Тематическое планирование
по русскому языку для индивидуального обучения. 6 класс. (68 уроков)
(по программе ).
№ п/п | Дата по плану | Дата по факту | Вид урока | Тема урока |
1. | Урок-лекция с элементом беседы | Общие сведения о языке. Русский язык - один из развитых языков мира. | ||
2. | Повторение Практикум | Повторение изученного в 5 классе. Комплексное повторение. | ||
3. | Повторение | Комплексное повторение. | ||
4. | Развития речи | . Типы речи. Стили речи. Официально-деловой стиль. Монолог и диалог. | ||
5 | Повторение Практикум | Комплексное повторение. | ||
.6. | Повторение Практикум | Комплексное повторение. | ||
7. | Контроль знаний | Контрольный диктант. | ||
8. | Повторение Практикум | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Лексика». | ||
9. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Общеупотребительная лексика. Нейтральные и стилистически окрашенные слова. Жаргонизмы. | ||
10. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Профессиональные слова. Диалектные слова. Неологизмы и устаревшие слова. | ||
11. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Исконно русские и заимствованные слова. Работа со словарями. Практикум. Этимология, этимологический разбор слова. | ||
12. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Фразеология как раздел науки о языке. Фразеологизмы и их источники. Использование в речи. Фразеологический словарь. | ||
13. | Практикум | Обобщающий урок по теме «Лексика и фразеология». Практикум. Работа со словарями. | ||
14. | Развития речи | изложение о «Собиратель русских слов». | ||
15. | Контроль знаний | Проверочная работа по теме. | ||
16. | Повторение Практикум | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Морфемика». | ||
17. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Основные способы слов в русском языке: морфологические, сложение полных и сокращённых слов, аббревиация. | ||
18. | Комбинированный, получение и закрепление знаний | Слияние сочетаний слов в слово, переход одной части речи в другую. Правописание соединительных гласных о/е. Морфемный и словообразовательный разборы. | ||
19. | Комбинированный | Определение рода сложносокращённых слов. Согласование прилагательных и глаголов прошедшего времени со сложносокращёнными словами. | ||
20. | Комбинированный | Правописание чередующихся гласных в корнях слов: гор/гар; зор/зар; твор/твар. | ||
21. | Комбинированный | Правописание чередующихся гласных в корнях слов: кас/кос; скак/скоч; мак/мок; равн/ровн. | ||
22. | Комбинированный | Правописание гласных в приставках пре-,при-. Приставки с неясным значением. Работа с орфографическим словарём. | ||
23. | Комбинированный | Правописание букв и/ы после приставок на согласный. Перфокарта. | ||
24. | Практикум | Обобщение по теме «Словообразование». Словарный диктант. | ||
25. | Контроль знаний | Проверочная работа или диктант. | ||
26. | Повторение Практикум | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Имя существительное». | ||
27. | Комбинированный | Разносклоняемые имена сущ-ые. Буква е в суффиксе –ен - сущ-ых на –мя. | ||
28. | Комбинированный | Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имён существительных. | ||
29. | Комбинированный | Существительные общего рода. Согласование сущ-ых общего рода с прилагательными и глаголами прошедшего времени. | ||
30. | Комбинированный | Словообразование имён существительных. Значение суффиксов имён сущ-ых. Правописание суффиксов чик/щик; ек/ик. | ||
31. | Комбинированный | Слитное и раздельное написание не с сущ-ными. Перфокарта. | ||
32. | Комбинированный | Правописание о/е после шипящих в суффиксах сущ-ных. Морфологический разбор существительных. | ||
33. | Практикум | Обобщение по теме «Имя существительное». Словарный диктант. | ||
34. | Контроль знаний | Диктант. | ||
35. | Повторение Практикум | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Имя прилагательное». | ||
36. | Комбинированный | Разряды имён прилагательных. | ||
37. | Комбинированный | Степени сравнения имён прилагательных. | ||
38. | Комбинированный | Слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными. | ||
39. | Комбинированный | Правописание о/е после шипящих и ц в суффиксах прилагательных. Морфологический разбор прилагательных. | ||
40. | Комбинированный | Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных. | ||
41. | Комбинированный | Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. Тест. | ||
42. | Практикум | Обобщающий урок по теме. Словарный диктант. | ||
43. | Контроль знаний | Диктант с грамматическим заданием. | ||
44. | Повторение Практикум | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Глагол». | ||
45. | Комбинированный | Разноспрягаемые глаголы. Глаголы переходные и непереходные. | ||
46. | Комбинированный | Наклонение глагола. Орфография глаголов условного и повелительного наклонения. Распознавание глаголов повелительного наклонения и глаголов 2 лица мн. ч. | ||
47. | Употребление глаголов в речи. Безличные глаголы. Морфологический разбор глагола. | |||
48. | Комбинированный | Текстообразующая роль глаголов. Словообразование глаголов. Правописание гласных в суффиксах глаголов ова/ева; ива/ыва. | ||
49. | Практикум | Повторение и обобщение по теме «Глагол». | ||
50. | Контроль знаний | Диктант с заданием. | ||
51. | Комбинированный | Анализ работ. Работа над ошибками. Числительное как часть речи. Числительные простые и составные. | ||
52. | Комбинированный | Числительные порядковые и количественные. Разряды количественных числительных. | ||
53. | Комбинированный | Мягкий знак в середине и на конце числительных. | ||
54. | Комбинированный | Склонение количественных числительных (целых, дробных, собирательных). | ||
55. | Комбинированный | Склонение порядковых числительных. Порядковые числительные в названиях событий, в датах. | ||
56. | Комбинированный | Морфологический разбор числительных.. Повторение и обобщение по теме «Числительное». | ||
57. | Контроль знаний | Проверочная работа по теме. | ||
58. | Комбинированный | Анализ работ. Работа над ошибками. Повторение изученного в 5 классе по теме «Местоимение». | ||
59. | Комбинированный | Местоимение как часть речи. Разряды местоимений по значению и грамматическим особенностям. Синтаксическая роль местоимений. | ||
60. | Комбинированный | Склонение местоимений. Особенности склонения местоимений 3 лица. Раздельное написание предлогов с местоимениями. | ||
61. | Комбинированный | Орфография отрицательных и неопределённых местоимений. | ||
62. | Комбинированный | Текстообразующая роль местоимений. Местоимения как средство связи частей СПП, предложений и частей текста. | ||
63. | Практикум | Морфологический разбор местоимений. Повторение и обобщение по теме. | ||
64. | Контроль знаний | Проверочная работа по теме «Местоимение». | ||
65. | Повторение Практикум | Комплексное повторение изученного за год. | ||
66. | Повторение Практикум | Комплексное повторение изученного за год. | ||
67. | Повторение Практикум | Комплексное повторение изученного за год. | ||
68. | Итоговый контроль знаний | Диктант и его анализ. |
