Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Преодоление»
Здравствуйте, товарищи волонтёры! Мы очень рады, что вы приняли активное участие в программе «Продвижение» и справились с заданиями первого полугодия. Настало время двигаться дальше! Как и прежде, вам предлагается выполнить несколько заданий, посвященных теме добровольчества.
1 задание
«Оценивая прошлое - познаем настоящее»
Ни для кого не секрет, что такое понятие как «волонтёр» появилось в нашей стране относите4щельно недавно, около 15 лет прошло с того времени, как добровольцев в России стали называть этим европейским словом. Но это совсем не значит, что раньше в нашей стране совершенно не было людей, которые бескорыстно помогали другим людям и обществу в целом! Комсомольцы и пионеры всегда славились своей активной жизненной позицией, вспомнить только известное произведение «Тимур и его команда». Многие традиции советских активистов сохранились, некоторые подверглись небольшим изменениям, но одна из них «делать добрые дела» - точно осталась! Вашей задачей станет найти представителя комсомола или пионерской организации и взять у него интервью, в котором выяснить, какой общественной деятельностью они занимались, кому и как помогали, какой смысл видели в этом. Приветствуется оформление интервью с наличием фотографий прошлых лет.
Отчет по заданию: интервью в текстовом формате или электронной презентации.
2 задание «Помогать людям и обществу – это круто!».
Волонтёры – яркие, креативные и позитивные люди, у которых огромное множество идей в голове! Предлагаем вам воплотить самые необыкновенные идеи в волонтёрском флешмобе! Тематика его может быть любой, но основная идея не меняется и звучит следующим образом: «Помогать людям и обществу – это круто!». Мы ни в чем не ограничиваем вас, единственное требование – заранее согласуйте проведение своего флешмоба с вашими руководителями!
Отчет по заданию: фото/видео отчет.
3 задание
На сегодняшний день ведутся многочисленные споры о том, кто такой волонтер или доброволец? Кто же поможет нам разобраться в этом вопросе? Профессор филологии? Или человек, знающий наизусть толковый словарь? А вот и нет! Как известно, именно устами МЛАДЕНЦА глаголет истина. В связи с этим предлагаем вам взять видео-интервью у младшего брата, сестры, племянницы или просто знакомого малыша на тему добровольчества и спросить у него, кто такой волонтер, почему необходимо помогать людям, помогает ли он кому-нибудь и т. д.
Отчет по заданию: видео.
Готовые работы направить до 15 апреля 2014 года с пометкой «программа «Продвижение» вектор «Преодоление», № и название задания» и наличием титульного листа (название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Удачи в начинаниях!
Ваш координатор вектора,
Писарева Карина
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Единение»
Мы все живем в обществе. Вокруг нас тысячи, нет даже миллионы, миллиарды людей. Каждый день мы видим множество новых, незнакомых лиц. Кого-то замечаем в толпе, а кого-то нет. Мы не задумываемся, что каждый из нас уникален, нет абсолютно одинаковых людей. Даже близнецы обычно очень сильно различаться по характеру. Что же говорить об остальных людях?!
У каждого из нас свои интересы, принципы, желания, цели. Каждый из нас выглядит по-разному, по-разному одевается, по-разному разговаривает. Все имеют что-то свое, неповторимое.
Прелесть современного мира именно в многообразии, многогранности. В векторе «Единение» мы с вами попытаемся познать общество таких разных и таких одинаковых людей!
1 задание «Калейдоскоп»
Мы не устаём твердить о том, что наша страна – одна из самых многонациональных стран в мире! Но искать примеры где-то далеко не нужно! Обратите внимание на то, что рядом с вами. Напишите историю о своей счастливой семье, где мама и папа имеют разные национальности, или о ваших друзьях, и о том, что цвет кожи и другой разрез глаз не мешают вам весело проводить время!
Отчет по заданию: сочинение, фото матерриалы приветствуются
2 задание «Старые песни на новый лад»
Есть в нашей жизни такая вещь, без которой иногда приходится очень трудно, для каждого она своя, но её любят все – это музыка! И много наших любимых песен звучат на иностранном языке. Ваша задача – сделать литературный (рифмованный) перевод любимой иностранной песни, исполнить её самостоятельно или с друзьями и прислать нам видео или аудио отчет!
