Повторяем <a title=местоимение. " width="582" height="86 src="/> 1.Вспомните разряды местоимений.

2.Найдите в указанных предложениях местоимения и отметьте, к какому разряду они относятся.

Я открыл для себя под Москвой неведомую и заповедную землю Мещеру. Открыл я ее случайно рассматривая клочок карты. На этой карте было все что привлекало меня еще с детства глухие озера извилистые лесные реки и даже постоялые дворы.

Я в тот же год поехал в Мещеру и с тех пор этот край стал второй моей родиной. Там до конца я понял что значит любовь к своей родной земле к каждой заросшей гусиной травой колее дороги к каждой старой ветле к каждой чистой лужице где отражается прозрачный серп месяца к каждому пересвисту птицы в лесной тишине.

Ничто так не обогатило меня как этот скромный и тихий край. Там впервые я понял что образность и волшебность по словам Тургенева русского языка неуловимым образом связаны с природой и бормотаньем родников криком журавлиных стай с угасающими закатами отдаленной песней девушек в лугах и тянущим издалека дымком от костра.


Личные: я – мы, ты – вы, он, она, оно – они.

Возвратное: себя.

Притяжательные: мой, твой, наш, ваш, свой.

Определительные: каждый, весь, всякий, самый, сам, иной, другой.

Указательные: этот, тот, такой, таков, столько.

Вопросительные: кто? что? какой? который? чей? сколько?

Относительные: кто, что, какой, который, чей, сколько, когда они служат не для вопроса, а для связи придаточных предложений с главными.

Неопределенные: некто, нечто, некоторый, некий, несколько, кто-то, что-то, чей-то, чей-либо, кое-что, кое-какой и др.

Отрицательные: никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего.