Учебный план (стр. 1 )

Учебный план

Муниципального

общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная

школа №1»

учебный год

Пояснительная записка к учебному плану

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №1»

г. Реж Свердловской области

на учебный год

1. Общие положения

1.1 Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1» разработан на основе следующих нормативных документов:

· Закон «Об образовании» (п.1-2 статьи 15);

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

· Типовое положение об образовательном учреждении (Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении» от 01.01.01 г. № 000 в редакции Постановления Правительства РФ от 01.01.2001 г. № 000);

· «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы 2.4.2.2821-10», утверждённые Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» от 29 декабря 2010 г. № 000;

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 01.01.01 г. № 000;

· Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования» от 01.01.01 г. № 000;

· Методическое письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000/14-12 «Об организации преподавания основ безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных учреждениях России»;

· Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные

приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

· Приказ Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 г. № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 000».

Учебный план МОУ «СОШ №1» определяет:

· перечень учебных предметов, обязательных для изучения на данной ступени обучения, в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, по которым проводится итоговая аттестация выпускников этой ступени или оценка их образовательных достижений по итогам учебного года;

· рекомендации по распределению минимального учебного времени между отдельными образовательными областями и учебными предметами, основанные на рекомендациях Федерального базисного учебного плана.

· распределение учебного времени между федеральным (не менее 75%), региональным (не менее 10%) и компонентом образовательного учреждения (не менее 10%);

· максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся;

· недельную нагрузку для каждой из ступеней общего среднего образования (обязательных занятий, элективных курсов, максимальную учебную нагрузку, итоговое количество учебных часов) и структуру образовательного процесса;

· максимальный объем домашних заданий.

1.2 Учебный план представлен для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Для каждой ступени обучения приводится перечень обязательных для изучения учебных предметов, отражающий требования федерального государственного образовательного стандарта.

1.3 Учебный план в соответствии с Федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным постановлением Правительства РФ от 31 августа 1994 г. № 000 (в редакции Постановления Правительства РФ ) предусматривает:

· 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 2-4 классов. Продолжительность учебного года: 2-4 классы – не менее 34 учебных недель;

· 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов. Продолжительность учебного года –34 учебные недели, для 9 классов - 33 учебных недели (не включая летний экзаменационный период);

· 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов. Продолжительность учебного года – не менее 34 учебных недель, для 11 классов – 33 учебных недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

1.4 Продолжительность урока в соответствии с пп.10.10–СанПиН 2.4.2.2821-10 и Федеральным базисным учебным планом продолжительность урока для классов – 45 минут.

1.5. Продолжительность учебной недели – 5 дней в 2-4 классах в соответствии с пп. 10.5- СанПиН 2.4.2.2821-10.

Продолжительность учебной недели – 6 дней в 5-11 классах, в соответствии с пп. 10.5- СанПиН 2.4.2.2821-10.

1.6. Учебные часы компонента образовательного учреждения в учебном плане по решению образовательного учреждения отводятся на:

· Увеличение количества учебных часов, отводимых на отдельные предметы,

курсы, указанные в федеральном и региональном компонентах учебного плана;

· организацию факультативных, индивидуальных, групповых занятий и занятий по выбору обучающихся в рамках основной учебной сетки часов;

· деление на подгруппы по отдельным предметам;

· занятия проектной, исследовательской, экскурсионной и другими видами и формами учебной деятельности;

· консультации по выполнению домашних заданий.

1.7. Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):

во 2 - 3 классах - 1,5 ч.,

в 4 - 5 классах - 2 ч.,

в 6 - 8 классах - 2,5 ч.,

в классах - до 3,5 ч.(п.10.30 СанПиН 2.4.2.2821-10).

1.8. Учебный план сформирован в «недельной» форме.

1.9.Рекомендации по учебному планированию и нормативы финансирования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья утверждены постановлением Правительства Свердловской области от 01.01.2001 г. «Об утверждении Положения о порядке финансирования расходов, связанных с организацией начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования детей на дому»

2. Особенности учебного плана

Спецификой учебного плана МОУ «СОШ №1» является:

· поддержка использования информационных и коммуникационных технологий в различных дисциплинах;

· особая роль отводится изучению обучающимися следующих предметов: математика, информатика, физика.

При формировании учебного плана учтен образовательный потенциал школы и в 6-11 классах сохранены НРК и компонент ОУ прошлых лет как непрерывная образовательная линия.

Согласно программных документов развития школы (до 2015 года): стратегия развития среднего и старшего звена - в создании благоприятных условий для развития и реализации каждым подростком ведущих творческих способностей.

Данная цель предполагает следующие задачи:

- дифференцировать содержание образования за счет элективных и факультативных курсов в составе национально - регионального и школьного компонентов БУПа с учетом образовательных потребностей учащихся.

- создать условия для реализации регионального (национально-регионального) компонента государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования Свердловской области по содержательным линиям образования:

· Содержательная линия ГОС Р(НР) «Художественная культура» реализуется на уроках изобразительного искусства, музыки, литературы и истории.