Отчет по заданию: видео/аудио запись
Готовые работы направить до 15 апреля 2014 года с пометкой « программа «Продвижение» вектор «Единение» ,№ и название1 задания и наличием титульного листа (название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Удачи в начинаниях!
Ваш координатор вектора,
Писарева Карин
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Зажигание»
1 задание «Театр традиций»
Создаем, творим, показываем! Так почему же мы не созерцаем это?
Как вы знаете 2014 год культуры в России. Покажем это?
Ростовская область - это не только культура, таланты и история, это передаваемые из поколения в поколение традиции.
Ваша задача создать постановку «Театр традиций» (праздники, народные гуляния, семейные ценности и т. д.). Как полагается нужно написать сценарий, подобрать актёров, раздать роли и сыграть представление на главной сцене вашей организации или школы. Кроме того, ваши постановки необходимо снять на камеру и прислать материалы для просмотра нам.
Желаем вам огромного вдохновения и безудержной фантазии!
Лимит времени: 15 минут.
Отчет по заданию: сценарий и видеоролик, который необходимо выложить на сайты www. ***** / www. или записать на диск.
2 задание «Стоп-кадр»
Жизнь – яркая штука, как ни крути! Вдоль, поперёк, подиагонали - всю прокрутили?
У каждого из вас в жизни случались настолько яркие моменты, которые засели в вашу память надолго. Подтверждения остались?
Ваша задача создать необычный коллаж ярких фрагментов вашей социально-творческой жизни. НО! Без участия фотографий и подручных средств.
КАК? Очень просто! Почти графика. При помощи листа А4, и ручки. Каждый фрагмент жизни должен быть изображен при помощи контура, а внутри слова, ассоциирующиеся с этим случаем.
Ваше творчество будет оцениваться по следующим критериям:
-Оригинальность
-Аккуратность
-Композиция
Один коллаж должен содержать не более 6 «картин». Свои коллажи присылайте нам, и мы оценим их по достоинству!
Отчет по заданию: коллаж на бумаге формата А4 выполненный ручкой или чернилами.
3 задание «Ты мне спой»
Это задание для тех, у кого песня – это что-то большее, чем просто набор нот и слов, для тех, у кого душа поёт всегда и везде.
Если вы поете, как соловей, а фантазия ваша бьёт ключом, это значит лишь одно - вы лучшие люди Ростовской области.
Для участия в данном конкурсе вам потребуется написать песню (текст), прославляющую молодёжь вашего региона. Спеть её громко, чисто и достойно.
И записать видеоролик или аудио запись, с ее исполнением! Продолжительность от 2 до 5 минут.
Лучшие исполнители будут приглашены для участия в конкурсе в рамках Областного фестиваля «Возьмемся за руки, друзья»!
Отчет по заданию: видеоролик, который необходимо выложить на сайты www. ***** / www. или записать на диск.
Готовые работы, диски, ссылки, направить до 15 апреля 2014 года с пометкой « программа «Продвижение» вектор «Единение», № задания и название и наличием титульного листа (название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять по адресу: г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Удачи!
Координатор вектора,
Дьячкова Ольга
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Вдохновение»
1 задание «Сам себе режисёр»
В конкурсе могут принять участие коллективы авторов-единомышленников, в состав которых входит самая что ни на есть креативная и творческая молодёжь.
В чем же суть? Многим из вас знакомо слово «видеомонтаж», и у каждого по-любому есть любимая песня, так что же вам мешает снять на неё клип. Берём видеокамеры и вперёд.
Какой формат? Самый разнообразный. Как говорится, на ваш вкус и цвет. Предпочтение отдается отечественным группам и исполнителям. Приветствуется оригинальность!
Отчет по заданию: видеоролик, который необходимо выложить на сайты www. ***** / www. или записать на диск.
