Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
X ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «Я-ГРАЖДАНИН РОССИИ»
Название проекта: «Праздник пионерии»
Состав команды и распределение обязанностей:
Остякова Ксения- сбор информации о пионерах
Балин Михаил-ораганизация игр
Милютина Юлия-компьютерный набор, посещение сайтов
Дьячкова Анна- сбор информации о пионерах
Милютина Ирина- проведение игр, подготовка сценария
Сотруева Ксения- оформление зала
Макаров Владимир- оформление компьютерных презентаций
Храбров Владимир- организация игра
Зиновьев Максим- социальный опрос, подготовка презентаций.

Руководитель проекта:
– заместитель
директора школы по воспитательной работе
Адрес: ЯНАО, Шурышкарский район, с. Горки, ул. .
Школьное ученическое самоуправление «Город Кедров».
Телефоны: 34, 61-372
Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение - Горковская средняя общеобразовательная школа.
Электронная почта: gorki-school@mail.ru, zinovjeva-irina @*****
с. Горки
2010 год
Социальная проблема:
В ходе бесед со школьниками, в результате опроса выяснилось, что дети среднего школьного звена не имеет представление о том, кто такие пионеры, что собой представляла детская пионерская организация, членами которой были их родители, бабушки и дедушки.
В ходе реализации проекта мы планируем ознакомить ребят с историей пионерской организации, с пионерской атрибутикой, разучить пионерские песни, познакомиться с клятвой пионеров, речёвками, вспомнить забытые старые традиции нашей школы и внести их в нашу повседневную жизнь
Цель проекта:
Организация и проведение 19 мая 2009 года сбора для учащихся 5 - 8 классов «Праздник пионерии»
Задачи проекта:
ü Провести социальные опросы среди школьников, педагогов и родителей.
ü Собрать информации о пионерах с. Горки и школьной пионерской организации.
ü Оформить презентации по собранным материалам.
ü Оформить стенгазеты, посвящённые дню пионерии.
ü Собрать информацию о пионерах – героях, подготовить презентацию и выступление о пионерах-героях.
ü Подготовить реквизит для игр (луки, стрелы, парусники, самолётики, канаты, городки, ходули.)
ü Сшить галстуки, пилотки.
ü Подобрать фонограммы пионерских песен,
ü Изготовить сборники пионерских песен, организовать творческую мастерскую по их разучиванию.
ü Подобрать и провести массовые игры, конкурсы, соревнования.
ü Подготовить и зажечь пионерский костёр.
Логотип проекта:
Девиз: «Всегда будь готов!»
Эмблема:

Календарный план реализации проекта:
№ | Задача | Сроки | Ответственный |
1. | социальные опросы учащихся, педагогов, родителей | 27.04-5.05. | Весь состав |
2. | сбор информации о пионерах, пионерской организации школы имени Николая Гастелло, пионерах героях. | 27.04-5.05. | Остякова Ксения Дьячкова Анна Макаров Владимир |
3. | оформление компьютерных презентаций | 5.05-10.05. | Макаров Владимир Зиновьев Максим |
4. | подготовка классов к сбору, разучивание песен, ознакомление с традициями школы, пошив галстуков и пилоток. | 27.04-19.05. | Весь состав |
5. | подборка фонограмм пионерских песен |
| Зиновьев Максим |
6. | оформление стенгазет | 27.04-15.05. | Учащиеся 5-8 классов |
7. | Оформление сценария проведения сбора «Праздник пионерии», сборников пионерских песен. | 10.05-19.05. | Милютина Ирина |
8. | подготовка реквизита для игр | 27.04-19.05 | Балин Михаил Храбров Владимир Макаров Владимир |
9. | подготовка пионерского костра | 18.05. | Зиновьев Максим |
10. | подготовка отряда «бывших» пионеров - педагогов школы | 10.05-19.05 |
|
11. | пошив галстуков | 27.04-19.05 | девушки 5-10 классов |
12. | освещение мероприятия в средствах массовой информации: школьной и районной газетах | 25.05. |
|
Перечень необходимого оборудования и материалов:
№ | Оборудование и материалы | Количество | Цена | Сумма |
