Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Тематическое планирование
Область | Предмет | Система, модель обучения | Программа (название, автор) | Количество часов (год / неделя) | Класс | Автор, название учебника |
Искусство, технология | Технология | «Перспективная начальная школа» | «Технология» , | 33 ч в год / 1 ч в неделю | 1 | «Технология» , |
ОБЖ | «Школа России» | «Основы безопасности жизнедеятельности» , , | 25 ч в год | 1 | «Основы безопасности жизнедеятельности» , , |
№ п/п | Дата | № урока в теме | Тема урока | ОБЖ | Контроль за ЗУН |
1 триместр | |||||
1. | 01.09 | 1 | Природные материалы (6 ч) Аппликация из листьев «Петушок» | Чрезвычайные ситуации. Общие понятия. | Текущий |
2. | 08.09 | 2 | Декоративная композиция «Осенний букет» | Текущий | |
3. | 15.09 | 3 | Аппликация из листьев «Бабочка» | Безопасное поведение на улицах и дорогах | Текущий |
4. | 22.09 | 4 | Объемные изделия из грецких орехов и плодов каштана. | Режим дня первоклассника, профилактика переутомления | Текущий |
5. | 29.09 | 5 | Объемные изделия из шишек и желудей. | Основы личной гигиены | Текущий |
6. | 06.10 | 6 | Сказочные персонажи «Баба-Яга» | Текущий | |
7. | 13.10 | 1 | Пластичные материалы (3 ч) Моделирование объектов живой природы (лепка овощей) | Безопасное поведение дома | Текущий |
8. | 20.10 | 2 | Моделирование объектов живой природы (лепка животных) | Текущий | |
9. | 27.10 | 3 | Моделирование объемных изделий ( лепка мультипликационного героя) | Электричество и газ как источники возможной опасности. | Текущий |
10. | 10.11 | 1 | Бумага (15 ч) Аппликация из геометрических фигур «Цыпленок» | Текущий | |
11. | 17.10 | 2 | Аппликация из геометрических фигур «Кораблик» | Лекарства и средства бытовой химии как источники опасности | Текущий |
12. | 24.11 | 3 | Аппликация из полосок «Цветок» | «Опасная высота» - правила поведения в жилищах. | Текущий |
2 триместр | |||||
13. | 4 | Новогодние подвески | Огонь и человек. Причина возникновения пожаров в доме. | Текущий | |
14. | 5 | Вырезание снежинок | Текущий | ||
15. | 6 | Открытка к Новому году | Дым и его опасность | Текущий | |
16. | 7 | Гофрирование бумаги «Бабочка» | Огонь и человек. Правила безопасного поведения при возникновении пожара в доме. | Текущий | |
17. | 8 | Закладка для книг | Правила безопасного общения с незнакомыми людьми на улице, в подъезде, по телефону. | Текущий | |
18. | 9 | Аппликация обрыванием | «Если незнакомый человек стучится или звонит в дверь» | Текущий | |
19. | 10 | Аппликация с элементами переплетения полосок «Подсолнух» | Где можно и где нельзя играть | Текущий | |
20. | 11 | Аппликация из шариков «Рябинка» | Наиболее безопасный путь в школу и домой. | Текущий | |
21. | 12 | Аппликация в технике мозаика «Яблоко» | Движение пешеходов | Текущий | |
22. | 13 | Изделия в технике оригами | Текущий | ||
3 триместр | |||||
23. | 14 | Изделия в технике оригами | Мы – пассажиры, обязанности пассажира. | Текущий | |
24. | 15 | Пригласительный билет | Правила перехода дороги при высадке из транспортного средства | Текущий | |
25. | 1 | Текстильные материалы (9 ч) Изготовление декоративной салфетки. Выдергивание долевых и поперечных нитей | Влияние на здоровье человека температуры окружающего воздуха и погодных условий | Текущий | |
26. | 2 | Изготовление декоративной салфетки. Украшение – шов вперед иголку. | Значение чистого воздуха для здоровья человека. | Текущий | |
27. | 3 | Изготовление игольницы | Текущий | ||
28. | 4 | Пришивание пуговицы с двумя отверстиями. | Значение солнца и воды для здоровья человека | Текущий | |
29. | 5 | Пришивание пуговицы с двумя отверстиями. | Правила безопасного поведения в парках, скверах, в лесу | Текущий | |
30. | 6 | Декоративная прихватка. Аппликация. | Опасные насекомые | Текущий | |
31. | 7 | Декоративная прихватка. Аппликация. | Как правильно вести себя при встрече с животными | Текущий | |
32. | 8 | Изготовление подвесок из ниток. | Понятие об ориентировке на местности | Текущий | |
33. | 9 | Урок – закрепление. Итоговый. | Текущий |


