Воспитанники ДОУ

Приложение 1

Воспитанники ДОУ

В 2010 – 2011 учебном году в ДОУ было укомплектовано 3 разновозрастные группы, которые посещали 57 детей.

I разновозрастная группа – 15 детей,

II разновозрастная группа – 20 детей,

III разновозрастная группа – 22 ребенка.

Среди воспитанников: мальчиков - 50,9 %, девочек – 49,1 %.

Состав семей воспитанников:

-полная – 80,7 %;

- неполная – 19,3 %;

-многодетная – 5,6 %.

Условия обучения и воспитания.

Развивающая предметная среда детского сада оборудована с учетом возрастных особенностей детей.

В детском саду имеются:

- кабинет заведующего;

- медицинский кабинет;

- групповые помещения;

- помещения, обеспечивающие быт и т. д.

Группы оборудованы современной мебелью. В достаточном количестве имеется мягкий инвентарь, игрушки.

Организация воспитательно-образовательного процесса.

В учебном году перед коллективом стояли задачи:

1. Формирование познавательных способностей для успешного овладения

детьми изобразительной деятельностью.

2. Развитие элементарных математических навыков у дошкольников.

Для решения этих задач были проведены: четыре педагогических совета, три семинара, методический час, четыре консультации по темам задач годового плана.

При планировании и организации работы с разновозрастными детьми педагоги ориентируются на программы 2-возрастных групп. Занятия проводятся по подгруппам и со всеми детьми одновременно по одному и тому же разделу программы, но с различными задачами. Программные задачи дифференцируются для каждой возрастной подгруппы, используя разные способы выполнения определенных действий (приемов). При подготовке занятия, педагоги продумывают, исходя из темы, условия проведения, виды деятельности, как и с кем удобнее разместить детей (уголок уединения, уголок природы, организация самостоятельной деятельности под наблюдением младшего воспитателя).

В разновозрастных группах режимные моменты педагоги начинают на 5-10 минут раньше с младшими детьми, что облегчает дифференцированный подход к детям и индивидуальную деятельность с ними.

В январе для воспитанников дошкольных групп организуются недельные каникулы, во время которых проводятся занятия только эстетического и оздоровительного циклов (музыкальные, спортивные, по изодеятельности).

В летний период учебные занятия не проводятся. Организуются спортивные и подвижные игры, праздники, экскурсии и конкурсы на свежем воздухе, продолжительность прогулок увеличивается (СанПиН п. 2.12.14.).

Можно отметить, что нормы и требования к нагрузке детей по количеству и продолжительности занятий соответствует требованиям СанПиН.

Вариативная часть учебного плана строится в направлении познавательно-речевого развития дошкольника парциальной программой «Юный эколог»

, которая интегрируется в различные виды совместной деятельности (учебной и игровой) и кружки по интересам

В 2010 – 2011 учебном году воспитанники и сотрудники детского сада стали участниками и победителями различных соревнований и конкурсов (городских и на уровне дошкольного учреждения):

№	мероприятие	время проведения	результат
	Городские:
1	Выставка «Дары природы»	09.2010 г.	Участие, 3 место в номинации «Чудо природы».
2	Выставка «Русь мастеровая»	09.2010 г.	Участие
3	Выставка рисунков «Сибирская зима»	01.2011 г.	Участие
4	Муниципальный этап краевого конкурса на лучшее знание государственной символики России	04.2011 г.	1 место в номинации «Декоративно-прикладное искусство».
5	Фестиваль «Веселые нотки»	05.2011 г.	Участие
6	Фестиваль «Олимпийские надежды»	05.2011 г.	Участие
7	Городская выставка рисунков «Моя мамочка»	11.2010 г.	Участие.
8	Конкурс детского рисунка «Экология: мы за чистый город».	2010 г.	Участие.
9	Городской конкурс проектов ДОУ.	2011 г.	Участие, сертификат.
	В ДОУ:
1.	Выставка поделок из природного материала «Осенние чудеса» (в группах).	09.2010 г.	Грамоты, сладкие призы участникам.
2.	Конкурс рисунков ко Дню Матери «Портрет моей мамочки»	11.2010 г.	Сладкие призы участникам.
3.	Конкурс в ДОУ на лучшую елочную игрушку.	12.2010 г.	Сладкие призы участникам.
4.	Конкурс ко дню Защитника Отечества «А, ну-ка, папы и сыны».	02.2011 г.	Грамоты, сладкие призы участникам.
5.	Конкурс «Математический ринг» (совместно с ДОУ № 1)	03.2011 г.	Грамоты и призы всем участникам.
6.	Вечер развлечений для мам и девочек «Праздник для мамочки».	03.2011 г.	Сладкие призы участникам.
7.	«День смеха».	04.2011 г.	Сладкие призы участникам.
8.	Экскурсия к памятнику Скорбящей Матери.	05.2011 г.	Беседы и воспоминания о войне.
9.	«Праздник мыльных пузырей» к Дню защиты детей.	06.2011 г.	Фотомонтаж о празднике, сладкие призы всем участникам.

Анализ уровня готовности детей к обучению в школе (%):

Анализ успеваемости выпускников детского сада учебного года:

В течение учебного года были организованы посещения драматического театра, выставочного зала, музея. Были проведены экскурсии в школу, к памятнику Скорбящей Матери. Театральные коллективы Ачинска, Братска и Шарыпова выступали с постановками в ДОУ.

Проблемы детского сада:

- отсутствие методиста;

- недостаточная площадь (отсутствие физкультурного и музыкального зала, методического кабинета);

- несоответствие СанПиН медицинского кабинета.

Направления развития дошкольного учреждения:

- составление программы развития детского сада;

- внедрение информационно - компьютерных технологий в работу;

- индивидуальное сопровождение детей.

В учебном году коллектив детского сада продолжит работу по комплексному образованию, включающее в себя познавательно-речевое, физическое, социально-личностное, художественно - эстетическое развитие детей.

Исходя из вышесказанного, коллектив МБДОУ «Детский сад № 7» в учебном году ставит перед собой задачи:

1. Охранять и укреплять психофизическое здоровье детей, приобщать к здоровому

образу жизни.

2. Развивать речевое общение в разных видах деятельности.

Финансовое обеспечение.

Источники финансирования:

- местный бюджет – 3 08 руб.;

- внебюджет – 535973 руб..

Финансирование из бюджета идет только на социально защищенные статьи: заработная плата, коммунальные и договорные услуги, питание детей, а также предписания Госпожнадзора, Роспотребнадзора, Ростехнадзора.