· Содержательная линия ГОС Р (НР) «Социально-экономическая и правовая культура» реализуется на уроках истории, обществознания, географии.

· Содержательная линия ГОС Р (НР) «Экологическая культура» реализуется на уроках биологии, географии, химии и обществознания.

· Содержательная линия ГОС Р (НР) «Информационная культура» реализуется на уроках информатики и ИКТ, технологии, включается в содержание других изучаемых предметов.

· Содержательная линия ГОС Р (НР) «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности» реализуется на уроках основ безопасности жизнедеятельности, биологии, обществознания и физической культуры.

Эти линии ориентируют педагогов на системное формирование условий, обеспечивающих реализацию прав учащихся на качественное образование.

3. Начальное общее образование

Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются универсальные учебные действия, закладывается основа учебной деятельности ребенка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.

Начальная ступень школьного обучения обеспечивает познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, формирует основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Содержание образования на первой ступени обеспечивает реализацию принципов деятельностного подхода и индивидуализацию обучения.

3.1.Особенности учебного плана начальной школы

Учебный план МОУ «СОШ № 1» реализующий образовательную программу начального общего образования, является важнейшим нормативным документом по реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по классам и учебным предметам, выступает одновременно в качестве внешнего ограничителя, определяющего общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса. Реализация учебного плана для обучающихся обеспечена образовательной системой «Школа 2100» и учебно-методическим комплектом «Планета знаний».

«Школа 2100» входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год.

3.2.Учебный план МОУ «СОШ №1» состоит из федерального компонента, регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения.

В соответствии с базисным учебным планом обязательными для изучения в начальной школе учебными областями являются: Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы религиозных культур и светской этики, Искусство, Технология, Физическая культура.

Федеральный компонент обеспечивает реализацию федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Образовательная область "Филология" представлена предметами: «Русский язык» и «Литературное чтение». Курс русского языка в начальной школе - часть единого курса обучения в девятилетней школе, который реализует задачи ознакомления учащихся с основными положениями науки о языке, формирования умений и навыков грамотного безошибочного письма, и его интереса к языку и речевому творчеству.

Начальный курс русского языка должен выполнять специфические задачи: обучить чтению, письму, обогатить речь учащихся, дать знания о языке, основываясь дидактическими принципами: обучение на высоком уровне трудности, ведущая роль теоретических знаний, осознание школьниками

школьного процесса учения, индивидуализация обучения.

«Литературное чтение» - содержание этого учебного курса обеспечивает развитие полноценного восприятия литературного произведения, осознание школьниками специфики его содержания, формы и языка, введения учащихся в мир литературы, как искусства слова, формирование отдельных литературоведческих понятий и терминов наряду с работой над собственно чтением, технологическими навыками и читательскими умениями.

Учебный предмет «Иностранный язык» изучается со 2 класса по 2 часа в неделю. При этом класс делится на 2 группы при наполняемости не менее 25 человек или при ведении 2-х языков.

Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» 1 час вводится в учебный план с 01.01.2012 года за счет часов компонента образовательного учреждения предмета «Риторика».

Образовательная область «Математика»

Основной целью обучения является развитие умственной сферы деятельности учащихся, особенно развития логико-математического мышления и соответствующего интеллекта. Обучение ориентируется на формирование у учащихся обобщенных математических умений, укрупненная подача учебного материала.

Ведущие принципы обучения математики в начальных классах – учет возрастных особенностей учащихся, органическое сочетание обучения и воспитания, усвоение знаний и развитие познавательных способностей детей, практическая направленность преподавания, выработка необходимых для этого навыков. Учебный предмет «Математика» УМК 2, 3, 4 класс.

Образовательная область «Обществознание и естествознание»

Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» является интегрированным курсом по следующим направлениям: обществознание, естествознание, основы безопасности жизнедеятельности, экологии. Он изучается с 2 по 4 классы по 2 часа в неделю.

Образовательная область "Искусство" представлена в учебном плане предметами: «Музыка» и «Изобразительное искусство». Основная цель изучения музыки состоит в воспитании у младших школьников музыкальной культуры, введение детей в мир музыкальных образов, воспитании устойчивого интереса к музыкальному искусству и деятельности музыканта.

В основе содержания учебного курса «Изобразительное искусство» лежат задачи введения учащихся в своеобразный мир изобразительного искусства; подведения к осознанию специфики разных видов и жанров изобразительного искусства; приобщения школьников к духовным ценностям, отраженным в живописи, архитектуре, скульптуре, дизайне; обучения учащихся разным видам изобразительной деятельности.

Цель курса предмета «Технология» – саморазвитие и развитие личности каждого ребенка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность. В 2- 4 классе 1 недельный час.

Образовательная область "Физическая культура"

Учебный предмет «Физическая культура» в 2 – 4 классах представлен 3 часами физической культуры с целью увеличения двигательной активности, снятия учебной аудиторной нагрузки, укрепления здоровья обучающихся, развития физических качеств. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание введены элементы физического воспитания обучающихся, представленные разными видами спорта и играми.

