Рабочая программа дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)» (стр. 3 )

5.2 Курсовая работа

Курсовая работа – это учебная научно- исследовательская работа студента, которая выполняется на протяжении всего курса под руководством преподавателя и оформляется по определенным правилам, а затем защищается студентом. Курсовая работа студента представляет собой теоретическое исследование одной из актуальных тем в области гражданского процессуального права. В процессе ее разработки студент закрепляет и одновременно расширяет полученные знания по данной дисциплине. Написание курсовой работы способствует развитию способности самостоятельно делать теоретические обобщения и практические выводы, обоснованные предложения и рекомендации по совершенствованию правового регулирования изучаемых гражданско-правовых отношений.

Курсовая работа выполняется на третьем курсе в 6 семестре

Примерные темы курсовой работы:

1 Правовое положение и роль суда в гражданском судопроизводстве

2 Стороны в гражданском процессе

3 Участие прокурора в производстве суда по гражданским делам

4 Процессуальные особенности подсудности гражданских дел судам общей юрисдикции

5 Особенности рассмотрения и разрешения гражданских дел мировыми судьями

6 Представительство в суде

7 Процессуально-правовые аспекты искового производства

8 Судебные доказательства в гражданском судопроизводстве

9 Процесс доказывания при разбирательстве гражданских дел

10 Судебное разбирательство

11 Судебные акты по гражданским делам: понятие, виды, правовая фор­ма

12 Проверка законности и обоснованности судебных решений, не всту­пивших в законную силу в гражданском процессе

13 Проверка законности и обоснованности судебных решений, всту­пивших в законную силу в гражданском процессе

14 Процессуальные особенности рассмотрения и разрешения дел особо­го производства

15 Роль адвоката, как судебного представителя по гражданским делам

16 Гражданские процессуальные правоотношения

17 Исполнительное производство как вид гражданского судопроизводст­ва

18 Судебное разбирательство земельных споров

19 Особенности рассмотрения и разрешения споров, вытекающих из брачно-семейных правоотношений

20 Принципы гражданского процессуального права и их применение

5.3 Самостоятельное изучение разделов дисциплины

№ раздела	Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение
1	2
1	Формы защиты гражданских прав. Понятие и значение гражданского процесса. Система и принципы российского гражданского процессуального права.
1	Источники гражданского процессуального права. Соотношение с другими отраслями права. Гражданская процессуальная форма
2	Участники гражданского процесса
2	Иск в гражданском процессе.
2	Процессуальные сроки и судебные расходы в гражданском процессе.
2	Судебное доказывание
2	Представительство в суде.
3	Возбуждение гражданского дела в суде. Подготовка гражданского дела к судебному разбирательству.
3	Судебное разбирательство гражданских дел.
3	Виды постановлений суда первой инстанции
4	Пересмотр судебных актов, не вступивших в законную силу.
4	Пересмотр судебных актов, вступивших в законную силу
4	Исполнительное производство
5	Производство о присуждении компенсации за нарушение права на судопроизводство в разумный срок или права на исполнение судебного постановления в разумный срок
5	Производство по делам с участием иностранных лиц
6	Третейские суды в Российской Федерации.
6	Основы знаний об арбитражном процессе.
6	Нотариат в Российской Федерации.
6	Медиация как альтернативный способ разрешения споров
7	Участники международного гражданского процесса
7	Подведомственность и подсудность в международном гражданском процессе
7	Судебное доказывание в международном гражданском процессе
7	Судебное разбирательство и порядок пересмотра судебных актов в международном гражданском процессе

6 Учебно-методическое изучение разделов дисциплины

6.1 Рекомендуемая литература

6.1.1 Нормативно-правовые акты

1. Конвенция о защите прав человека и основных свобод (заключена в Риме 04.11.1950) // Собрание законодательства РФ№ 2. - Ст. 163.

2. Семейный кодекс Российской Федерации : федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 1. - Ст. 16.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть вторая) : федеральный закон – ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 5. – Ст. 410.

4. Уголовный кодекс Российской Федерации : федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 25. – С. 2954.