1 | древесина, бросовый материал | 20 | 00-00 р | 00-00 р |
2 | канат | 1 | 200 р | 200 р |
3 | ткань для галстуков | 5 метров | 200 р | 1000 р |
4 | бумага для печати | 1 упаковка | 300 р | 300 р |
5 | картошка | 2 мешка-По 25 кг | 500 р | 100 р |
6 | компьютер, доступ к Интернету | 10 часов | - |
Целевые группы проекта:
Целевая группа | Количество | Условия участия |
1) Пионервожатые | 9 учащихся 9-10 классов. | заинтересованные лица, идейные вдохновители. |
2) Отряды | 7 отрядов из учащихся 5-8 классов | обязательное участие |
3 ) Кураторы | 5 педагогов | в рамках должностных обязанностей |
4) Родители ( добровольные помощники) | неограниченное количество | добровольное участие |
Бюджет проекта:
№ | Статья расходов | Количество | Стоимость | Сумма |
1 | обед (печёная картошка) | 2 мешка-(50 кг) | 20 р | 1000 р |
2 | ткань для галстуков | 5 метров | 200 р | 1000 р |
3 | бумага для печати | 1 упаковка | 300 р | 300 р |
4 | ватманы | 8 листов | 40 р | 320 р |
5 | посещение Интернета | - | - | 0 рублей |
Итого: | 2 620 р | |||
Смета расходов | ||||
№ | Источник доходов (инвесторы) | Сумма | ||
Бюджет школы статья 290 | 2 620 р | |||
План сотрудничества с администрацией школы, села:
Обязательства команды | Обязательства администрации |
Организация и проведение сбора, соблюдение техники безопасности. | Информационная поддержка; обеспечение правопорядка на территории школы и села во время проведения сбора. |
Для выявления проблемы был проведен социологический опрос.
Респондентам было предложено ответить на вопросы:
Знаете ли вы кто такие пионеры? Среди членов вашей семьи были пионеры? С чем ассоциируется у вас слово «пионер»? Какие песни юных пионеров вам известны? Что вы можете сказать о праздновании дня пионерии?Всего в опросе приняло участие 39 человек, из них 22 девочки и 17 мальчиков.
На вопрос: Знаете ли вы кто такие пионеры? Положительно ответили 13 человек, отрицательно 26. На вопрос «Были ли пионеры из числа членов вашей семьи» утвердительно ответили всего 14 человек, остальные сомневались, не знали о чём идёт речь. Отвечая на 3 вопрос мы получили разные ответы, у большинства опрошенных со словом пионер ассоциировались: коммунисты, партия, страна, телефон, сотовая связь, музыка, магнитофон, конфеты, космонавты и др. Отвечая на четвёртый вопрос респондентами были названы песни: «Калинка», «Звёзды», «Солнышко моё», «Барабанщик», «Звезда, по имени солнце», «Ёжик с барабаном», «Костёр», «Северный край» и др. О праздновании дня пионерии практически никто ничего не мог сказать, так как не слышали о этом празднике ничего. После проведение соц. опроса перед нашей командой возникла проблема: большинство учащийся среднего звена не знают кто такие пионеры, не знают пионерских песен, не слышали о празднике пионерии. Мы считаем, что пионеров должны знать все, так как наши родители, бабушки дедушки были пионерами. Самым приемлемым способом решение этой проблемы мы посчитали проведение пионерского сбора, для учащихся 5-8 классов - в день рождения пионерии 19 мая. Для проведения мероприятия нам необходимо:
1)собрать информацию о пионерской организации.
2) оформить презентации.
3) выпустить стенгазеты о пионерах.
4) подготовить реквизит для игр.
5) организовать участников 5-8 классов.
6) провести мероприятие : демонстрации подготовленных презентаций; разучивание пионерских песен; повеление массовых игр; разжигание пионерского костра.
7) провести социологический опрос.
План антикризисных мероприятий:
Возможные кризисы | Меры по недопущению | Меры по ликвидации последствий |
отсутствие материала для реквизита и атрибута | обратиться к семьям учащимся за помощью | |
плохая погода | провести игры в спортзале, перенести костёр на другое время |
Оценка результатов проекта
.
