Рабочая программа (стр. 3 )

График контрольных работ.

№ п/п	Тема	Кол-во часов	Дата проведения
1	Административная контрольная работа. (входная)	1
2	Контрольная работа № 1 по теме : «Математический язык. Математическая модель»	1
3	Контрольная работа № 2 по теме «Линейная функция».	1
4	Контрольная работа № 3 по теме: «Системы двух линейных уравнений с двумя переменными»	1
5	Контрольная работа № 4 по теме «Степень с натуральным показателем. Одночлены. Операции над одночленами».	1
6	Контрольная работа № 5 по теме «Многочлен. Арифметические операции над многочленами.».	1
7	Контрольная работа № 6 по теме «Разложение многочлена на множители».	1
8	Контрольная работа № 7 по теме «Функция у=х2»	1
9	Итоговая контрольная работа	1

Тексты контрольных работ в приложении.

Учебно-методическое обеспечение

Список литературы для учителя

1. Алгебра. 7 класс. В 2 ч. Ч.1. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ . – 13-ое издание.,стер. – М.:Мнемозина, 2009.

2. Алгебра. 7 класс. В 2 ч. Ч. 2. Задачник для учащихся общеобразовательных учреждений/ [ и др.]: под ред. . – 13-ое изд., доп. – М.:Мнемозина, 2009

3. Алгебра. 7 класс. Контрольные работы для учащихся общеобразовательных учреждений/ : под ред. . – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Мнемозина, 2009.

4. Алгебра. 7 класс. Самостоятельные работы для учащихся общеобразовательных учреждений / ; под ред. . -4-е изд.,стер. – М.:Мнемозина, 2008.

5. Алгебра. 7-9 классы. Тесты для учащихся общеобразовательных учреждений/, ; под ред. .-8-е изд.,стер.-М: Мнемозина, 2009.

6. Алгебра.7-9 кл.: Методическое пособие для учителя. -2-е изд., доработ.-М.: Мнемозина, 2001.-144 с.: ил.

Дополнительная литература

1. Алгебра. 7 класс. Поурочные планы (по учебнику )/Авт.- сост. .- Волгоград: Учитель.

2.Готовимся к ГИА. Алгебра. 7-й класс. Итоговое тестирование в формате экзамена/ авт.-сост. . – Ярославль: Академия развития, 2010.

3.Алгебра. Тесты для промежуточной аттестации. 7-8 класс. Изданье третье, переработанное и дополненное. Под редакцией . Ростов-на-Дону:Легион, 2008.

4. «Нестандартные задания по математике 5 – 11 классы», .

5.«Математика, итоговые уроки 5-9 классы», .

6.«Математические олимпиады в школе 5-11 классы», .

7.Тесты по математике 5-11 классы, и др.

8.«Тесты для промежуточной аттестации 7-8 классы», , 2007 г.

9.«Я иду на урок математики, 7 класс, алгебра», библиотека «Первого сентября», 2001 г.

