Аветисян Джавад Давидович
Приложен файл со сведениями об авторе -
Часть конференции: Пленарное заседание. I день: 06 сентября 2012 г.
Тема пленарного заседания: Создание и распространение системы инновационных подходов в целях эффективной социализации детей с использованием современных информационно-коммуникативных технологий.
Тема доклада: "Облачный портал для обучения школьников с помощью мультимедийных интерактивных ЭОР, доступных в компьютере, планшете и смартфоне"
ОБЛАЧНЫЙ ПОРТАЛ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ С ПОМОЩЬЮ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ИНТЕРАКТИВНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (ЭОР), ДОСТУПНЫХ В КОМПЬЮТЕРЕ, ПЛАНШЕТЕ И СМАРТФОНЕ
, Cloud-Издательство "Мультимедиа Технологии", Москва, Россия.
Для распространения инновационных подходов в социализации детей с использованием современных информационно-коммуникативных технологий (ИКТ) в России сложилась неприемлемая ситуация. Большинство школьников уже имеют дома компьютеры, планшеты и смартфоны, а современных мультимедийных интерактивных ЭОР в Интернете как не было, так и нет.
Все ЭОР созданные под эгидой Минобрнауки до 2011 г., которые в настоящее время доступны на образовательных порталах Минобрнауки (www. *****), к сожалению, морально и технологически устарели и не соответствуют нынешним требованиям и стандартам в области e-Learning. Это, за редким исключением, примитивные гипертексты в компьютере, которые только дискредитируют идею информатизации образования и вызывает саркастическую улыбку у западных коллег. Все эти ЭОР не работают в онлайне в Интернете из браузера. Они не работают на планшетах и смартфонах – доминирующий на сегодня тренда в информатизации образования. Их надо заранее скачать на свой компьютер, только потом можно с ними работать. И, наконец, все эти ЭОР не соответствуют стандарту SCORM-2004, чтобы интегрироваться в системы e-Learning, за которым будущее системно организованного обучения в школе и дома.
Наконец, с опозданием, в Минобрнауки в 2011 г. были утверждены новые «Единые технические требованиями к ЭОР» (ЕТТ-2011, http://www. *****/pdf/ett_11.pdf), в которых четко сформулированы главные требования к современным ЭОР:
- соответствие стандартам мультимедийности и интерактивности;
- доступность в Интернете в онлайне из любого браузера;
- соответствие стандарту SCORM-2004 и работа в любой LMS.
Но прогресс двигается дальше. Речь уже идет о c-Learning ("с" от слова сloud – "облако") - предоставление образовательных SaaS-услуг в Интернете из "облака" (SaaS: Software as a Service – "программа, как сервис"). "Облачные" технологии нашли поддержку в государственной программе РФ «Информационное общество ( годы)», утвержденных распоряжением Правительства РФ от 20 октября 2010 г.
Отличительной особенностью ЭОР, реализованных в виде "облачных" образовательных SaaS-услуг в том, что они доступны из любого современного браузера на любом современном компьютере, планшете, смартфоне и в любой современной операционной системе. "Облачные" порталы абсолютно надежны, не требуют создания региональных Центров обработки и хранения данных, автоматически масштабируются под любой трафик пользователей.
Если кратко, современные ЭОР должны удовлетворять следующим требованиям:
- "Облачные" версии ЭОР для компьютеров планшетов и смартфонов;
- 100% мультимедийность - озвученные видео - и слайд фильмы, анимация, 3d-графика;
- Насыщенная деятельностная интерактивность;
- Большой объем учебного материала, который, благодаря мультимедиа легко усваивается;
- Текстовые версии ЭОР - расшифровки мультимедийных ЭОР в формате PDF;
- SCORM-версии ЭОР для систем e-Learning.
К сожалению, в Минобрнауки пока нет внятно сформулированной программы по массовому производству в предельно короткие сроки порталов образовательных SaaS-услуг на основе современных ЭОР. На наш взгляд, портал должен создаваться, развиваться и обновляться профессиональными разработчиками ЭОР с помощью специально разработанных, облачных инструментально-программных комплексов (ИПК), для автоматизации разработки мультимедийных ЭОР. Массовое производство ЭОР целесообразно организовать по концепции краудсорсинга, когда сотни авторов-предметников, методистов, технологов мультимедиа, дизайнеров, программистов и т. д. выполняют разработки ЭОР в рамках единой концепции, по единым правилам и по единой технологии, заданной обшей для всех ИПК и, главное, под ответственным управлением cloud-Издательства. Интернет же в данном случае – это идеальное средство коммуникации с неограниченной аудиторией.
Наша компания – cloud-Издательство "Мультимедиа технологии", имея собственный ИПК "TeachPro", в котором было разработано более 200 наименований современных "облачных" мультимедийных интерактивных ЭОР (см. www.TeachPro.ru), а также соответствующий опыт и аутсорсинговые технологические команды мультимедийщиков, готова в течении 12 месяцев (!) разработать и сдать в эксплуатацию "облачный" портал с полным комплектом современных ЭОР по всем предметам основного общего образования с I по XI классы в соответствии с ФГОС. Наш стратегический партнер – ведущий педвуз России – МПГУ, в котором работают ведущие российские специалисты по методике, дидактике, педагогической психологии и т. д. Такой проект опытно-конструкторской разработки направлен нами в Минобрнауки в федеральную целевую программу «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на годы».
Теперь решение за Минобрнауки: иметь или не иметь через год облачный портала образовательных SaaS-услуг по всем дисциплинам школьного образования в целях эффективной социализации детей с использованием современных ИКТ.
