Тематическое планирование
Область | Предмет | Система, модель обучения | Программа (название, автор) | Количество часов (год / неделя) | Класс | Автор, название учебника |
Искусство, технология | Технология | «Перспективная начальная школа» | «Технология» , | 35 ч в год / 1 ч в неделю | 2 | «Технология» , , |
ОБЖ | «Школа России» | «Основы безопасности жизнедеятельности» , , | 25 ч в год | 2 | «Основы безопасности жизнедеятельности» , , |
№ п/п | Дата | № урока в теме | Тема урока | ОБЖ | Контроль за ЗУН |
1 триместр | |||||
1. | 02.09 | 1. | Приметы осени. Беседа. | Какими бывают чрезвычайные ситуации? | Текущий |
2. | 09.09 | 2. | Природные материалы. | Чрезвычайные ситуации природного происхождения. | Текущий |
3. | 16.09 | 3. | Панно из природных материалов. | Текущий | |
4. | 23.09 | 4. | Коллекция насекомых, сделанных из семян | Текущий | |
5. | 30.09 | 5. | Композиция «Подводный мир» | Текущий | |
6. | 04.10 | 6. | Цветы. | Наводнение, причина наводнений и меры защиты. | Текущий |
7. | 11.10 | 7. | Цветочный хоровод | Текущий | |
8. | 18.10 | 8. | Бумага. Беседа. | Текущий | |
9. | 25.10 | 9. | Этикетки | Оповещение населения о ЧС. Сигнал «Внимание всем!» | Текущий |
10. | 08.11 | 10. | Конверты. | Текущий | |
11. | 15.11 | 11. | Конверты. | От чего зависит наше здоровье. | Текущий |
12. | 22.11 | 12. | Открытки из природного материала | Текущий | |
2 триместр | |||||
13. | 29.11 | 13. | Лепка композиции «Грибы». | Как живет наш организм. | Текущий |
14. | 06.12 | 14. | Лепка декоративной композиции «Космос» по рисунку. | Болезни и их возможные причины. | Текущий |
15. | 12.01 | 15. | Рамка. | Заноза, кровотечение, укус, ушиб. | Текущий |
16. | 19.01 | 16. | Вертушка. | Текущий | |
17. | 26.01 | 17. | Модель самолета | Текущий | |
18. | 02.02 | 18. | Модель самолета | Чем опасны водоемы зимой. | Текущий |
19. | 01.03 | 19. | Бумажный змей. (Конкурс проектов) | Правила безопасного поведения в лесу. Как ориентироваться в лесу. | Текущий |
20. | 15.03 | 20. | Бумажный змей. (Конкурс проектов) | Текущий | |
21. | 13.12 | 21. | Гофрированные подвески | Опасные ситуации в природе. | Текущий |
22. | 20.12 | 22. | Новогодние игрушки | Движение пешеходов по дороге. Элементы дорог. | Текущий |
23. | 22.03 | 23. | Текстильные материалы. Беседа. | Текущий | |
3 триместр | |||||
24. | 24. | Мешочек для всякой всячины. | Правила перехода дороги. Перекрестки. | ||
25. | 25. | Мешочек для всякой всячины. | Текущий | ||
26. | 09.02 | 26. | Масленичная кукла из соломы. | Сигналы светофора и регулировщик. Безопасное поведение на улицах города. | Текущий |
27. | 16.02 | 27. | Масленичная кукла из соломы. | Текущий | |
28. | 28. | Сувенир «Пасхальное яйцо» | Правила поведения во время дождя. | Текущий | |
29. | 29. | Птицы. Динамическая модель. | Ядовитые растения, грибы, ягоды. | Текущий | |
30. | 30. | Птицы. Динамическая модель. | Текущий | ||
31. | 31. | Весёлый зверинец. Игрушка из помпонов. | Текущий | ||
32. | 32. | Весёлый зверинец. Игрушка из помпонов. | Текущий | ||
33. | 33. | Весенняя регата. Конкурс проектов. | Правила поведения на пляже и воде. | Текущий | |
34. | 34. | Весенняя регата. Конкурс проектов. | Текущий | ||
35. | 35. | Приметы весны. Заключительный урок. | Текущий |
