Рабочая программа учебной дисциплины «Конституционное право России» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра государственно-правовых дисциплин

Рабочая программа

учебной дисциплины «Конституционное право России»

по направлению подготовки (специальности)

030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

(квалификация (степень) «специалист»)

Орёл

ОрЮИ МВД России

2012

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ОРЛОВСКИЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

МИНИСТЕРСТВА ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра государственно-правовых дисциплин

УТВЕРЖДАЮ

Начальник Орловского

юридического института МВД России

генерал-майор полиции

«_____» _______________ 2012 г.

Рабочая программа

учебной дисциплины «Конституционное право России»

по направлению подготовки (специальности)

030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности

(квалификация (степень) «специалист»)

Рецензенты:

, начальник правового отдела УМВД России по Орловской Области полковник внутренней службы

, кандидат юридических наук, доцент, заведующая кафедрой конституционного и муниципального права Орловского филиала РАНХ и ГС при Президенте РФ

Конституционное право России: рабочая программа по направлению подготовки (специальности) 030901.65 Правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) «специалист») / сост.: – Орёл: Орловский юридический институт МВД России, 2012. – 42 с.

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин « 6 » июня 2012 г. Протокол № 13.

Рабочая программа рассмотрена на заседании Методического совета «_____» _______________ 2012 г. Протокол № _____.

Рабочая программа рассмотрена на заседании Ученого совета «_____» ________________2012 г. Протокол №_____.

© ОрЮИ МВД России, 2012

1. Цели и задачи дисциплины

Цель:

· освоение обучающимися теоретического и нормативного содержания дисциплины, в рамках ее предметной области (наиболее важные правоотношения, закладывающие основы функционирования государства и общества), а также формирование на основе этих знаний, соответствующих умений и навыков, необходимых для будущей профессиональной деятельности.

Задачи:

· ознакомить обучаемых с основными понятиями и теориями научного знания в области конституционного права;

· ознакомить обучаемых с основополагающими источниками, регулирующими конституционно-правовые отношения;

· заложить основы профессионального уровня правового сознания и правовой культуры у обучаемых;

· подготовить обучаемых к практической деятельности, в той или иной степени затрагивающей сферу конституционно-правовых отношений.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Конституционное право России» относится к базовой части профессионального цикла дисциплин. (С 3.1.4)

Для того чтобы приступить к изучению дисциплины «Конституционное право России» обучаемый должен обладать знаниями, умениями и навыками, которые предусмотрены требованиями для изучения предшествующей дисциплины – «Теория государства и права». Обучаемый должен:

· знать природу и сущность государства и права; основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы права и государства, их сущность и функции; систему права, механизм государства; механизм и средства правового регулирования, реализации права; роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни, основные особенности становления и развития государства и права России.

· уметь оперировать юридическими понятиями и категориями;

· владеть юридической терминологией.

Дисциплина Конституционное право России является предшествующей для изучения всех отраслевых юридических дисциплин.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

общекультурные компетенции (ОК):

- способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

- способность понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы, вопросы ценностно-мотивационной ориентации; значение гуманистических ценностей, свободы и демократии (ОК-2);

- способность ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, использовать знания и методы гуманитарных, экономических и социальных наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-4);

профессиональные компетенции (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-4);

- способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-5);

- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК - 6);

в экспертно-консультационной деятельности:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-8);

- способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации, осуществлять юридическую экспертизу нормативных правовых актов, в том числе в целях недопущения в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-9);

в правоохранительной деятельности:

- способность обеспечивать законность и правопорядок, безопасность личности, общества и государства (ПК-10);

- способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-11);

- способность выявлять и предупреждать угрозы безопасности личности, общества и государства (ПК-12);

- способность осуществлять деятельность в сфере международного сотрудничества правоохранительных органов (ПК-17);

в научно-исследовательской деятельности:

- способность анализировать правоприменительную и правоохранительную практику, научную информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-26);

- способность применять методы проведения прикладных научных исследований, анализа и обработки их результатов (ПК-27)

В результате изучения дисциплины обучаемый должен:

Знать:

- основные принципы и понятия науки конституционного права (ОК-2, ПК-8, ОК-4);

- основы конституционного строя России, правового статуса личности, организации и функционирования органов государственной власти России и ее субъектов, органов местного самоуправления (ОК-1, ОК-2).

Владеть:

- навыками работы с нормативными правовыми актами в области организации и осуществления публичной власти и их правильного применения в практической деятельности (ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК - 6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-26, ПК-27).

Уметь:

- ориентироваться в действующем конституционно-правовом законодательстве (ОК-1, ПК-4, ПК-5, ПК - 6, ПК-8, ПК-9);

- анализировать с точки зрения конституционного права вопросы внутренней и внешней политики России, правоприменительную деятельность субъектов конституционного права (ОК-4, ПК-4, ПК-5, ПК - 6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-17, ПК-26, ПК-27);

- толковать нормы права и применять их к конкретным практическим ситуациям (ОК-1, ПК - 6, ПК-8, ПК-9, ПК-10 ПК-11, ПК-26, ПК-27).

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

по очной форме обучения

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц*	Семестры
1	2
Аудиторные занятия (всего)	110		110
В том числе:
Лекции (Л)	40		40
Семинары (С)	46		46
Практические занятия (ПЗ)	24		24
Лабораторные работы (ЛР)	-		-
Контрольная работа (КР)	-		-
Самостоятельная работа (всего)	70		70
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	43		43
Подготовка к семинарским (практическим, лабораторным) занятиям	43		43
Другие виды самостоятельной работы:	27		27
Курсовая работа
Реферат
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен	18		18
Промежуточная аттестация зачет экзамен	9		9
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	180 5		180 5

Объем дисциплины и виды учебной работы

по заочной форме обучения

Вид учебной работы	Всего часов/ зачетных единиц*	Семестры
1	2
Аудиторные занятия (всего)	18	2	16
В том числе:
Лекции (Л)	8	2	6
Семинары (С)
Практические занятия (ПЗ)	10		10
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (всего)	162		162
Самостоятельная работа, обеспечивающая подготовку к аудиторным занятиям:	131		131
Подготовка к семинарским (лабораторным, практическим) занятиям	131		131
Практикум
Подготовка к контрольной работе
Другие виды самостоятельной работы:	31		31
Курсовая работа
Контрольная работа (КР)	4		4
Реферат
Подготовка к промежуточной аттестации: зачет экзамен	18		18
Промежуточная аттестация зачет экзамен	9		9
Общая трудоемкость часы зачетные единицы	180 5	2	178 5