5. Бюджетный кодекс Российской Федерации : федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 1998. - № 31. - Ст. 3823.

6. Налоговый кодекс Российской Федерации (Часть вторая) : федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 2000. - № 32. - Ст. 3340.

7. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях : федеральный закон – ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 1 (ч. 1). - Ст. 1.

8. Трудовой кодекс Российской Федерации : федеральный закон - ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 1 (ч.1). – Ст. 3.

9. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 30. – Ст. 3012.

10. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации : федеральный закон – ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 46. – Ст. 4532.

11. Гражданский кодекс Российской Федерации (Часть четвертая) : федеральный закон от 01.01.2001 // Собрание законодательства РФ. – 2006. - №ч.). - Ст. 5496.

12. О банках и банковской деятельности : федеральный закон -1 // Собрание законодательства РФ. – 1996. - № 6. - Ст. 492.

13. О прокуратуре Российской Федерации: федеральный закон -1 // Собрание законодательства РФ. – 1995. - № 47. – Ст. 4472.

14. О судебных приставах : федеральный закон - ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1997. - № 30. - Ст. 3590.

15. Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации: федеральный закон – ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. - № 23. – Ст. 2102.

16. Об исполнительном производстве : федеральный закон – ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2007. - № 41. - Ст. 4849.

17. Об индексации размера оплаты труда адвоката, участвующего в качестве защитника в уголовном судопроизводстве по назначению органов дознания, органов предварительного следствия или суда, и размера выплат при оказании адвокатами юридической помощи военнослужащим, проходящим военную службу по призыву, по вопросам, связанным с прохождением военной службы, а также по иным основаниям, установленным федеральными законами: постановление Правительства РФ // Собрание законодательства РФ. – 2008. - № 30 (ч. 2). - Ст. 3641.

18. О бланках исполнительных листов : постановление Правительства РФ // Собрание законодательства РФ. – 2008. - № 31. - Ст. 3748.

19. О некоторых вопросах участия прокурора в гражданском процессе, связанных с принятием и введением в действие Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации: информационное письмо Генеральной прокуратуры Российской Федерации от 01.01.2001 № . – Режим доступа: http://www. *****

20. О судебном решении : постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации // Российская газета. – 2003. - № 000. – 26 декабря.

21. Об утверждении Инструкции по судебному делопроизводству в районном суде : приказ Судебного департамента при Верховном Суде РФ // Российская газета. – 2004. - № 000.

22. Кодекс профессиональной этики адвоката от 01.01.2001 (принят первым Всероссийским съездом адвокатов 31.01.2003) // Российская газета. – 2005. - № 000. – 5 октября

6.1.2 Основная литература

1 Лебедев, процесс: учеб. / . - М. : ЮРАЙТ : Высшее образование, 20с. - (Основы наук). - Библиогр.: с. 376-382.

2 Шугаева, процесс: учеб. / . - М. : Кнорус, 20с.

6.1.3 Дополнительная литература

1. Практикум по гражданскому процессу: учеб. пособие / под ред. , .- 3-е изд., перераб. и доп.. - М. : Волтерс Клувер, 20Библиотека студента) - ISBN 0373-4.

2. Хрестоматия по гражданскому процессу: учеб. пособие / под ред. . - М. : Городец, 20с - ISBN -8.

6.1.4 Периодическая литература

1. Арбитражный и гражданский процесс

2. Хозяйство и право

3. Государство и право

4. Юрист

5. Адвокат

6. Журнал российского права

7. Российский судья

8. Нотариус

9. Правовые вопросы недвижимости

10. Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации

11. Вестник Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации

12. Библиотечка российской газеты «Новые законы и нормативные акты»

13. Российская юстиция

14 Бюллетень нотариальной практики

15 Российская юстиция

16 Адвокатская практика

17 Судья

6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины

6.2.1 Методические указания и материалы по видам занятий

6.2.1.1 Методические указания к лекционным занятиям

Чтобы любое занятие было плодотворным, студент должен к нему готовиться. Перед лекцией рекомендуется ознакомиться с соответствующей темой по источникам, которые указаны в программе курса в привязке к соответствующей теме. При предварительной подготовке у студента могут появиться вопросы, которые он может задать лектору в консультационные часы.

