека, сформировать современное правовое мышление.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО

Дисциплина «Уголовный процесс» представляет собой дисциплину базовой части профессионального цикла дисциплин (Б.3), базируется на курсах цикла гуманитарных, социальных дисциплин, входящих в модуль философии (Б.1) федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Дисциплина «Уголовный процесс» тесно связана с другими изучаемыми предметами права, особенно с уголовным правом и криминалистикой. Знание уголовного права (особенно учения о составе преступления) крайне необходимо при изучении многих положений уголовного процесса. При изучении уголовного процесса (в частности, предварительного и судебного следствия) от студента потребуется знание криминалистики.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В процессе освоения дисциплины – уголовный процесс студент формирует и демонстрирует следующие общепрофессиональные компетенции:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации в области уголовно-процессуального права, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен участвовать в разработке уголовно – процессуальных нормативных актов (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовать нормы процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов уголовно-процессуальных норм, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать уголовно-процессуальные нормы (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в уголовно-процессуальной деятельности (ПК-16);

В результате освоения дисциплины студент демонстрирует следующие результаты образования:

Студент должен знать:

- основополагающие положения уголовного процесса (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-9);

- основополагающие нравственные и гуманистические принципы уголовного судопроизводства (ОК-1, ОК-2);

- сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов, правовых статусов субъектов, правоотношений в уголовном процессе (ПК-2).

Студент должен уметь:

- обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цель и выбирать пути ее достижения (ОК-3);

- логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- работать с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

- толковать нормы уголовно – процессуального права системно, в контексте Российской Конституции, принципов и стандартов международного права, стандартов, выработанных Европейским Судом по правам человека (ПК-2);

- применять нормы уголовно – процессуального права с учетом не формально – нормативного, а правового принципа, соотнося его с конкретным случаем, рассматривающимся как уникальным (ПК-5, ПК-6, ПК-15);

- применять нормы уголовно – процессуального права в ситуации нечеткого их изложения законодателем, в ситуации выбора разрешения сложных юридических конструкций (ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15);

- собирать и представлять доказательства, демонстрировать их;

- вести расследование и рассмотрение дел в судах в рамках надлежащей процедуры, в условиях жесткого соблюдения законодательства, включая обеспечение прав участников процесса (ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-15).

Студент должен владеть:

- культурой мышления (ОК-4);

- культурой поведения (ОК-5);

- нетерпимым отношением к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону (ОК-6);

- юридической терминологией в области уголовного процесса (ПК-2, ПК-17);

-навыками работы с уголовно – процессуальным законодательством (ПК-1, ПК-14);

- методиками расследования и рассмотрения в судах уголовных дел (ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-17);

- технологиями проведения допросов (ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-17);

- технологиями самостоятельного сбора других доказательств (ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-17);

- правилами юридической техники (ПК-2);

- методиками конструирования справедливых решений (ПК - 2).

4. Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.
№ п/п	Разделы дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Коды компетенций	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
Л	ПЗ	ЛР	СР
1	Часть первая. Общие положения 1. Понятие и сущность уголовного процесса 2. Уголовно – процессуальное право. Уголовно – процессуальный закон 3. Принципы уголовного судопроизводства 4.Участники уголовного судопроизводства 5. Доказательство и доказывание в уголовном судопроизводстве 6. Меры процессуального принуждения 7. Ходатайства, жалобы, процессуальные сроки. Процессуальные издержки 8.Реабилитация 9. Уголовное преследование	5	1 2 3-4 5-6 7-8 9-10 11 12	18 2 2 4 4 4 4 2 2	36 2 2 4 4 4 4 2 2		71 3 2 8 8 8 8 6 5	ОК – 1, 2 , 3, 4, 5, 9, ПК – 1, 2, 5, 6, 9, 13, 14, 15, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17	Контрольная работа – 6, 11 недели Зачет - 17 неделя
2	Часть вторая. Досудебное производство. 10. Возбуждение уголовного дела 11. Предварительное расследование 12. Предварительное следствие 13. Дознание	5	13 14 15-16 17	2 2 4 6-15 ние свидетелю2	2 2 4 6-15 ние свидетелю2		5 5 8 5	ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17
3	Часть третья. Судебное разбирательство.	6		Л 17	ПЗ 51	ЛР	СР 59	ОК – 1, 2 , 3, 4, 5, 9, ПК – 1, 2, 5, 6, 9, 13, 14, 15, 17	Контрольная работа – 6, 11 недели Экзамен - 17 неделя Курсовая работа
4	14. Подготовка к судебному заседанию 15. Понятие, типы и структура судебного разбирательства 16. Производство у мирового судьи 17. Производство по делам, рассматриваемым с участием присяжных заседателей 18. Приговор. Исполнение приговора 19. Понятия, задачи и виды пересмотра судебных решений Часть четвертая. Особый порядок уголовного судопроизводства. 20. Особый порядок уголовного судопроизводства 21. Международное сотрудничество		1 2-3 4 5-6 7-8 9-11 12-13 14-16	2 4 2 4 4 4 4 6	2 4 2 4 2 2		10 5 10 10 5 12 10 5	ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17 ОК-1, ПК- 2, 4, 5, 6, 13, 15, 16, 17
	Курсовая работа	6					10		Защита курсовой
				Л 35	ПЗ 87		СР 130

Л – лекции, ПЗ – практические занятия, ИЗ – интерактивные занятия, СР - самостоятельная работа студента

4.1 Содержание разделов учебного курса «Уголовно-процессуальное право Российской Федерации»

Часть первая. Общие положения

Тема 1. Понятие уголовного процесса (уголовного судопроизводства)

Понятие и сущность уголовного процесса (уголовного судопроизводства). Типы уголовного процесса. Уголовно-процессуальная форма. Цели и задачи уголовного судопроизводства. Стадии уголовного процесса. Уголовно-процессуальная наука.

Тема 2. Уголовно-процессуальное право

Предмет и методы правового регулирования уголовно-процессуального права. Роль Конституции РФ, общепризнанных международных принципов, международно-правовых норм и договоров при производстве по уголовным делам. Действие уголовно-процессуального закона во времени, в пространстве и по кругу лиц. Роль в уголовном судопроизводстве решений Европейского Суда правам человека, Конституционного Суда РФ, постановлений, разъяснений верховного Суда РФ, ведомственных актов Генеральной прокуратуры РФ.

Тема 3. Принципы уголовного судопроизводства

Значение, понятие и классификация принципов уголовного судопроизводства. Содержание и характеристика отдельных принципов для выполнения задач уголовного судопроизводства. Их реализация в уголовно-процессуальной деятельности. Законность при производстве по уголовному делу. Осуществление правосудия только судом. Охрана прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве. Неприкосновенность жилища в уголовном судопроизводстве. Тайна переписки, телефонных и иных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Презумпция невиновности. Состязательность сторон в уголовном судопроизводстве. Обеспечение подозреваемому и обвиняемому права на защиту. Свобода оценки доказательств в уголовном судопроизводстве. Язык уголовного судопроизводства. Обжалование процессуальных действий и решений.