2 | Активность и результативность во внеурочной и воспитательной деятельности | Внеурочная работа учителя | Проектная деятельность и исследовательская работа (за каждый проект) | Победители : Международный уровень – 7 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 3 б. Муниципальный уровень – 2 б. Школьный уровень – 1 б. (за каждого ученика) | По итогам полугодия | |
Результативное участие в творческих литературно-музыкальных, художественно-эстетических конкурсах, фестивалях, спортивных соревнованиях и т. п. | Победители : Международный уровень – 7 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 3 б. Муниципальный уровень – 2 б. Школьный уровень – 1 б. (за каждого ученика) | По итогам полугодия | ||||
Проведение учебных занятий, промежуточной и итоговой аттестации для семейной формы обучения | 3 б. | |||||
3 | Обобщение и распространение педагогического опыта | Участие педагога в профессиональных конкурсах разных уровней: - всероссийских, - городских; - окружных, - муниципальных, - школьных «Учитель года», «Молодые - молодым», Грант мэра Москвы, Фестиваль педагогических идей, Конкурсы в рамках ГЭП, Творческие конкурсы учителей Наличие опубликованных печатных работ. | Количество мероприятий, уровень и результативность | Международный уровень – 8 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 4 б. Муниципальный уровень – 3 б. Школьный уровень – 2 б. | По итогам полугодия | |
Обобщение и распространение педагогического опыта | Участие учителей в проведении открытых уроков, презентаций, мастер– классов, семинаров, конференциях, круглых столах, предметных декадах | Количество мероприятий, уровень и результативность | Международный уровень – 8 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 4 б. Муниципальный уровень – 3 б. Школьный уровень – 2 б. | По итогам полугодия | ||
Наставничество (вновь пришедшие сотрудники, молодые специалисты и практиканты) | Количество, качество и результативность проведённых мероприятий (практическая профессиональная деятельность, качество подготовки рабочих программ, планирования, ведение школьной документацией и т. п.) | 3 б. | ||||
4 | Научно-исследовательская деятельность | Результативность в методической и научно-исследователь-ской работе | Наличие собственных методических и дидактических разработок, рекомендаций, учебных пособий и т. п., применяемых в образовательном процессе; участие в инновационной и экспериментальной деятельности | Международный уровень – 8 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 4 б. Муниципальный уровень – 3 б. Школьный уровень – 2 б. | ||
5 | ИКТ – компетентность | Эффективность использования современного оборудования Внедрение продуктов инновационной и экспериментальной деятельности Ведение электронного журнала и дневника (Дневник.ru) | Использование медиа-, аудио- и видеоаппаратуры Использование современных педагогических технологий, в процессе обучения предмету Качественное и своевременное ведение страниц по предмету в электронном журнале и дневнике | 2 б. 2 б. 3 б. | По итогам четверти | |
Организация дистанционного обучения и консультирования | Работа в информационном пространстве по взаимодействию с учащимися и родителями, размещение собственных методических разработок на предметных страницах сайта школы и социальных порталах, ведение собственного сайта (блога) | Системное применение – 5 б. Несистемное применение – 1 б. | По итогам четверти | |||
6 | Повышение квалификации | Прохождение курсов повышения квалификации | Свидетельства, сертификаты о прохождении повышения квалификации и профессиональной переподготовке | Курсы повышения квалификации Более 144 часов – 5б. 144 часа - 3 б. 72 часа – 2 б. 48, 36, 24 часа – 1 б. | По итогам учебного года. | |
Посещение конференций, семинаров, круглых столов, мастер-классов и т. п. | Обмен опытом | Городской уровень - 2 б. за каждый Окружной уровень - 1 б. за каждый | По итогам четверти | |||
7 | Государственная итоговая аттестация Независимая экспертиза | Результаты государственной (итоговой аттестации) | Качественный результат | ЕГЭ по русскому языку От 66 до б. От 46 доб. От 40 доб. От 36 до 39 – 2 б. (за каждого ученика) ЕГЭ по математике От 65 до б. От 50 доб. От 37 доб. От 24 доб. При наличии неудовлетворительных оценок минус 3 балла за каждого ученика | ГИА по русскому языку и математике Отл. - 5 б. Хор. - 4 б. Уд. - 3 б. При наличии неудовлетвори-тельных оценок минус 3 балла за каждого ученика | По итогам ЕГЭ и ГИА |
ЕГЭ по выбору От 64 до б. От 60 доб. От 50 доб. (за каждого ученика) При наличии неудовлетворительных оценок вычитается 10 баллов за каждого ученика. | ГИА (общее) Отл. - 4 б. Хор. - 3 б. Уд. - 2 б. При наличии неудовлетвори-тельных оценок минус 5 баллов за каждого ученика | |||||
Результаты тестирования учащихся в период аттестации школы, внешняя проверка МЦКО | Результативность участия в мониторинге качества знаний (независимая экспертная оценка) | 1, 2 и 3 классы - 3 б. 4 классы – 4 б. 5-8, 10 классы – 4 б. 9, 11 классы – 5 б. | По итогам полугодия | |||
Работа со школьной документацией | Работа с классными журналами, журналами ФК, ШК и ГПД, семейного и надомного обучения. Предоставление отчётности | Качественное ведение школьной документации - 3 б. Своевременность сдачи отчетов, планирования - 3 б. За некачественное ведение школьной документации - минус 3 б. За непредоставление отчётности (нарушение сроков) - минус 3 б. | По итогам четверти | |||
Дополнительные критерии | Школьный лагерь | Организация работы школьного оздоровительного лагеря | 3 б. | По факту наличия лагеря | ||
Группа раннего развития | Работа с группой раннего развития «Будущий первоклассник» по подготовке детей к школе | 4 б. | По итогам четверти | |||
Дополнительная административная нагрузка на учителей | Исполнение обязанностей административного работника | 4 б. | По факту исполнения | |||
Работа руководителя МО | 4 б. | Ежемесячно | ||||
Работа председателя профсоюзной организации | 4 б. | |||||
Больничные листы | Наличие большого количества, на продолжительные сроки больничных листов | Высчитывается 5 баллов | По итогам месяца | |||
8 | Трудовая дисциплина. | Соблюдение дисциплины | Соблюдение трудовой и исполнительской дисциплины | Своевременный приход на работу: учителя начальных классов за 20 мин. до начала урока, учителя основной и старшей школы за 15 мин. до начала своего первого урока - 2 б. Опоздание на работу – вычитание 2б. за каждое опоздание Качественное дежурство на этаже (начальная школа – учителя на этаже вместе с детьми каждую перемену, основная и старшая школа – учителя на этаже в соответствии с графиком дежур-ства) – 2б. Некачественное дежурство на перемене – вычитание 1б. за каждое замечание Отсутствие на производственных совещаниях без предоставления оправдательных документов – вычитание 1б. за каждое непосещение. Отказ от посещения окружных, городских мероприятий без уважительных причин – вычитание 2б. за каждый случай. Нарушение педагогической этики – вычитание 5б. (по факту нарушения) При наличии обоснованных жалоб на сотрудника вычитаются на уровне города – 9б. на уровне округа – 6б. на уровне школы – 3б. | По итогам четверти | |
9 | Дополнительные критерии оценки качества работы иных педагогических работников | Качество работы | Результативность и эффективность работы педагога-организатора, учителя-логопеда, социального педагога, психолога, старшего вожатого, педагога-библиотекаря, воспитателя ГПД, педагога дополнительного образования | Организация и проведение программ, конкурсов социально-психолого-педагогической направленности: Международный уровень – 7 б. Федеральный уровень – 6 б. Региональный уровень – 5 б. Окружной уровень – 4 б. Муниципальный уровень – 3 б. Школьный уровень – 1 б. Посещение мероприятий: Городской уровень - 3 б. за каждое Окружной уровень - 2 б. за каждое Муниципальный уровень – 1 б. Подготовка диагностических материа-лов и рекомендаций к педагогическим консилиумам, педагогическим советам и т. п. - 2 б. за каждое участие Подбор тематических материалов по направлениям своей деятельности для сайта школы, для стендов на этажах школы - 2 б. За организацию и проведение профори-ентационной работы с последующим доведением полученной информации до педколлектива, обучаю-щихся и их родителей (аналитических справок, диаграмм и т. п.) – 2б Системность и качество работы с документацией - 2 б. Своевременное предоставление отчётности – 2б. За непредоставление отчётности (нарушение сроков) - вычитается 3б. | По итогам четверти | |
Члены комиссии: Председатель профкома Гребенькова МО: , ,
