Учебный план на учебный год (стр. 1 )

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей № 000 имени Кировского района

Санкт-Петербурга

«СОГЛАСОВАН» Начальник Отдела образования Администрации Кировского района Санкт-Петербурга «__21__» __июня______ 2013 г. ________________________

«ПРИНЯТ» Решением Педагогического совета ГОУ Лицея № 000 им. отг. протокол

УТВЕРЖДАЮ Приказ № 91.1 от 01.01.2001 Директор Лицея № 000им. ________________________

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

на учебный год

Санкт-Петербург

2013

1. Общие положения.

Лицейская образовательная программа предназначена удовлетворять потребности:

- ученика - в освоении познавательных и ценностных основ личностного и профессионального самоопределения, в расширении возможностей для реализации интереса к тому или иному учебному предмету в системе непрерывной подготовки высококвалифицированных кадров;

- Санкт-Петербурга – в сохранении традиций города – крупнейшего научного и культурного центра, родины выдающихся достижений культуры и науки;

- вузов города – в притоке молодежи, осознанно и обоснованно решившей связать свою жизнь с той или иной профессией и способной к творчеству в научно-практической деятельности.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей № 000 имени Кировского района Санкт-Петербурга (организация – далее ОУ)) осуществляет реализацию образовательной деятельности по общеобразовательным программам:

первая ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

третья ступень – среднее (полное) общее образование ( нормативный срок освоения 2 года);

В лицее ( организации) реализуются следующие образовательные программы:

I. Основные образовательные программы:

1.Общеобразовательная программа основного общего образования, обеспечивающая дополнительную ( углубленную) подготовку по предметам технического и естественнонаучного направления ( 8-9 классы);

2.Общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования,

обеспечивающая дополнительную ( углубленную) подготовку по предметам технического и естественнонаучного направления ( 10-11 классы);

II. Дополнительные общеобразовательные программы:

1.Общеобразовательная программа начального образования (1-4 классы);

2. Общеобразовательная программа основного общего образования (5-7 классы);

Ожидаемыми результатами реализации общеобразовательных программ являются:

- начальное общее образование (1-4 классы) - достижение уровня элементарной грамотности, соответствующего стандарту начальной школы;

- основное общее образование (5-9 классы) - достижение уровня функциональной грамотности, соответствующего стандарту основной школы, готовность к дополнительной (углубленной) подготовке по предметам естественнонаучного, технического профилей на III ступени обучения;

- среднее (полное) общее образование (10-11 классы ) - достижение уровня общекультурной компетентности соответствующего образовательному стандарту средней школы, достижений в сфере методологии исследовательской деятельности, для направленной предметной деятельности и профессионального самоопределения.

Учебный план Лицея ( организации) как нормативный акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования, составлен с учетом реализуемых в образовательном учреждении общеобразовательных программ и изменений, происходящих в петербургской школе:

- ориентация школьного образования на достижение выпускниками социальной зрелости;

- защита обучающихся от некачественного образования;

- создание основы осознанного выбора последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- развитие в процессе обучения продуктивных видов и способов деятельности учеников;

- воспитание гражданственности и любви к Родине.

Основу учебного плана Лицея ( организации) составляет Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ. Учебный план полностью реализует государственный образовательный стандарт, обеспечивает единство образовательного пространства Российской Федерации и Санкт-Петербурга, гарантирует овладение обучающимися необходимым минимумом знаний, умений, навыков, которые позволят ребенку продолжить образование на следующей ступени.

Специфика учебного плана заключается в том, что Лицей ( организация) участвует:

- в реализации углубленной подготовки по предметам естественнонаучного и технического профилей на 2 и 3 ступенях образования (п.2.1 Устава Лицея);

-в реализации идей развивающего обучения в основной и начальной школе;

-в соответствии с современными требованиями общества на расширение социализации, с целью удовлетворения социального запроса родителей на II и III ступенях обучения вводится экономика и дополнительные часы обществознания.

-с целью удовлетворения социального запроса родителей реализуется программа дополнительного образования детей ( ОДОД).

Учебный план разработан с учетом требований следующих нормативных

- документов:

- Конвенция о правах ребенка ООН;

- Федеральный Закон Российской Федерации «Об образовании» от 01.01.2001 г.

;

- Федеральный Закон Российской Федерации «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» от 12.03.99, гл. 3, ст. 28.II.2;

- Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 01.01.01 г. № 000;

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации « Об утверждении СанПин 2.4.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» ( с изменениями на 29.06.2011);

- Федеральный компонент государственного стандарта общего образования, утвержденный приказом МО РФ «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» ;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.10 № 000

« О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 06.10.2009 № 000;

- Приказ Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» ( с изменениями на 2010 г.);

- Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петерурга

от 01.01.2001 г. «Об утверждении порядка организации образовательной деятельности общеобразовательных учреждений-гимназий и лицеев Санкт-Петербурга»;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001

№ 000 « Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных ( допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, не 2013\2014 учебный год»;

- Распоряжения Комитета по образованию Санкт-Петербурга – р

- « О формировании учебных планов образовательных учреждений(организаций) Санкт-Петербурга, реализующих образовательные программы общего образования,

на 2013 \ 2014 учебный год»;

- Устав ГБОУ Лицея № 000 им Кировского района Санкт-Петербурга.

Учебный план разработан на основе Базисного учебного плана, сохраняет его структуру, учебные предметы, отвечают всем требованиям, предъявляемым к содержанию образования, не превышает обязательную и максимально допустимую нагрузку обучающихся.

Учебный план(организации) на 2013/2014 учебный год обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», и предусматривает:

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для I-IV классов;

- 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для V-IX классов;

- 2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для X-XI классов.

