Научно-исследовательская практика, научно-производственная практика

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

и. о. первого проректора по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013 г.

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА,

НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс.

Программа практики для студентов направления 010100.68 «Математика»,

магистерская программа «Математическое моделирование»,

очная форма обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________//

«______»___________201 г.

Рассмотрено на заседании кафедры математического моделирования

«___»________________ 201 г., протокол №

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр., тираж 100 экз.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 201 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ «___» ____________ 201 г. №

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Директор ИБЦ _____________________//

«______»_____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ____________/ А./

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра математического моделирования

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА,

НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

Учебно-методический комплекс

Программа практики для студентов направления 010100.68 «Математика»

магистерская программа «Математическое моделирование»

очная форма обучения

Тюменский государственный университет

2013

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА, НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА. Учебно-методический комплекс. Программа практики для студентов направления 010100.68 «Математика» магистерской программы «Математическое моделирование». Тюмень, 2013, 17 стр.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению 010100.68 Математика.

Программа практики опубликована на сайте ТюмГУ: НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА, НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА. [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой математического моделирования. Утверждено и. о. первого проректора по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой «математического моделирования» , д. ф.-м. н.

© Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1. Цели практики

Цель научно-исследовательской и научно-производственной практик - закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения и подготовка к выполнению магистерской диссертации.

2. Задачи практики

Задачами научно-исследовательской и научно-производственной практик являются:

· ознакомление студента с характером непосредственной профессиональной деятельности по специальности;

· приобретение практических навыков пользования различными источниками научных знаний по математике — периодической журнальной литературой и препринтами, монографиями, справочниками, электронными базами данных;

· освоение методологии и методики решения практических профессиональных задач (формулировка задачи, определение существенных условий, выбор метода решения, проектирование и планирование работы, выбор методов обработки и оценивания результатов и др.);

· овладение методами математического моделирования при анализе глобальных проблем на основе глубоких знаний фундаментальных математических дисциплин и компьютерных наук ;

· овладение методами математического и алгоритмического моделирования при анализе проблем естествознания;

· способность проводить самостоятельный анализ физических аспектов в классических постановках математических задач;

· умение публично представить собственные новые научные результаты;

3. Место практики в структуре ООП магистратуры

Научно-исследовательская и научно-производственная практики являются обязательным видом учебной работы магистранта, входят в раздел «М.3. Практики и научно-исследовательская работа» ФГОС ВПО по направлению 010100.68 Математика.

Программа научно-исследовательской и научно-производственной практик составлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению 010100.68 Математика (квалификация (степень) "Магистр"), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (от 16 апреля 2010 г. № 000).

Научно-исследовательской и научно-производственной практикам предшествует изучение следующих дисциплин и блоков вариативного компонента ФГОС ВПО: нестационарные процессы в природе, физические основы механики, математические модели в гидродинамике, моделирование физических процессов, численное моделирование тепломассопереноса, а также курсов по выбору студентов, раскрывающих практические аспекты перечисленных профильных дисциплин.

Задачи научно-исследовательской и научно-производственной практик тесно взаимосвязаны с общекультурными и профессиональными компетенциями. При освоении научно-исследовательской и научно-производственной практик необходимо:

· знать правовые и этические нормы и использовать их в профессиональной деятельности;

· иметь способность применять в научно-исследовательской и профессиональной деятельности базовые знания в области фундаментальной и прикладной математики и естественных наук;

· быть готовым совершенствовать и углублять свои знания, быстро адаптироваться к любым ситуациям;

· уметь быстро находить, анализировать и грамотно контекстно обрабатывать научно-техническую, естественнонаучную и общенаучную информацию, приводя ее к проблемно-задачной форме;

· обладать фундаментальной подготовкой в области фундаментальной математики, быть готовым к использованию полученных знаний в профессиональной деятельности;

· владеть методами математического моделирования при анализе глобальных проблем на основе глубоких знаний фундаментальных математических дисциплин и компьютерных наук;