Для того чтобы студенту легче было разобраться в сложном и обширном материале, методика преподавания построена так, что, наиболее трудные и важные темы рассматриваются на аудиторных занятиях - лекциях. Их тематический план содержится в программе данной дисциплины.

Часть вопросов теоретического курса выносится на самостоятельное изучение. Самостоятельная проработка студентов должна обязательно заканчиваться проверкой знаний в виде устного или письменного опроса, контрольной работы, написания эссе и т. д.

При чтении лекций рекомендуются использовать демонстрацию слайдов или компьютерные программы для проведения презентации по теме лекции.

Порядок подготовки лекционного занятия: изучение требований программы дисциплины, определение целей и задач лекции, разработка плана проведения лекции, подбор литературы (ознакомление с методической литературой, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия), отбор необходимого и достаточного по содержанию учебного материала, определение методов, приемов и средств поддержания интереса, внимания, стимулирования творческого мышления студентов, написание конспекта лекции, моделирование лекционного занятия. Осмысление материалов лекции, уточнение того, как можно поднять ее эффективность.

Порядок проведения лекционного занятия: вводная часть, знакомящая студентов с темой лекции, ее планом, целью и задачами, рекомендуемой литературой для самостоятельной работы; основная часть, раскрывающая тему лекции; заключительная часть, содержащая выводы и обобщения.

Задача лекционных курсов состоит в сообщении студентам знаний по отдельным разделам дисциплины, в приобщении студентов к решению наиболее сложных и актуальных проблем науки, законодательства и практики.

Лекции по дисциплине читаются для достаточно подготовленной, юридически грамотной аудитории, а потому призваны как давать студентам необходимые специальные познания в области правового регулирования изучаемых отношений, так и помо­гать им овладевать различными приемами юридической техники и навыками юридического мышления.

Преподаватель, читающий курс лекций по данной дисциплине, не должен понижать их уровень до уровня учебника, опускаться до учительского разжевывания отдельных вопросов темы. В качестве темы лекции сле­дует выбирать наиболее сложные и актуальные проблемы юридической теории и практики, волнующие лектора, не уходить от спорных вопросов, которые пока еще не получили должного освещения в ли­тературе, не уклоняться от обсуждения казусов, не имеющих одно­значного решения.

В ходе чтения лекции возможно применение как метода индуктив­ного исследования, состоящего в постепенном переходе от рассмот­рения частных вопросов к более глобальным темам, так и дедуктивного метода, когда преподаватель начинает лекцию с постановки общей проблемы, постепенно переходя к углубленному раскрытию отдельных ее аспектов. Приветствуются все приемы и способы чтения лекции, которые способствуют выработке у слушателей собственного видения поставленной проблемы и собственного мнения относитель­но путей ее решения.

В ходе лекции следует максимально использовать новейшую юридическую литературу и действующее законодательство, причем желательно опираться не только на российские, но и зарубежные источники.

6.2.1.2 Методические указания к практическим занятиям

Студентам рекомендуется в подготовку к практическому занятию включать изучение нормативных правовых и иных правовых источников и ознакомиться на выбор с источниками из литературы, указанной к каждой теме в программе по учебной дисциплине.

Важная часть занятий - это выполнение заданий и решение задач. К ним надо приступать, хорошо усвоив теоретический материал. В решении задач нельзя ограничиваться односложным ответом на поставленный вопрос, а необходимо дать правовую оценку всем обстоятельствам дела, не забывая теоретических положений. Свои рассуждения и выводы следует обосновать точными правовыми нормами с указанием их источника. Решение должно быть подробным и аргументированным.

В ходе практического занятия заслушиваются и обсуждаются рефераты и доклады, подготовленные студентами. Студентам также предлагается разрешить практическую ситуацию по теме с использованием необходимых нормативно-правовых актов.

