| Событие | Дата |
9.1. | Назначение главнокомандующим русской армией в войне с Наполеоном. | 1812 г. |
9.2. | Отказ России от ограничительных статей Парижского договора. Восстановление Черноморского флота. | 1870 г. |
9.3. | Убийство Павла I.
| 1801 г. |
9.4. | Гибель царевича Дмитрия Ивановича.
| 1591 г. |
Задание 9 | Указания к оцениванию | Баллы |
9.1. – 9.4. | Указаны верно событие и его дата. | 2 |
Указано событие, дата не указана либо указана неверно ИЛИ событие не указано, верно указана дата. | 1 | |
Во всех остальных случаях. | 0 | |
Всего за задание |
| 8 |
10.
10.1. | Русско-турецкая война 1787 – 1791 гг. (Даты могут быть не указаны. Если даты указаны, но с ошибкой, то предел погрешности 1783 – 1796 гг. При большей погрешности элемент ответа считается ошибочным.) Австрия (Священная Римская империя, держава Габсбургов). |
10.2. | Измаил.
|
10.3. | .
|
10.4. | Территории, присоединенные к России по Ясскому мирному договору.
|
Задание 10 | Указания к оцениванию | Баллы |
10.1. | Названа верно война и государство-союзник России. | 3 |
Названа верно война, союзник России не назван либо назван ошибочно. | 1 | |
Во всех остальных случаях. | 0 | |
10.2. | Дан верный ответ. | 3 |
Ответ не дан либо дан ошибочно. | 0 | |
10.3. | Дан верный ответ. | 3 |
Ответ не дан либо дан ошибочно. | 0 | |
10.4. | Дан верный ответ. | 3 |
Ответ не дан либо дан ошибочно. | 0 | |
Всего |
| 12 |
11.
11.1. Хождение в народ.
11г.
11.3. Автор принадлежит к народничеству. Это следует из: а) его убеждения в социальных преимуществах и справедливости общинной собственности на землю по сравнению с частной и б) веры в то, что крестьяне придерживаются тех же взглядов.
Задание 11 | Указания к оцениванию | Баллы |
11.1. | Дан верный ответ. | 3 |
Ответ не дан или дан ошибочный. | 0 | |
11.2. | Назван точно год события. | 3 |
Названо десятилетие события ИЛИ назван год ошибочно, но с погрешностью в пределе гг. | 1 | |
Год не назван либо назван с ошибкой, выходящей за пределы допустимой погрешности. | 0 | |
11.3. | Названо верно политическое течение, приведено два верных аргумента в обоснование своей позиции. | 5 |
Названо верно политическое течение, приведен один верный аргумент в обоснование своей позиции. ИЛИ Названо верно политическое течение, приведено два верных аргумента и один ошибочный в обоснование своей позиции. | 3 | |
Названо верно политическое течение, приведен один верный и один ошибочный аргументы в обоснование своей позиции. ИЛИ Названо верно политическое течение, приведено два верных и два ошибочных аргумента в обоснование своей позиции. | 2 | |
Названо верно политическое течение, аргументы не приведены. | 1 | |
Во всех остальных случаях. | 0 | |
Всего |
| 11 |
12.
12.1. Новоторговый устав.
12.2. Политика протекционизма. Заключается в защите отечественных торговцев и производителей от иностранных конкурентов.
12.3. Дата документа приведена в системе летосчисления «от сотворения мира». Полный номер года в данной системе летосчисления 7175, что соответствует 1667 г. от Рождества Христова (н. э.).
Задание 12 | Указания к оцениванию | Баллы |
12.1. | Дан верный ответ. | 3 |
Ответ не дан или дан ошибочный. | 0 | |
12.2. | Назван верно термин и раскрыто правильно, в чем заключалась данная политика. | 4 |
Назван верно термин, в чем заключалась данная политика не раскрыто либо раскрыто неправильно. ИЛИ Термин не назван или назван неверно, в чем заключалась данная политика раскрыто правильно. | 2 | |
Термин не назван либо назван неверно, в чем заключалась данная политика не раскрыто либо раскрыто неправильно. | 0 | |
12.3. | Указана верно система летосчисления, названа верно дата документа. | 4 |
Указана верно система летосчисления, дата документа не названа либо названа ошибочно. ИЛИ Система летосчисления не указана либо указана ошибочно, дата документа названа верно. | 2 | |
Система летосчисления не указана либо указана ошибочно, дата документа не названа либо названа ошибочно. | 0 | |
Всего |
| 11 |
Максимальный результат за выполнение заданий – 100 баллов.
| Во всех остальных случаях. | 0 |
12.3. | Описано в чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в., приведены аргументы с обеих сторон. | 3 |
Описано в чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в., приведен аргумент с одной или с другой стороны. ИЛИ В чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в. в явном виде не описано, но ясно из контекста, так как приведены аргументы с обеих сторон. | 2 | |
Описано в чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в., аргументы ни с одной стороны не приведены. ИЛИ В чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в. не описано, приведен аргумент одной из сторон. | 1 | |
| В чем заключалась борьба за изменение экономического курса России в конце XIX в. не описано, аргументы ни с одной стороны не приведены. | 0 |
| При выставлении баллов за задание 12.3. учитывается только верно названные элементы ответа. Ошибочные ответы не учитываются. |
|
Всего |
| 6 |
Максимальный результат за выполнение заданий части I – 65 баллов.
ЧАСТЬ II
Критерии оценивания сочинения-эссе.
1. Обоснованность выбора темы (объяснение выбора темы и задач, которые ставит перед собой в своей работе участник).
2. Творческий характер восприятия темы, ее осмысления.
3. Грамотность использования исторических фактов и терминов.
4. Четкость и доказательность основных положений работы.
5. Знание различных точек зрения по избранному вопросу.
По каждому из критериев ставится до 7 баллов. Общее количество баллов за часть II – 35.
Для ориентировки членов жюри приводится соответствие традиционной и семибалльной систем оценивания.
Семибалльная | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
Пятибалльная | 5 | 5- | 4 | 4- | 3 | 3- | 2 |
Максимальный балл за выполнение всех заданий – 100.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
