Образовательная программа (стр. 5 )

Б. Основная школа

Пара-л­лель	Кол-во классов в параллели	Название программы	Автор	Компонент (базовый, региональный, школьный	Вид и особенности программы	Кем проведена экспертиза	Кол-во классов, изучающих предмет по программе	Учебно-методическое обеспечение
7 кл	2	Программа для общеобразовательных учреждений	Разработана ИОСО РАО и ИОО Минобразования РФ с привлечением опытных учителей и методистов	Базовый	Базовый компонент содержания образования	Федеральный экспертный совет МО РФ	2	Атанасян -7–9, М.: Просвещение, 2005г. Тюрин вероятности и статистики.7-9кл. МЦНМО, Московские учебники. М. 2004г.
8 кл	2	2
9 кл	1	1

В. Старшая школа

Пара-л­лель	Кол-во классов в параллели	Название программы	Автор	Компонент (базовый, региональный, школьный	Вид и особенности программы	Кем проведена экспертиза	Кол-во классов, изучающих предмет по программе	Учебно-методическое обеспечение
10 кл	1	Программа для общеобразовательных учреждений	Разработана ИОСО РАО и ИОО Минобразования РФ с привлечением опытных учителей и методистов	Базовый	Базовый компонент содержания образования	Федеральный экспертный совет МО РФ	1	Атанасян -10–11, М.: Просвещение 2007г.
11 кл	1	1

Образовательная область ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

Предмет ОКРУЖАЮЩИЙ МИР/ ОБЖ

А. Начальная школа

Парал­лель	Кол-во классов в параллели	Название программы	Автор	Компонент (базовый, региональный, школьный	Вид и особенности программы	Кем проведена экспертиза	Кол-во классов, изучающих предмет по программе	Учебно-методическое обеспечение
1 кл	2	«Зелёный дом»		Базовый	Базовый компонент содержания образования	Минобразова­ния РФ	2	«Мир вокруг нас 1 класс», Авт. . М., Просвещение, 2003
2 кл	2	«Мир вокруг нас».	-	-	-	-	2	«Мир вокруг нас 2 класс», Авт. . М., Просвещение, 2003
3 кл	2	«Мир вокруг нас».	-	-	-	-	2	«Мир вокруг нас 3 класс», Авт. . М., Просвещение, 2006
4кл	2	«Мир вокруг нас».	-	-	-	-	2	«Мир вокруг нас 4 класс», Авт. . М., Просвещение, 2007

Предмет ФИЗИКА

Б. Основная школа

Парал­лель	Кол-во классов в параллели	Название программы	Автор	Компонент (базовый, региональный, школьный	Вид и особенности программы	Кем проведена экспертиза	Кол-во классов, изучающих предмет по программе	Учебно-методическое обеспечение
7 кл	2	Программы средней общеобразовательной школы	Авторский коллектив института РАО	Базовый	Базовый компонент содержания образования	Департамент образовательных программ и стандартов общего образования Министерства образования РФ	2	Перышкин 7 кл. - М.: Дрофа. 2002 Лукашик задач по физике. 7-8 классы, М.: Просвещение
8 кл	2	2	Перышкин -8, - М.: Дрофа, 2002 Лукашик задач по физике. 7-8 классы, , М.: Просвещение
9 кл	1	1	, Гутник 9 кл., М.: Дрофа, 2002 Рымкевич задач по физике. 9-11 классы, М.: Просвещение Сб. задач по физике. 9-11 кл. - СПб

В. Старшая школа

Парал­лель	Кол-во классов в параллели	Название программы	Автор	Компонент (базовый, региональный, школьный	Вид и особенности программы	Кем проведена экспертиза	Кол-во классов, изучающих предмет по программе	Учебно-методическое обеспечение
10 кл	1	_	_	Базовый	Базовый компонент содержания образования	_	1	, Буховцев 10. - М.: Просвещение, 2005 Рымкевич задач по физике. 9-11 классы, М.: Просвещение Степанова задач по физике для 9-11 кл. общеобразоват. учреждений - СПб
11 кл	1	1	, Буховцев 11. М. : Просвещение, 2005 Рымкевич задач по физике. 9-11 классы, М.: Просвещение Сб. задач по физике. 9-11 кл. - СПб

Предмет БИОЛОГИЯ