· иметь способность к интенсивной научно-исследовательской и научно-изыскательской деятельности ;

· проводить самостоятельный анализ физических аспектов в классических постановках математических задач;

· умение ориентироваться в современных алгоритмах компьютерной математики, совершенствовать, углублять и развивать математическую теорию, лежащую в их основе;

· быть способным к творческому применению, развитию и реализации математически сложных алгоритмов в современных программных комплексах;

· владеть методами математического и алгоритмического моделирования при анализе экономических и социальных процессов, задач бизнеса, финансовой и актуарной математики;

· умение формулировать в проблемно-задачной форме нематематические типы знания (в том числе гуманитарные);

Прохождение научно-исследовательской и научно-производственной практик является необходимой основой для, подготовки магистерской диссертации.

4. Формы проведения практики

К основным формам проведения практик, в силу специфики направления 010100.68 Математика магистерской программы «Математическое моделирование», относят лабораторную и производственную.

5. Место и время проведения практик

В соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса Института математики, естественных наук и информационных технологий Тюменского государственного университета студенты направления 010100.68 Математика магистерской программы «Математическое моделирование» проходят научно-исследовательскую и научно-производсвенную практики в течение 6 недель 2 семестра и 10 недель 4 семестра.

Научно-исследовательская и научно-производсвенная практики осуществляются на предприятиях и фирмах, использующих и разрабатывающих математические модели для анализа современных проблем естествознания; в учреждениях и организациях, ведущих обработку и интерпретацию данных полученных на основе анализа математических моделей, а также на кафедре ММ ИМЕНИТ и других структурных подразделениях ТюмГУ.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики

В результате прохождения научно-исследовательской и научно-производственной практик, обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:

общекультурные компетенции (ОК):

· способность работать в междисциплинарной команде (ОК-1);

· способность общаться со специалистами из других областей (ОК-2);

· способностью работать самостоятельно, заботой о качестве, стремлением к успеху (ОК-6);

· навыками и умениями в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом (ОК-7);

· инициативностью и лидерством (ОК-8);

· способностью к организации и планированию (ОК-9);

профессиональными компетенциями (ПК):

· способность к интенсивной научно-исследовательской и научно-изыскательской деятельности (ПК-3).

(приложение)

7. Структура и содержание практики

Общая трудоемкость научно-исследовательской и научно-производственной практик составляет 24 зачетных единиц, 16 недель.

№п/п	Разделы (этапы) практики	Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов	Трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Подготовительный этап	Получение задания. Инструктаж по технике безопасности. Анализ теоретической информации по теме исследования	216	опрос
2	Адаптационный этап	Обработка и систематизация фактического и литературного материала. Написание теоретического раздела магистерской диссертации	216	Опрос
3	Производственный этап	Сбор данных для выполнения индивидуального задания. Выполнение задания Написание практической части магистерской диссертации	216	Опрос
4	Заключительный	Написание и оформление диссертации и отчета по практике	216	Отчет в печатном виде и на электронном носителе Защита в форме доклада. Экзамен
	Итого		864

8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

При выполнении различных видов работ на практике студент может использовать мультимедийные средства, метод проектов, современные информационные технологии, научные дискуссии и др.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской и научно-производственной практиках включает в себя следующие рекомендации и задания, направленные на:

· закрепление в производственных условиях практических знаний, умений и навыков по разработке и анализу математических моделей;

· знакомство с системой обеспечения охраны и гигиены труда, техники безопасности и противопожарных мероприятий, охраны природы и окружающей среды, мероприятий по гражданской обороне на объекте практики;

· ознакомление с технической документацией, инструктивными и организационно-методическими материалами, литературой по вопросам, касающимся содержания практики, отбора и изучения материала в соответствии с индивидуальным заданием.

Индивидуальные задания на весь период научно-исследовательской и научно-производственной практик предлагаются каждому студенту его научным руководителем и руководителем от предприятия и согласуются с руководителем практики от университета.

10. Форма промежуточной аттестации (по итогам практики), с указанием форм текущего контроля.

Основной формой контроля является экзамен, который проходит в форме публичной защиты отчета по практикам.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

11.1. Основная литература:

1. Лекции по основам механики сплошных сред/ . - 4-е изд. - Москва: Изд-во ЛКИ, 20с.

1. Термодинамика: учеб. пособие/ . - 2-е изд., испр. - Санкт-Петербург: Лань, 20с.

11.2. Дополнительная литература:

1. Ансельм статистической физики и термодинамики. – М.: Лань, 200с.

2. , , Ципенюк физики. Том 2. – М.:ФИЗМАТЛИТ, 2007. – 608 с.

3. , Лифшиц физика. В 10 томах. Том 6. Гидродинамика. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2001. – 373 с.

4. , Лифшиц физика. В 10 томах. Том 7. Теория упругости. – М.:ФИЗМАТЛИТ, 2007. – 259 с.

11.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Интернет ресурсы:

1. http://www. *****/ Интернет университет информационных технологий

2. http://eqworld. *****/ международный научно-образовательный сайт

3. http://www.dxdy.ru/ Научный форум

Программное обеспечение:

1. Офисные приложения

2. Программное обеспечение для систем автоматизированного проектирования и расчёта механики

3. Графические программы

4. Системы компьютерной алгебры

12. Материально-техническое обеспечение практики

Для реализации научно-исследовательской и научно-производственной практик необходимо рабочее место, оборудованное компьютерной техникой.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки 010100.68 Математика.

приложение

КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА»,

«НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА»

НАПРАВЛЕНИЕ 010100.68 – МАТЕМАТИКА. Магистерская программа: МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ.

код	Формулировка компетенции	Результат обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий	Оценочные средства
минимальный	базовый	повышенный
ОК-1	способность работать в междисциплинарной команде	Знает: термины и понятия дисциплин профессионального цикла	основные термины и понятия дисциплин профессионального цикла	физические принципы основных дисциплин профессионального цикла (дополнительно к минимальному уровню);	термины и понятия дисциплин профессионального цикла (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет
Умеет: пользоваться терминами и понятиями дисциплин профессионального цикла	пользоваться основными терминами и понятиями дисциплин профессионального цикла	интерпретировать и применять различные типы данных дисциплин профессионального цикла (дополнительно к минимальному уровню);	пользоваться терминами и понятиями дисциплин профессионального цикла (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет
Владеет: математическим аппаратом дисциплин профессионального цикла	базовым математическим аппаратом дисциплин профессионального цикла	методами анализа и интерпретаций различных типов данных (дополнительно к минимальному уровню);	математическим аппаратом дисциплин профессионального цикла (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет

ОК-2	способность общаться со специалистами из других областей	Знает: термины и понятия специалистов смежных областей профессиональной деятельности	основные термины и понятия специалистов смежных областей профессиональной деятельности	физические принципы в смежных областях профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному уровню);	термины и понятия специалистов смежных областей профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет
Умеет: пользоваться основными терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности	пользоваться основными терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности	интерпретировать и применять различные типы данных в смежных областях профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному уровню);	пользоваться терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет
Владеет: терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности	основными терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности	методами анализа и интерпретаций различных типов данных в смежных областях профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному уровню);	терминами и понятиями специалистов смежных областей профессиональной деятельности (дополнительно к минимальному и базовому уровню);	практика	Отчет

ОК-6	способность работать самостоятельно, забота о качестве, стремление к успеху	Знает: методы математического моделирования в различных областях профессиональной деятельности	об эффективности применения методов математического моделирования в различных областях профессиональной деятельности	о применении методов математического моделирования в различных областях будущей профессиональной деятельности с целью улучшения качества результатов	как добиться наилучших результатов при использовании методов математического моделирования в самостоятельных исследованиях	практика	Отчет
Умеет: применять аппарат исследования в профессиональной деятельности	самостоятельно выделить аппарат исследования, форму представления задачи и определить порядок её решения	самостоятельно выделить аппарат исследования, форму представления задачи и выбрать наилучший (из имеющихся) способ её решения	применять аппарат исследования в профессиональной деятельности самостоятельно в большинстве областей профессиональной деятельности	практика	Отчет
Владеет: методами самоконтроля, повышения качества и упорством	Методами самоконтроля при возникновении трудностей в решении поставленной задачи	методами самоконтроля и повышения качества при решении поставленной задачи	методами самоконтроля, повышения качества и упорством при решении поставленной задачи	практика	Отчет

