Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Пояснительная записка к учебному плану
МОУ «Основная общеобразовательная школа
с. Калмантай Вольского района Саратовской области»
на 20учебный год.
1. Общие положения
1.1..Учебный план МОУ «Основная общеобразовательная школа
с. Калмантай Вольского района Саратовской области» является нормативным документом, определяющим распределение учебного времени, отводимого на изучение различных учебных предметов по инвариантной и вариативной части, максимальный объём обязательной нагрузки обучающихся, нормативы финансирования.
1.2. Учебный план МОУ «Основная общеобразовательная школа
с. Калмантай Вольского района Саратовской области» на учебный год разработан в преемственности с планом учебного года, в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.2.2821-10 (постановление главного государственного санитарного врача РФ от 01.01.2001 г. № 000, зарегистрировано в Минюсте России 03.03.2011 г., рег. номер 19993).
1.3 Содержание и структура учебного плана определяются требованиями регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений реализующих программы общего образования (Приказы министерства образования Саратовской области № 000 от 01.01.2001г.,№ 000 от 3июня 2011г,,№ 000 от 01.01.2001г.)), государственных образовательных стандартов, целями и задачами образовательной деятельности МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области», сформулированными в Уставе МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области», годовом Плане работы на учебный год, программе развития МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай Вольского района Саратовской области
1.4. Учебный план направлен на сохранение здоровья обучающихся, обеспечение доступности, эффективности и качества общего образования, создание благоприятных условий для раскрытия природных способностей ребёнка, индивидуализации обучения, развития творческого потенциала личности обучающихся.
1.5. Структура учебного плана соответствует традиционному делению школы на две ступени: I ступень - 1-4 классы; II ступень - 5-9 классы, поскольку МОУ ООШ с Калмантай реализует программы начального общего
и основного общего образования
1.6 Учебный план ОУ является адаптивным, так как задача школы как образовательного учреждения – создать условия для развития учащихся с учетом их индивидуальных способностей и склонностей.
1.7 МОУ «Основная общеобразовательная школа с Калмантай Вольского района Саратовской области» в учебном году работает в следующем режиме:
- обучение в 1-м классе осуществляется по пятидневной рабочей неделе с использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый;
- 2-4 классы обучаются по шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут;
- 5-9 классы обучаются по шестидневной рабочей неделе при продолжительности урока 45 минут.
Обязательная недельная нагрузка учащихся школы соответствует нормам, определённых СанПиНом 2.4.2.2821-10 и составляет по классам:
· 1-й класс - 21 часов;
· 2-4-е классы - 26 часов;
· 5-й класс - 32 час;
· 6-й класс - 33 часа;
· 7-й класс- 35 часа
· 8-й класс- 36 часов;
· 9-й класс- 36 часов;
1.8 Учебный план включает две части: инвариантную и вариативную. Наполняемость инвариантной части определена базисным учебным планом и включает федеральный компонент; вариативная часть включает дисциплины регионального компонента и компонент образовательного учреждения, часы которого используются на введение новых предметов.
1.9. Учебным планом ОУ предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента на ступенях
начального общего образования – по 1 часу в 2-4 классах;
основного общего образования – по 2 часа в 5-8 классах;
- 3 часа в 9 классе.
1.10. Учебный план включает дисциплины развивающего компонента информатику, детскую риторику, краеведение.
1.11.Содержание учебного плана по ступеням определяется образовательными целями ОУ относительно каждой из ступеней:
в начальных классах основное внимание уделяется формированию познавательной деятельности и развитию коммуникативной компетенции учащихся;
в 5-6 классах расширяется круг дисциплин, углубляется гуманитарная составляющая образовательной программы, что дает возможность подросткам в соответствии с возрастными особенностями их мотивации глубже познать себя как личность. За счет дисциплин вариативной части плана, обучающимся предоставляется возможность развивать и закреплять наметившиеся интересы в различных образовательных областях;
В 8-9 классах реализуется предпрофильная подготовка, позволяющая учащимся определится с выбором профиля на старшей ступени обучения
2. Учебный план I ступени.
2.1 Начальная школа работает по образовательной системе «Начальная школа XXI века» ( под редакцией .), особенностями которой является: - ее направленность на преодоление объективно сложившегося разделения традиционной и развивающих систем обучения на основе органичного соединения, подтвердивших свою жизненность, положений традиционной методики и новых подходов к решению методических проблем;
- воплощение в ней основных направлений модернизации школьного образования гуманизации, гуманитаризации, дифференциации, деятельностного и личностно-ориентированного подхода к процессу обучения
- реализация принципа природосообраразности;
-формирование основных компонентов учебной деятельности через моделирующую, поисково – исследовательскую. , творческую деятельность.
2.2.Учебным планом предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
· основы здорового образа жизни по 1 часу в 2-4-х классах,
2..3.. Компонент образовательного учреждения представлен следующими предметами:
· Информатика»- 1 час в 3-4 классах для раннего развития информационной грамотности;
· «Детская риторика» - 1 час в 3-4 классах, курс культурно-эстетического плана , что позволит адаптировать учащихся к усвоению предметов II ступени
2.4 Внеучебная деятельность во 3-4 классах соответствует Уставу школы, Программе развития, а также целям, задачам и структуре образовательной программы школы.