При подготовке к практическому занятию по заданной теме необходимо изучить учебную литературу, нормативно-правовую базу. Необходимо внимательно отслеживать изменения и дополнения, вносимые в действующее жилищное законодательство, причём не только на федеральном уровне, но и на уровне субъектов РФ. Следует также уделить внимание изучению судебной практики.

6.2.1.3 Методические указания к самостоятельной работе

Успешное освоение курса предполагает активное, творческое участие студента путем планомерной, повседневной работы.

Изучение дисциплины следует начинать с проработки настоящей рабочей программы, особое внимание уделяя целям и задачам, структуре и содержанию курса.

Изучая конкретные темы дисциплины, просмотрите материал конспекта лекций, который вызывает затруднения для понимания. Попытайтесь найти ответы на затруднительные вопросы, используя предлагаемую литературу. Если самостоятельно не удалось разобраться в материале, сформулируйте вопросы и обратитесь на текущей консультации или на ближайшей лекции за помощью к преподавателю.

Каждую неделю отводите время для повторения пройденного материала, проверяя свои знания, умения, навыки по контрольным вопросам.

Самостоятельная работа по дисциплине предполагает: выполнение студентами контрольных работ; подготовка докладов, а также заданий, предполагающих проработку заданной проблемы или дискуссионной ситуации в рамках малой группы. Часть самостоятельной работы проводится в форме компьютерного тестирования. Самостоятельная работа студентов предполагает изучение теоретического и практического материала по актуальным вопросам дисциплины. Рекомендуется самостоятельное изучение учебной и научной литературы, законодательства Российской Федерации. Самостоятельно изученные теоретические материалы предоставляются в виде рефератов, докладов, контрольных работ, которые обсуждаются и проверяются на практических занятиях. Информационными источниками для написания контрольной работы могут выступать периодические издания, монографии, учебники, материалы Интернет – ресурсов и т. д. Оформление работы должно соответствовать общепринятым требованиям и стандартам. Основными критериями оценки контрольной работы являются: актуальность исследуемой проблемы; научность и логичность изложения теоретического материала, фактологическая аргументация представляемой в работе точки зрения; использование современных методов исследования. Контрольная работа предоставляется в течение семестра, в срок, определяемый графиком учебного процесса, до проведения зачета.

При выдаче заданий на самостоятельную работу используется дифференцированный подход к студентам. Перед выполнением студентами самостоятельной внеаудиторной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает: цель здания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. Инструктаж проводится преподавателем за счет объема времени, отведенного на изучение дисциплины.

Самостоятельная работа осуществляется индивидуально. Контроль самостоятельной работы организуется в двух формах: самоконтроль и самооценка студента (тесты самопроверки); контроль со стороны преподавателей (текущий и промежуточный).

Критериями оценки результатов самостоятельной работы студента являются: уровень освоения студентом учебного материала; умения студента использовать теоретические знания при выполнении практических задач; сформированность умений; обоснованность и четкость изложения ответа; оформление материала в соответствии с требованиями.

6.2.1.4 Методические указания к курсовой работе

Курсовая работа по дисциплине «Гражданскому процессуальному праву (гражданскому процессу)» должна свидетельствовать о том, что студент умеет пользоваться нормативным материалом, работать с научной и учебной литературой, периодической печатью, юридически грамотно излагать свои мысли, высказывать собственные суждения по рассматриваемому вопросу.

Выполнение курсовой работы начинается с подбора литературы, изучения законодательства, судебной и арбитражной практики, относящихся к теме.

Курсовая работа должна носить творческий, самостоятельный характер.

Выполнению работы предшествует тщательное изучение соответствующих норм гражданского законодательства, курса гражданского права, судебной практики, минимума литературы, которая рекомендуется к теме. Студенты вправе помимо указанной использовать иную учебную и научную литературу: монографии, статьи, помещенные в сборниках научных трудов, в журналах. При изучении литературы и законодательства следует обратить особое внимание на изменения и дополнения, внесенные с момента издания соответствующего источника ко времени окончания курсовой работы.