«СОГЛАСОВАНО» Начальник МКУ «Управление образования администрации Карагайского муниципального района»: __________________// Заместитель начальника МКУ «Управление образования администрации Карагайского муниципального района»: ____________________/____________/
|
| «УТВЕРЖДАЮ» Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Антонятская основная общеобразовательная школа»: _____________/ / |
Специалист – эксперт ЗТО Управл. Роспотребнадзора по Пермскому краю _______________ /________________/ |
|
|
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
МБОУ «Антонятская основная общеобразовательная школа»
на 2013-14 учебный год
д. Антонята
Пояснительная записка
к учебному плану МБОУ «Антонятская основная
общеобразовательная школа» на 2013-14 учебный год
Учебный план разработан на основе:
- Закона Российской Федерации «Об образовании» (ст.7)
- Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 года № 000
-приказа Министерства образования РФ от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
- приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», утвержденные приказом Министерства образования РФ от 01.01.2001 года № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
- приказа Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «Изменения, которые вносятся в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000
- «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПин 2.4.2.2821-10, утвержденными главным санитарным врачом Российской Федерации 29 декабря 2010 г., зарегистрированными в Минюсте РФ 03.03.2011 г. № 000.
- Устава школы.
Учебный план составлен с целью повышения качества образования учащихся, обеспечения дифференциации и вариативности образовательного процесса с учетом гигиенических требований для сохранения здоровья школьников.
Задачи:
- обеспечение базового уровня образования для каждого учащегося;
- обновление содержания образования;
- развитие творческих способностей школьников;
- удовлетворение социального заказа;
- обеспечение преемственности образовательного процесса;
- сохранение здоровья учащихся.
В 2013-14 учебном году в школе скомплектовано 10 классов, из них 4 класса на I ступени обучения, 5 классов – на II ступени, I класс СКОУ-8 вида (8 класс). Объем часов в каждом классе соответствует максимально допустимой нагрузке.
Школа работает в режиме пятидневной учебной недели в 1 – 8 классах, в 9 классе в режиме шестидневной учебной недели. Учебный план 1 класса рассчитан на 33 учебные недели, где в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый.
Учебный план во 2 - 4 классах рассчитан на 34 учебные недели, учебный план в 5-8 классах рассчитан на 35 учебных недель, в 9 классе на 34 учебные недели. Начало занятий в 9.00 утра. Продолжительность уроков 45 минут. Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, организуются две большие перемены по 20 минут каждая.
Пояснительная записка к учебному плану
1-3 классов МБОУ «Антонятская основная общеобразовательная школа»,
реализующего ООП НОО ФГОС в 2013-14 учебном году
Учебный план разработан на основе:
1. Нормативно – правовых документов федерального уровня:
- Закона «Об образовании»;
- Типового положения об общеобразовательном учреждении, утвержденного Постановлением Правительства РФ от 01.01.01 года № 000;
- «Санитарно-эпидемиологических требований к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», СанПин 2.4.2.2821-10, утвержденными главным санитарным врачом Российской Федерации 29 декабря 2010 г., зарегистрированными в Минюсте РФ 03.03.2011 г. № 000.
- Федерального государственного стандарта начального общего образования (Приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 01.01.2001 года, зарегистрирован в Минюсте России 22.12.2009 года № 000);
- приказа Министерства образования и науки Российской Федерации № 000 от 01.01.2001г. «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год»
2. Нормативных документов Министерства образования и науки РФ:
- Письма Министерства образования РФ № 000/14-15 от 01.01.2001 года «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе»;
- Письма Министерства образования РФ № 000/11-13 от 01.01.2001 года «О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе»;
- Письма Министерства образования РФ № 000/11-13 от 01.01.2001 года «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»;
- Приложения к Письму Министерства образования РФ № 000/13-13 от 01.01.2001 года «О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы»;
- Письма Министерства образования РФ № 000/13-13 от 01.01.2001 года «Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»;
- Письма Министерства образования РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ № 000/13 от 01.01.2001 года;
- Письма Министерства образования РФ № /13 от 01.01.2001 года «Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения».
Учебный план является локальным актом образовательного учреждения и разработан в соответствии с Уставом школы.
Цель:
развитие личности школьника, овладение им основными компонентами учебной деятельности, формирование готовности к самообразованию.
Задачи:
- формирование универсальных учебных действий как основы учебной деятельности школьника;
- содействие развитию творческих и индивидуальных способностей младших школьников;
- воспитание позитивного отношения к себе и окружающему миру.
Обучение в 1-3 классах осуществляется по образовательной системе «Школа России», способствующей реализации нового стандарта. Особенностью данной образовательной системы является его направленность на формирование основных компонентов учебной деятельности. Помимо этого авторами разработана диагностика, позволяющая отслеживать степень сформированности учебно – познавательной деятельности младших школьников, развитие у них мыслительных процессов.
Учебный план предусматривает организацию внеурочной деятельности в целях обеспечения индивидуальных запросов и потребностей учащихся, их родителей (законных представителей), интересов образовательного учреждения.
Учебный план 1 класса рассчитан на 33 учебные недели, 2 и 3 классов на 34 учебные недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель, для 1 класса предусмотрены дополнительные каникулы в феврале. В 1 классе в оздоровительных целях и для облегчения процесса адаптации детей к требованиям общеобразовательного учреждения применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки: в сентябре, октябре – 3 урока по 35 минут каждый; со второй четверти – 4 урока по 35 минут каждый.
Учебный план состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включая внеурочную деятельность.
В учебном плане представлены все обязательные учебные предметы:
«Русский язык» (5 часов в неделю) направлен на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетенции младших школьников.
«Литературное чтение» (в 1-2 классах – 4 часа в неделю, в 3 классе – 3 часа в неделю) ориентировано на овладение осознанным правильным беглым и выразительным чтением, формирование читательского кругозора, совершенствование всех видов речевой деятельности, приобретение умения работать с разными видами информации.
«Математика» (в 1-2 классе – 4 часа в неделю, в 3 классе - 5 часов в неделю, один час отводится на изучение учебного модуля «Информатика и ИКТ»), предусматривает освоение начальных математических знаний, формирование арифметических счетных навыков, ознакомление с основами геометрии, а также освоение компьютерной грамотности.
«Окружающий мир» (2 часа в неделю) имеет ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания, предусматривает изучение элементов основ безопасности жизнедеятельности.
«Искусство» и «Технология» представлены предметами музыка (1 час в неделю), изобразительное искусство (1 час в неделю) и труд ( 1 час в неделю), ориентированными на развитие творческих способностей, эстетического вкуса, интегративного мышления.
«Физическая культура» (3 часа в неделю) направлена на формирование основ здорового образа жизни, укрепление здоровья учащихся посредством развития двигательных навыков первоклассников.
Учебный план
1 -3 классов МБОУ «Антонятская основная общеобразовательная школа»,
реализующего ООП НОО ФГОС в 2013-14 учебном году
Количество учащихся: 26 чел.
Обязательные учебные предметы | Количество часов | ||
1 класс: 9 чел. |
12 чел. | 3 класс: 5 чел. | |
Русский язык | 5 | 5 | 5 |
Литературное чтение | 4 | 4 | 3 |
Иностранный язык | - | 2 | 2 |
Математика | 4 | 4 | 5 |
Окружающий мир | 2 | 2 | 2 |
Музыка | 1 | 1 | 1 |
Изо | 1 | 1 | 1 |
Технология | 1 | 1 | 1 |
Физическая культура | 3 | 3 | 3 |
Итого обязательная часть | 21 | 23 | 23 |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса | - | - | - |
Максимально допустимая недельная нагрузка | 21 | 23 | 23 |
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, включает внеурочную деятельность, направленную на разностороннее развитие учащихся и самореализацию младших школьников.
Внеурочная деятельность реализуется по направлениям развития личности и представлена следующими программами:
Направления | 1 класс | 2 класс | 3 класс | Название программы |
Количество часов | ||||
Спортивно-оздоровительное | 1 | 1 | 1 | Ритмика |
1 | 1 | 1 | Легкая атлетика | |
Социальное | 1 | 1 | Оригами | |
1 | Бумажное творчество | |||
1 | 1 | Рукоделие | ||
1 | 1 | Очумелые ручки | ||
Духовно-нравственное | 1 | Маленький Пермяк | ||
Общеинтеллектуальное | 1 | 1 | 1 | Час развития |
1 | 1 | Учим английский | ||
1 | Проектная деятельность | |||
1 | Занимательная математика | |||
1 | Лесовичок | |||
1 | Компьюша | |||
Общекультурное | 1 | 1 | 1 | Веселые нотки |
1 | 1 | Театральная студия «Улыбка» | ||
Итого: | 8 | 10 | 10 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