Учебный план выстроен в соответствии с основными направлениями деятельности в системе дополнительного образования школы, включает следующие направления:
· спортивно – оздоровительное;
· художественно – эстетическое;
· социальное
· военно-патриотическое
Содержание программ внеучебной деятельности имеет вариативный характер и определяется образовательными запросами учащихся, а также имеющимися на начало текущего учебного года кадровыми ресурсами.
Формы реализации внеучебной деятельности: кружки секции, общественно - полезные практики. При их организации особое внимание уделяется привитию навыков здорового образа жизни и формированию интереса к традициям чувашского народа
3.Учебный план II ступени
3.1. Классы второй ступени обучаются по общеобразовательным программам. В 8-9 классах осуществляется предпрофильная подготовка
3.2. Инвариантная часть учебного плана соответствует требованиям, устанавливаемым региональным базисным учебным планом для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования.
3.3.Учебным планом предусмотрено следующее распределение часов регионального компонента:
· основы здорового образа жизни по 1 часу в 5-9-х классах,
· экология по 1 часу для 5-9-х классов,
3.4.Компонент образовательного учреждения представлен следующим образом:
5класс
1час - информатика,
1 час - краеведение ( культура народов Поволжья)
1 час –дополнительные вопросы математики
6класс
1час - информатика,
1 час - краеведение ( географическое))
1 час –дополнительные вопросы математики
7класс
1час - информатика,
1 час - краеведение ( биологическое))
1 час –дополнительные вопросы математики
8класс
1час - информатика,
1 час –дополнительные вопросы математики
1 час-мой выбор
3.5. Часы компонента образовательного учреждения в 9 классе используются на предпрофильную подготовку и распределены на следующие элективные курсы, рекомендованные Министерства образования Саратовской области
№ | предмет | Наименование, автор | Колич. часов | Уровень утверждения курса |
1 | Психолого-педагогическое сопровождение | Ю «Формула будущей профессии.» | 8 | МО Саратовской области |
2 | Информационные курсы | Информационно-образовательная среда предпрофильного обучения | 8 | МО Саратовской области |
3 | Ориентационные курсы | «Ты выбираешь профессию» ,
| 8 | МО Саратовской области |
4 | Математика | Ю « Элементы комбинаторики» | 12 | МО Саратовской области |
5 | Биология | «03 на дому». | 12 | МО Саратовской области |
6 | Физика | « Оптические явления в природе» | 12 | МО Саратовской области |
7 | География | » Мир профессий в географии» | 12 | МО Саратовской области |
8 | Русский язык | « Выразительные средства синтаксиса»
| 12 | МО Саратовской области |
9 | Химия | « Химия вокруг нас» | 12 | МО Саратовской области |
10 | Литература | «Голос героической души народа» | 12 | МО Саратовской области |
11 | История | «Россия сегодня» | 10 | МО Саратовской области |
12 | Обществознание | «Основы правовых знаний» | 17 | МО Саратовской области |
3.6 Внеучебная деятельность на II ступени школы соответствует Уставу школы, Программе развития, а также целям, задачам и структуре образовательной программы школы.
Учебный план выстроен в соответствии с основными направлениями деятельности в системе дополнительного образования школы:
3.7. Внеучебная деятельность на II ступени реализуется по следующим направлениям
:
· спортивно – оздоровительное;
· художественно – эстетическое;
· социальное
· духовно-нравственное
· военно-патриотическое
· проектная деятельность
Формы реализации внеучебной деятельности: кружки, секции, соревнования, общественно - полезные практики, проектная деятельность и др.
При их организации особое внимание уделяется :
- развитию навыков здорового образа жизни, сохранения здоровья,
- формированию интереса к различным языкам народов, проживающих на территории нашего села, воспитанию культуры взаимоотношений ;
-воспитанию у обучающихся нравственных ценностей, толерантности, правильных оценок событий происходящих в окружающем мире
4. Сетка часов учебного плана
МОУ «Основная общеобразовательная школа с. Калмантай
Вольского района Саратовской области» на 3 учебный год
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
3 ,4 классы
Учебные предметы | Количество часов | Всего |
|
III | IV |
| |
Русский язык | 5/170 | 4/136 | 9/306 |
Литературное чтение | 3/102 | 3/102 | 6/204 |
Иностранный язык | 2/68 | 2/102 | 4/170 |
Математика | 4/136 | 4/136 | 8/272 |
Окружающий мир | 2/68 | 2/68 | 4/136 |
Музыка | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
ИЗО | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
Технология | 2/68 | 2/68 | 4/136 |
Физическая культура | 3/102 | 3/102 | 6/204 |
Основы религиозных культур и светской этики | 1/34 | 1/34 | |
Итого: | 23/782 | 23/782 | 47/1598 |
Региональный компонент (6-дневная неделя) | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
Основы здорового образа жизни | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
Компонент образовательного учреждения (6-дневная неделя) | 2/68 | 2/68 | 4/136 |
Детская риторика | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
Информатика | 1/34 | 1/34 | 2/68 |
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе | 26/884 | 26/884 | 52/1802 |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