3 задание «Мы-СодружестВо»
Любишь творить и вытворять? Ты можешь сделать своими руками что-то шедевральное? Конкурс прикладного творчества для тебя!
Мы предлагаем вам придумать такое, что можно будет назвать сувенирной продукцией «Содружества». Каким образом? Это могут быть изделия, выполненные из любого материала и с использованием любой техники, главное чтобы это было связано с «Содружеством» и с нашим логотипом.
Ждем ваши работы!
Отчет по заданию: творческая работа (поделка).
Готовые работы, диски, ссылки, направить до 15 апреля 2014 года с пометкой « программа «Продвижение» вектор «Вдохновение, № и название задания и наличием титульного листа (название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять по адресу: г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Творческих успехов!
Координатор вектора,
Александр Галай
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Преображение»
Дорогие друзья, вот и начался 2014 год, и мы бы хотели пожелать вам не терять того задора, который был у Вас в 2013 году. Несомненно, каждый из Вас лидер, и именно поэтому мы хотим увидеть, насколько Вы преуспели в этом деле.
Задание №1 «Гимн»
Дорогие друзья, всем и каждому известно, ну или должно быть известно, о замечательных профильных лагерях «Содружества», таких как «Новый Поворот», «Прорыв поколения» и многие другие. Если кто-то о них еще не знает, информацию о наших сменах вы можете найти на сайте sdimd.ru или в группах Вконтакте. Так вот, мы призываем всех любителей рифмовать слова к написанию стихотворений о профильном лагере « Прорыв поколения». Стихотворение победителя станет гимном этого лагеря. Дерзайте и не жалейте чернил. Напишите гимн «Прорыва поколения»!
Отчет по заданию: Текстовый документ
Задание №2 «Наши песни»
А это задание для всех любителей орлятских песен. Каждый хоть раз слышал песню « Ты, да я, да мы с тобой», «Алые паруса», «Перевал» и с удовольствием подпевал. Это песни о дружбе, любви, доверии и обо всем хорошем. Мы предлагаем вам написать орлятскую песню. Песню, которая войдет в историю и станет песней дружбы. Мы не ограничиваем список тем, главное это позитив и запоминающийся мотив. Записывайте ваши песни с любым аккомпанементом (гитара, фортепиано, оркестр и. т.д. , )на диктофон, или снимайте на видео. Также прикладывайте документ с текстом и аккордами. Давайте сочинять и петь наши песни!
Отчет по заданию: Аудио или видио запись выложить на сайты www. ***** / www. или записать на диск.
Пусть удача всегда будет на вашей стороне! Дерзайте!
Готовые работы, диски, ссылки, направить до 15 апреля 2014 года с пометкой программа «Продвижение» вектор «Преображение, № и название задания и наличием титульного листа (название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять по адресу: г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Координаторы вектора:
Назаренко Влад и Галай Александр.
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Приближение»
Задание №1 «Ими гордится Россия»
В каждом уголке страны есть свои герои, которых нужно знать «в лицо»
Предлагаем вам, друзья, найти героев своего родного края. Это могут быть люди самого разного возраста, профессии, пола, которые совершили в своей жизни героический поступок. Встретьтесь с ним, узнайте о нем, о его жизни, о его подвиге, поговорите с очевидцами. Раскажите всем нам о вашем ГЕРОЕ!!!
Чем больше фактов и подтверждений подвига (фотографии, статьи в СМИ, видео-сюжеты и пр.) вы найдете и предоставите тем лучше!
Оргкомитет в свою очередь создаст страницы на официальном сайте Содружества и группу в соц. сетях. Героев надо знать в лицо! Так давайте всем расскажем о них!!!
В вашу работу должно войти:
1. Рассказ о герое и его подвиге в любом удобном для вас формате
2. Фотография героя (можно несколько, на работе с семьей и т. п.)
3. Информация в СМИ (если имеется)
Работу направить в электронном виде на диске или на почту *****@***ru
Задание №2 «Мир русской сказки»
В современном мире зарубежных мультфильмов подростки начинают забывать родные русские сказки, которые всегда учили добру, любви, честности и многим другим положительным вещам. Для участия в конкурсе приглашаются ребята, которые обладают художественными способностями, знают и любят волшебный мир русской сказки. Предлагаем изобразить иллюстрацию к полюбившейся вам русской народной сказке.