Календарно – тематическое планирование по алгебре 7 класс

№ п/п	Тема урока	Дата по плану	Дата фактически	Примечание
1.	Повторение. Все действия с действительными числами
2.	Решение уравнений. Решение задач с помощью уравнений
3.	Пропорция
4.	Разные задачи
	1.глава Математический язык. Математическая модель 17ч.
5.	Числовые и алгебраические выражения
6.	Нахождение значений числовых и алгебраических выражений
7.	Допустимые значения алгебраических выражений
8.	Нахождение допустимых значений алгебраических выражений
9.	Что такое математический язык
10	Овладение математическим языком
11.	Что такое математическая модель
12.	Составление математической модели при решении задач
14.	Решение задач на составление математической модели
15.	Самостоятельная работа
16.	Линейное уравнение с одной переменной. Определение, алгоритм решения линейных уравнений
17.	Решение линейных уравнений
18.	Решение уравнений, сводящиеся к линейным
19.	Решение текстовых задач алгебраическим способом
20.	Координатная прямая. Определение координатной прямой. Числовые промежутки
21.	Решение различных задач на числовые промежутки.
22.	Контрольная работа №1 по теме: Математический язык. Математическая модель.
23.	2 глава. Линейная функция - 18 ч.
24.	Координатная плоскость. Определение координатной плоскости. Нахождение координат заданных точек
25.	Построение точек на координатной плоскости и фигур по заданным координатам
26.	Построение геометрических фигур по заданным координатам
27.	Линейное уравнение с двумя переменными и его график. Определение уравнения с двумя переменными
28.	График линейного уравнения с двумя переменными
29.	Построение графиков уравнений с двумя переменными
30.	Решение различных задач на уравнение с двумя переменными
31	Линейная функция. Определение линейной функции. Вычисление значений линейной функции.
32	Составление таблицы, построение графика линейной функции.
33.	Построение графика линейной функции.
34.	Описание свойств линейной функции по графику
35.	Решение неравенств с помощью графика линейной функции
36.	Линейная функция у = kx. Определение и построение графика линейной функции.
37.	Построение графика y = kx
38.	Схематическое расположение графика функции в зависимости от k и b.
39.	Взаимное расположение графиков линейных функций.
40.	Подготовка к контрольной работе.
41.	Контрольная работа №2 по теме: Линейная функция
	3 глава. Системы двух линейных уравнений с двумя переменными
42	Основные понятия. Определение системы линейных уравнений
43.	Графический способ решения системы уравнений.
44.	Самостоятельная работа.
45.	Метод подстановки.
46.	Решение систем методом подстановки
47.	Решение систем уравнений, сводящиеся к линейным, методом подстановки
48.	Метод алгебраического сложения.
49.	Решение простых систем линейных уравнений
50.	Решение более сложных систем линейных уравнений
51.	Самостоятельная работа
52.	Системы линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций.
53.	Выделение этапов математического моделирования при решении задач
54.	Составление математической модели реальных ситуаций
55.	Решение текстовых задач
56.	Подготовка к контрольной работе
57.	Контрольная работа №2 по теме: Системы двух линейных уравнений с двумя переменными
	4 глава. Степень с натуральным показателем и её свойства
58.	Что такое степень с натуральным показателем.
59.	Решение различных заданий
60	Таблица основных степеней.
61.	Решение заданий на вычисления
62.	Свойства степеней с натуральным показателем.
63.	Применение свойств к решению примеров
64.	Умножение и деление степеней с одинаковым показателем
65.	Решение различных примеров
66.	Степень с нулевым показателем
67.	Преобразование и вычисление выражений содержащих степени
	5 глава. Одночлены. Операции над одночленами
68.	Понятие одночлена. Стандартный вид одночлена
69.	Приведение одночленов к стандартному виду
70.	Сложение и вычитание одночленов
71.	Решение различных примеров
72.	Умножение одночленов.
73.	Возведение одночлена в натуральную степень.
74.	Деление одночлена на одночлен.
75.	Подготовка к контрольной работе
76.	Контрольная работа №4 по теме: Одночлены. Операции над одночленами
	6 глава. Многочлены. Операции над многочленами
77.	Основные понятия
78.	Приведение одночлена к стандартному виду.
79.	Нахождение значений многочлена
80.	Сложение и вычитание многочленов
81.	Преобразование многочленов в многочлен стандартного вида
82.	Умножение многочлена на одночлен
83.	Решение уравнений
84.	Решение задач
85.	Умножение многочлена на многочлен
86.	Приведение многочлена в многочлен стандартного вида
87.	Решение уравнений
88.	Формулы сокращённого умножения. Квадрат суммы и квадрат разности
89.	Применение формул к решению примеров
90.	Разность квадратов
91.	Применение формул к решению примеров
92.	Разность кубов и сумма кубов
93.	Деление многочлена на одночлен
94.	Подготовка к контрольной работе
95.	Контрольная работа №5 по теме: Многочлен. Операции над многочленами
	7 глава. Разложение многочлена на множители-28 ч.
96.	Что такое разложение на множители и зачем оно нужно
97.	Решение уравнений
98.	Вынесение общего множителя за скобки
99.	Решение примеров
100.	Способ группировки
101.	Разложение многочлена на множители
102.	Решение примеров
103.	Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращенного умножения
104.	Решение примеров
105.	Решение уравнений
106.	Разложение многочленов на множители
107.	Вычисление значений выражений наиболее рациональным способом
108.	Разложение многочленов на множители с помощью комбинации различных приёмов
109.	Разложение многочленов на множители с помощью формул сокращённого умножения
110.	Разложение многочленов на множители с помощью способа группировки
111.	Сокращение алгебраических дробей
112.	Сокращение алгебраических дробей, предварительно разложив числитель и знаменатель на множители
113.	Сокращение алгебраических дробей, используя формулы сокращенного умножения
114.	Нахождение значений выражений алгебраической дроби, предварительно сократив её
115.	Обобщающий урок по теме
116.	Тождества
117.	Подготовка к контрольной работе
118.	Контрольная работа №6 по теме: Разложение многочленов на множители
	8 глава. Функция y = x2 – 12 ч
119.	Функция y = x2 и её график
120.	Вычисление значения функций y = x2 и y = - x2, составление таблицы этих значений
121.	Построение графиков функций y = x2 и y = - x2
122.	Построение графиков кусочных функций и описание их свойств
123.	Графическое решение уравнений
124.	Решение уравнений с помощью графиков
125.	Что означает в математике запись у = f(х)
126.	Использование функциональной символики для записи разнообразных фактов
126.	Выполнение знаково-символических действий
127.	Построение речевых конструкций с использованием функциональной терминологии
128.	Подготовка к контрольной работе
129.	Контрольная работа №6 по теме: Функция y = x2
	Обобщающее повторение – 4 ч.
130.	Вычисления по данным диаграмм и таблиц
131.	Нахождение среднее, размах, моду числовых наборов
132.	Решение тестов
133.	Входная контрольная работа по линии УО	24.09
134.	Контрольная работа за первое полугодие	декабрь
135.	Пробный региональный экзамен	Вторая половина марта
136	Региональный экзамен	май