Компонент образовательного учреждения учебного плана учитывает образовательные потребности и интересы обучающихся школы в пределах допустимой нагрузки обучающихся (в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями). В этих целях учебный план предусматривает время:

- на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных учебных предметов:

- на введение учебных курсов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.

Дополнительные учебные занятия из компонента образовательного учреждения обеспечивают:

- реализацию рабочих программ учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение»;

- федеральные государственные образовательные стандарты;

-запросы родителей (законных представителей) обучающихся.

В целях обеспечения индивидуальных потребностей обучающихся учебный план МОУ «СОШ №1» предусматривает время на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных обязательных предметов.

В начальной школе разнообразный национальный состав, обучаются дети татарской, удмуртской, башкирской национальности. Поэтому на изучение учебных предметов «Русский язык» и «Литературное чтение» и для полной реализации образовательной программы по данным предметам вводятся дополнительные часы за счет компонента образовательного учреждения.

2 «А» (программа Т. М. Андриановой, )

русский язык – 1 час

литературное чтение – 1 час

2 «Б», 2 «В» (программа , , )

русский язык – 1 час

литературное чтение – 1 час

3 «А», 3 «Б», 3 «В» (программа , )

русский язык – 1 часа

литературное чтение – 1 час

4 «А», 4 «Б» (программа , )

русский язык – 1 час

литературное чтение – 1 час

Для полной реализации образовательной программы «Школа 2100» по предмету «Математика» вводятся дополнительные часы за счет компонента образовательного учреждения в 2 - 4 классах по 1 недельному часу.

Обучение по образовательной программе «Школа 2100» предполагает обязательное включение в учебный план предмета “Риторика” (компонент образовательного учреждения) с 2-3 класс 1 час в неделю. В 4 классе первое полугодие 1 час в неделю.

Учебный план предусматривает изучения в образовательной области «Математика и информатика» предмета «Информатика» с учебной нагрузкой 1 час в неделю,  способствуя расширению предметного контекста математики, развитию коммуникативной компетентности, общеинтеллектуальных способностей учащихся и для полной реализации образовательной программы «Школа 2100». Во 2-4-х классов предмет «Информатика» изучается как самостоятельный предмет (1 час в неделю).

4.Основное общее образование (II ступень)

Особенностью учебного плана в 5-9 общеобразовательных классах является:

· В 5-7 классах на изучение предмета «Информатика и информационно-коммуникационные технологии» отводится 2 часа, в 8 классе - дополнительно 1 час, направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности. Образовательная область «Информатика и ИКТ» осваивается интегрировано с предметами других образовательных областей, в частности, рекомендуется использовать ИКТ при написании домашних сочинений и выполнении других видов домашних заданий, проектных работ по краеведению, по литературе, по темам элективных курсов и др.

· В 5-7, 9-х классах на преподавание учебного предмета «Культура безопасности жизнедеятельности» отводится по одному часу из регионального (национально-регионального) компонента.

· В 5-6 классах на изучение предмета «Русский язык» из национально-регионального компонента выделено соответственно один час и два часа для полной реализации образовательной программы по русскому языку.

· в 5 классах на изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики» отводится 2 часа первые 9 недель, затем до конца учебного года: на предмет «Русский язык» 1 дополнительный час и на изучение предмета «Традиционная культура Урала» - 1 час (по программе Министерства образования Российской Федерации для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ М., 1992 г. и с использованием программы Объединения Дворца молодежи «Музыкальная традиционная культура Урала»);

· в 6 классах для организации изучения учащимися предметов краеведческой направленности выделено 2 часа на изучение географии и биологии, направленный на использование проектно-исследовательской деятельности обучающимися, на музейно-экскурсионную работу;

· в 7 классах на изучение предмета «Литература Урала» выделен 1 час.

· В 8 классе добавлен 1 час на изучение предмета «Черчение». На изучение литературы выделен 1 дополнительный час, учащимся предлагается «Творческая мастерская по литературе» в интеграции с информатикой.

· Предмет «Искусство» в 5-7 классах реализуется через преподавание предметов «ИЗО» и «Музыка».

· Предмет «Математика» в 7-9 классах реализуется через преподавание предметов «Алгебра» и «Геометрия».

· Предмет «Технология» в федеральном компоненте выделен 1 час, обучающимся предлагается материал по профессиональному самоопределению и социальной адаптации обучающихся. На элективные курсы по русскому языку и биологии, технологии, физике выделяется 1 час.

· В 9 классе добавлен 1 час на изучение предмета «Черчение». На изучение русского языка и математики выделено по 1 дополнительному часу. Учащимся предлагается материал по темам соответственно «Практикум по русскому языку» и «Избранные вопросы по математике».

Обеспечение предпрофильного обучения (8класс)

В 8 классах организуется предпрофильное обучение и вводятся следующие элективные курсы по предметам что соответствует основным целям и направлениям деятельности школы в образовательном процессе:

Технология

«Я все могу»

«Труд в жизни человека»

«В мире профессий»

Математика

«Мир трудных задач»

«Этот загадочный модуль»

Русский язык