Художественные работы представляются оформленными:
· на картонной основе,
· в раме (или имитация рамы),
· размер А4, А3.
Изобразительные работы для участия в конкурсе могут содержать пейзажи, портреты и иные художественные композиции, выполненные совершенно любой технологией.
Внизу справа на белой полоске указывается название работы; ФИО, возраст автора; место учёбы или ДОО; территория.
Задание №3 «Не в рифме дело»
В этом году дата 6 июня ознаменована 215-летием со дня рождения великого русского поэта и писателя . Предлагаем и вам, дорогие друзья, попробовать себя в роли поэта и написать стих об одних из самых дорогих вам людей – о своих бабушках и дедушках.
Результаты вашего творчества оформленные на листе формата А4, или в электронном виде с указанием ФИО; возраст; место учёбы или ДОО; территория выполнившего работу ждём в офис Содружества или на электронную почту *****@***ru
Готовые работы, диски, ссылки, с пометкой программа «Продвижение» вектор «Приближение, № и название задания»а так же указанием название работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть, отправлять по адресу: г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Координатор вектора,
Ирина Мозоль
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Погружение»
Мы носим одежду, которую сшили другие люди.
Мы говорим на языках, которые были придуманы другими людьми.
Мы едим пищу, которую научились выращивать другие люди.
Теперь пришло время и нам стать полезными человечеству.
Стив Джоб
Региональный конкурс для учащихся 5-11 классов
«Инновации. Наука. Техника»
Участники: учащиеся 7–11 классов.
Заочный этап проходит в территориальных отделениях Содружества до 10 апреля 2014 г. Протоколы итогов заочного этапа и работы победителей направляются в Областной Совет Содружетсва до 20 апреля 2014 г.
Очный этап проводится в г. Ростове-на-Дону по возрастным категориям 5-8 класс и 9-11 классы, в рамках Областного фестиваля «Возьмемся за руки, друзья!»
Конкурс «Инновации. Наука. Техника» проводится для талантливых исследователей и изобретателей, которые ещё учатся в школе.
Из чего складывается успех человека сегодня?
Это информированность и опыт.
Обширные научные знания и опыт их применения на практике.
Осведомленность о существующих технических решениях и способность изобретать
собственные, более эффективные.
Технологии и наука объединяют все сферы нашей жизни.
Научно-техническая революция не сбавляет темпы с середины XIX века, а с изобретением компьютера, Интернета и
нанотехнологий наши представления о мире меняются кардинально.
Ваши таланты сейчас востребованы как никогда!
Свежий взгляд юного человека дает надежду на изобретение новых удивительных
подходов к решению проблем современного общества.
Исследуйте и изобретайте, участвуйте в конкурсе!
Номинация «Робототехника»
Создайте собственного робота и снимите о нем видеоролик (≈ 5 мин.) Для учеников 7 класса желательно использовать основы математической логики, 8-11 классов – основы программирования. Для создания робота можно использовать конструктор Lego Mind storms. В комментариях к видеоролику укажите имя робота, идею конструкции, его основные механизмы и что он умеет. Расскажите об особенностях робота и задачах, которые вы решали при помощи программирования.
Номинация «Инновации в России и мире»
Проблематика презентаций:
1. Согласны ли вы с тем, что научные разработки и изобретения долго ждут своего часа, прежде чем их начнут применять на практике? Докажите свою точку зрения.
2. Напишите биографию одного из российских изобретателей.
3. Какие изобретения наших соотечественников используются во всем мире?
4. Какие устройства, преобразующие атомную энергию в электрическую, появились в течение последних 10 лет?
5. Какие преимущества обеспечивает России мощный ледокольный флот? Сравните наш флот с другими флотами арктического региона.
6. Какое будущее у малой авиации в России?
7. Предложите программу развития альтернативной продукции для вашего региона. Предварительно изучите сложившуюся структуру.