ОК 7	навыками и умениями в организации научно-исследовательских и научно-производственных работ, в управлении научным коллективом	Знает: методы организации и управления научной работой коллективов	методы организации и управления научной работой малых коллективов	методы организации и управления научной работой средних коллективов	методы организации и управления научной работой больших коллективов	практика	Отчет
Умеет: находить необходимые приемы организации и управления научной работой коллективов	находить необходимые приемы организации и управления научной работой малых коллективов	находить необходимые приемы организации и управления научной работой средних коллективов	находить необходимые приемы организации и управления научной работой больших коллективов	практика	Отчет
Владеет: методами и приемами организации и управления научной работой коллективов	методами и приемами организации и управления научной работой малых коллективов	методами и приемами организации и управления научной работой средних коллективов	методами и приемами организации и управления научной работой больших коллективов	практика	Отчет

ОК 8	инициативностью и лидерством	Знает: методы и приемы инициативности и лидерства в коллективах	методы и приемы инициативности и лидерства в малых коллективах	методы и приемы инициативности и лидерства в средних коллективах	методы и приемы инициативности и лидерства в больших коллективах	практика	Отчет
Умеет: находить необходимые методы и приемы инициативности и лидерства в коллективах	находить необходимые методы и приемы инициативности и лидерства в малых коллективах	находить необходимые методы и приемы инициативности и лидерства в средних коллективах	находить необходимые методы и приемы инициативности и лидерства в крупных коллективах	практика	Отчет
Владеет: методами и приемами инициативности и лидерства в коллективах	методами и приемами инициативности и лидерства в малых коллективах	методами и приемами инициативности и лидерства в средних коллективах	методами и приемами инициативности и лидерства в крупных коллективах	практика	Отчет

ОК 9	способностью к организации и планированию	Знает: методы и приемы организации и планирования работы в научных коллективах	методы и приемы организации и планирования работы в малых научных коллективах	методы и приемы организации и планирования работы в средних научных коллективах	методы и приемы организации и планирования работы в крупных научных коллективах	практика	Отчет
Умеет: находить необходимые методы и приемы организации и планирования работы в научных коллективах	находить необходимые методы и приемы организации и планирования работы в малых научных коллективах	находить необходимые методы и приемы организации и планирования работы в средних научных коллективах	находить необходимые методы и приемы организации и планирования работы в крупных научных коллективах	практика	Отчет
Владеет: способностью к организации и планированию работы в научных коллективах	способностью к организации и планированию работы в малых научных коллективах	способностью к организации и планированию работы в средних научных коллективах	способностью к организации и планированию работы в крупных научных коллективах	практика	Отчет

ПК-3	способность к интенсивной научно-исследовательской и научно-изыскательской деятельности	Знает: методы научно-исследовательской работы	имеет представление о методах научно-исследовательской работы	о методах научно-исследовательской работы	о методах научно-исследовательской работы	практика	Отчет
Умеет: провести самостоятельно научное исследование	с внешней помощью провести простейшее научное исследование	провести научное исследование в стандартной ситуации	провести самостоятельно научное исследование	практика	Отчет
Владеет: способностью и навыками интенсивной научно-исследовательской работы	способностью и навыками научно-исследовательской работы для проведения исследований в простейшей ситуации по образцу	способностью и навыками научно-исследовательской работы для проведения исследований в стандартной ситуации	способностью и навыками интенсивной научно-исследовательской работы для проведения исследований в нестандартной ситуации	практика	Отчет