. Физическая и синоптическая метеорология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600.62 «Гидрометеорология». Профиль подготовки «Гидрология», форма обучения очная. Тюмень, 2011, 37 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Физическая и синоптическая метеорология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой геоэкологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. г.н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

1.Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины: изучить атмосферные процессы, определяющие условия погоды и их изменение с целью разработки методов прогноза.

Задачи дисциплины:

1. Изучить физические свойства атмосферы – погоду и климат.

2. Изучить теоретические основы физической и синоптической метеорологии, численных методов анализа и прогнозирования погоды.

3. Овладеть методами составления прогнозов погоды, методами оценки влияния метеорологических факторов на состояние окружающей среды.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Атмосфера – один из компонентов среды, окружающей человека, ее состояние влияет практически на все стороны человеческой деятельности и биоту. Поэтому общий курс «Физическая и синоптическая метеорология» находится в числе дисциплин определяющих образование студента по направлению «Гидрометеорология».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Дисциплина «Физическая и синоптическая метеорология» входит в блок профессиональный цикл, вариативной части, дисциплины по выбору ООП по направлению подготовки «Гидрометеорология».

Дисциплина «Физическая и синоптическая метеорология» логически и содержательно методически связана с дисциплинами: естественнонаучного цикла «Физика»; профессионального цикла «Метеорология и климатология», «Землеведение».

Обучающийся при освоении данной дисциплины должен владеть базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, метеорологии и климатологии, землеведения.

Освоение дисциплины «Физическая и синоптическая метеорология» необходимо как предшествующее для изучения дисциплин: гуманитарного и социально-экономического цикла «Геофизика ландшафта», «Гидравлика»; профессионального цикла «Гидрофизика», «Гидрологические прогнозы», «Рекультивация нефтезагрязненных водных объектов», «Речной сток и гидрологические расчеты», «Водный баланс речных водосборов», «Динамика потоков и русловых процессов», «Эколого-гидрологические расчеты».

1.3 Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Логическая и содержательно-методическая взаимосвязь дисциплины «Физическая и синоптическая метеорология» с другими частями ООП определяется следующей совокупностью общепрофессиональных компетенций, получаемых студентами в результате ее освоения:

Студент должен:

· знать: основы охраны атмосферы и гидросферы (вод суши и Мирового океана), основы управления в сфере использования климатических, водных и рыбных ресурсов (ПК-5);

· уметь: проводит метеорологические наблюдения, владеть методами составления прогнозов погоды и климата, методами оценки влияния метеорологических факторов на состояние окружающей среды и отдельные отрасли промышленности, сельского хозяйства, транспорта (ПК-16),

· владеть: теоретическими основами физической и динамической метеорологии, синоптической и авиационной метеорологии, климатологии, численных методов анализа и прогнозирования погоды, аэрологических и космических методов исследований в метеорологии (ПК-14).

2.Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов.

3.Тематический план

Таблица 1

Тематический план

№

Тема

Недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Итого часов в интерактивных формах

Итого количество баллов

Лекции

Практические

занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Модуль 1

1

Тема №1 Введение. История и современное состояние физической и синоптической метеорологии и службы погоды

1

2

2

4

8

1

0-8

2

Тема №2 Техника синоптического анализа

2

2

2

4

8

1

0-8

3

Тема №3 Синоптический анализ полей метеорологических элементов

3

2

2

4

8

2

0-9

4

Тема №4 Воздушные массы

4,5

4

4

5

13

2

0-10

Всего

10

10

17

37

6

0-35

Модуль 2

5

Тема №5 Тропосферные фронты

6,7

4

4

6

14

2

0-14

6

Тема №6 Циклоническая деятельность

8,9

2

4

7

13

2

0-14,5

7

Тема №7 Общая циркуляция атмосферы

9,10

4

2

3

9

2

0-1,5

Всего

10

10

16

36

6

0-30

Модуль 3

8

Тема №7 Общая циркуляция атмосферы

11

-

2

3

5

-

0-8,5

9

Тема №8 Принципиальные способы и основы разработки прогностических методов

11,

12

2

1

3

6

2

0-6,5

10

Тема №9 Прогноз синоптического положения. Диагноз и прогноз траекторий воздушных частиц.

12

2

1

3

6

2

0-7

11

Тема №10 прогноз погоды. Общие приемы составления прогностических карт. Современные концепции прогнозов погоды.

13

2

2

5

9

3

0-7

12

Тема №11 Географическая информационная система МЕТЕО (ГИС МЕТЕО) – система обработки и представления аэросиноптической информации.

14

2

2

5

9

3

0-6

Всего

8

8

19

35

10

0-35

Итого (часов, баллов)

28

28

52

108

-

0-100

Итого часов в интерактивных формах

7

12

3

-

22

-

Таблица 2

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7