8. Как изменился внешний облик автомобилей за последние 100 лет?
9. Какие инновации появились в быту современных людей за последние 10 лет?
10. Предложите свою инновационную идею. Обоснуйте ее: докажите ее осуществимость, рентабельность и необходимость.
11. Свободная тема, связанная с инновациями и наукой, актуальная для современной России.
Номинация «Социальные инновации»
Проблематика реферативно-исследовательских работ:
1. «Идеальное государство. Идеальный мир».
Каким должно быть идеальное государство? Первым свою точку зрения на эту проблему высказал древнегреческий философ Платон в диалоге «Государство», где систематизировал виды государственного устройства. Какие, кроме перечисленных Платоном, существуют виды государственного устройства? Исследуйте современные философские концепции «идеального государства» и сравните их.
2. «Планета долгожителей»
Представьте, что средняя продолжительность жизни человека увеличится до 100 лет. Что, по мнению ученых, произойдет на нашей планете? Исследуйте существующие точки зрения и изложите свою
3. «Игрушка будущего»
Вообразите, что можете создать идеальную игрушку для детей 6-12 лет. Какой она будет? Какие возможности вы бы заложили в нее? Какие инновации в производстве игрушек могла бы предложить Россия?
4. «Актуально сегодня»
Составьте список социальных проблем, которые требуют инновационных решений. Что препятствует их решению. Предложите план решения одной из них.
Формат конкурсных работ
· Реферативно-исследовательская работа – исследование объемом 5-10 страниц, в котором автор анализирует факты, теории и концепции по предложенной теме. Название работы должно раскрывать проблему, предложенную в задании. Заключают реферативно-исследовательскую работу выводы и список использованной литературы. При подготовке можно использовать материалы с научно-ориентированных сайтов, из книг, журналов.
· Презентация – комплект документов, объемом до 30 слайдов, в котором автор демонстрирует и систематизирует информацию по выбранной проблеме, и свои выводы.
· Видеоролик (в номинации «Робототехника») - продолжительность ролика примерно 5 мин.
ПРИНИМАЮТСЯ ТОЛЬКО ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ РАБОТЫ!
Оценивая работу, мы учитываем:
· как глубоко вы проанализировали тему, достаточно ли выбранной вами информации;
· есть ли в работе общепринятая в науке структура;
· насколько логично изложение материала;
· адекватны ли ваши выводы;
· аккуратное и разнообразное оформление: фотографии и иллюстрации, таблицы, графики, майнд-карты;
· наличие литературных и интернет-источников.
Ваш координатор
СуперМозг!
Программа «Продвижение» задание на второе полугодие уч. года.
Вектор «Пробуждение».
Задание №1.
С раннего детства мамы, папы и воспитатели приучали нас мыть руки перед едой, чистить зубы 2 раза в день, каждый день принимать душ. Объявляем конкурс для чистюль и любителей порисовать: рисуем комиксы на тему «Гигиена». Приучаем самых маленьких к чистоте при помощи любимых героев мультфильмов! Присылайте Ваши работы в офис «Содружества»!
Отчет по заданию: комикс на листах формата А4
Задание №2. «Маленькое чудо в большом мире»
А это задание для фотолюбителей! Конкурс макросъемки! Вам необходимо запечатлеть на фото кусочек природы крупным планом. Будь то цветок, божья коровка или капелька росы. Некоторые фотоаппараты даже оснащены соответствующим режимом «Макро». Ваша задача передать с помощью фотографии всю красоту и богатство природы.
Отчет по заданию: фото отчет, высланный на почту Содружества *****@***ru.
Готовые работы, диски, ссылки, с пометкойпрограмма «Продвижение» вектор «Пробуждение» № и название задания», с указанием названия работы, фамилия, имя, возраст, место учёбы аквтора; фамилия, имя, отчество и должность педагога-наставника, если он есть) отправлять по адресу: г. Ростов-на-Дону, пр. Буденовский 26/57, оф. 10 или на *****@***ru.
Ваш координатор,
Черницкий Александр.