В соответствии с примерным учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года:

- I класс – 33 учебные недели;

- II-IV классы – не менее 34 учебных недель;

- V-IX классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период);

- X-XI классы – не менее 34 учебных недель (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Образовательную недельную нагрузку необходимо равномерно распределять
в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня должен составлять:

- для учащихся I классов – не должен превышать 4 уроков, один раз в неделю –
не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для учащихся II-IV классов – не более 5 уроков, один раз в неделю – 6 уроков
за счет урока физической культуры при 6-дневной учебной неделе;

- для учащихся V-VI классов – не более 6 уроков;

- для учащихся VII-XI классов – не более 7 уроков.

Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во II-III классах – 1,5 ч., в IV-V классах – 2 ч., в VI-VIII классах – 2,5 ч., в IX-XI классах – до 3,5 ч.

Максимальная учебная нагрузка обучающихся, предусмотренная учебными планами, соответствует требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10

Продолжительность учеб. недели	5 дней	5 дней	5 дней	5 дней	6 дней	6 дней	6 дней	6 дней	6 дней	6 дней	6 дней
Классы	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Максимальная нагрузка	21 ч	23 ч	23ч	23ч	32 ч	33 ч	35 ч	36 ч	36 ч	37ч	37ч

Учебный план состоит из трех частей, каждая из которых соответствует определенной ступени обучения и отражает специфику образовательных программ.

Учебный план каждой ступени обучения состоит из инвариантной и вариативной частей. При формировании содержания вариативной составляющей учебного плана реализуется традиционный подход с элементами компетентностного подхода, так как на III ступени обучения практико-ориентированные предметы.

Часть I

Учебный план

Общеобразовательной программы

начального общего образования.

Срок освоения 4 года.

(1-4 классы)

1. Общие положения

1.1. С 1 сентября 2013 года учебные планы ГБОУ Лицея № 000 имени Кировского района Санкт-Петербурга, реализующего программы общего образования, сформированы в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации (далее – ФБУП-2004), федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» » (для 3-11 классов) и федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (далее – ФГОС НОО) (для 1-х, 2-х и 3-х классов).

Учебный план, реализует программы общего образования на 2013/2014 учебный год, обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму образовательного процесса, установленных СанПиН 2.4.2.2821-10 ««Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», и предусматривает в соответствии с ФБУП-2004 и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации :

- 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов;

1.2. В соответствии с примерным учебным планом устанавливается следующая продолжительность учебного года: 1 класс - 33 учебные недели, 2-4 классы - не менее 34 учебных недель.

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, в совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки.

- для обучающихся 1 классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков

Объем домашних заданий (по всем предметам) предусматривается таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 ч..

Продолжительность учебной недели: 1-4 классы – 5 дней в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10.

1.3. Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

- используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае – по 4 урока по 45 минут каждый;

- организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

- для посещающих группу продленного организация 3-разового питания и прогулок;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

1.4. При разработке содержания третьего часа учебного предмета «Физическая культура» учитывается состояние здоровья обучающихся и деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы: основную, подготовительную и специальную медицинскую (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № /123 «Об оценивании и аттестации учащихся, отне­сенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»).

При организации, планировании и проведении третьего часа физической культуры в полной мере планируется использование школьных спортивных сооружений и спортивных площадок, естественные природные ландшафты, а также спортивные площадки и залы учреждений допол­нительного образования детей спортивной направленности и спортивных объектов, находящихся в муниципальной и региональной собственности (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 № ИК-1374/19 и письмо Министерства спорта и туризма Российской Федерации от 01.01.2001 № ЮН-02-09/4912).

При составлении учебного плана образовательного учреждения индивидуальные, групповые, факультативные занятия учитываются при определении максимально допустимой аудиторной нагрузки обучающихся согласно СанПиН 2.4.2.2821-10. При этом добровольный и самостоятельный выбор учеником дополнительных занятий сверх установленного нормами объема может быть удовлетворен образовательным учреждением при наличии согласия родителей (законных представителей) и отсутствии медицинских противопоказаний.

1.7. Изучение учебных предметов федерального компонента организуется с использованием учебников, входящих в федеральные перечни учебников, утверждённые приказом Министерства образования и науки Российской Федерации . При изучении предметов, курсов регионального компонента и компонента образовательного учреждения допускается использование пособий и программ, рекомендованных к использованию Региональным экспертным советом Комитета по образованию (в 2007 – 2010 годах) или Экспертным научно-методическим советом Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (начиная с 2011 года).

2. Начальное общее образование

2.1. Годовой учебный план для I, II и III классов

образовательных учреждений, реализующих основную образовательную

программу начального общего образования

Предметные области	Учебные предметы	Количество часов в год в 1 классе	Количество часов в год во 2 классе	Количество часов в год в 3 классе	Всего
Филология	Русский язык	165	170	170	505
Литературное чтение	132	136	136	404
Иностранный язык (английский язык)	0	68	68	136
Математика и информатика	Математика	132	136	136	404
Обществознание и естествознание (окружающий мир)	Окружающий мир (Человек, природа, общество)	66	68	68	202
Искусство	Музыка ИЗО	33 33	34 34	34 34	101 101
Технология	Технология (Труд)	33	34	34	101
Физическая культура	Физическая культура Ритмика	66 33	68 34	68 34	202 101
	Итого:	693	782	782	2257
Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (5-дневная неделя)	0	0	0	0
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе	693	782	782	2257
Внеурочная деятельность	10	10	10	30

2.2. Недельный учебный план для I, II и III классов