Ожидаемые результаты | Способ оценки |
Дети узнают о деятельности пионерской дружины в МОУ – Горковская СОШ, получение информации о пионерах - героях | Методика: «Звёздное небо» |
Разучить новые детские песни, которые можно будет петь на школьных праздниках, сборах. Знание песен расширит кругозор учеников | Социальный опрос |
Интересно организовать досуг школьников | «Звёздное небо» |
Появление новых традиций в школе | Время покажет |
После проведения сбора был проведён повторный опрос общественного мнения. Ребятам были заданы те же вопросы:
Знаете ли вы кто такие пионеры? Среди членов вашей семьи были пионеры? С чем ассоциируется у вас слово «пионер»? Какие песни юных пионеров вам известны? Что вы можете сказать о праздновании дня пионерии?Всего в опросе приняло участие 39 человек. Результаты опроса показали, что сбор не прошёл зря. Потому что на вопрос «Знаете ли вы кто такие пионеры большая часть опрошенных(51 %) ответили положительно. На вопрос «Среди членов вашей семьи были пионеры?» 46% опрошенных ответили утвердительно. Ребята назвали пионерские песни: «Картошка», «Весёлый ветер», «Взвейтесь кострами», самая любимая песня – «Бескозырка белая». Все опрошенные ответили, что со словом пионер ассоциируется красный галстук, барабан и горн, костёр, тимуровцы и партизаны. А праздновать день пионерии 19 мая понравилось всем.
Перспективы развития проекта
· В перспективе мы видим, что проведение пионерских сборов 19 мая станет доброй традицией нашей школы, так как мы считаем, что их прошлого нужно брать самое лучшее. А в пионерском движении очень много положительных аспектов.
· Проведение подобных мероприятий на наш взгляд будет способствовать более тесному сотрудничеству и сплочению всех участников воспитательного процесса: педагогов, родителей и учащихся.
· Надеемся, что идею проведения такого сбора возьмут на вооружение другие школы района
СЦЕНАРИЙ СБОРА «ПРАЗДНИК ПИОНЕРИИ»
19 мая в фойе школы, классах и коридорах на всех переменах звучат пионерские песни. Ребят 5-8 классов в этот день попросили прийти в пионерских галстуках. Вожатые отрядов объяснили им как повязывать пионерский галстук. После уроков все собираются в актовом зале школы.
Звучит песня «Праздник пионерии»
ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие друзья. Сегодня мы собрались в этом зале, для того, чтобы лучше узнать о том, кто такие пионеры, познакомиться с историей пионерской дружины имени героя Советского Союза Николая Гастелло, которая существовала на протяжении многих лет в нашей Горковской средней школе. Сегодня мы разучим пионерские песни, узнаем о законах юных пионеров, о подвигах пионеров – героев в годы Великой Отечественной Войны. А также мы узнаем о том, как проводили досуг юные пионеры, а точнее сказать, ваши папы и мамы, бабушки и дедушки, потому что все они были пионерами.
КАК ВСТУПАЮТ И ПРИНИМАЮТ В ПИОНЕРСКУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ
Вступали в пионерскую организацию добровольно. О своем желании стать пионером каждый говорил председателю совета отряда, отрядному или старшему пионерскому вожатому. Октябрята на сборе октябрятской группы обсуждали, кто из тех, кому исполнилось 10 лет, достоин стать пионером. Это был очень важный и серьезный разговор о дружбе и товариществе, верности своему слову, учебе и дисциплине каждого. О своем решении октябрятская группа сообщала отряду, при котором она действовала. Все желающие вступить в пионерскую организацию приглашались на общий сбор пионерского отряда. Пионеры поднимали руку, голосуя за прием каждого вступающего. Он считался принятым, если за него проголосует большинство юных ленинцев. После этого на торжественных пионерских линейках у памятника , героям революции, ратного и трудового подвига, в Ленинском зале или музее боевой славы, в воинской части или во Дворце культуры шефствующего предприятия перед Красным знаменем дружины каждый вступивший в пионерскую организацию произносил слова Торжественного обещания. «Я (фамилия, имя), вступая в ряды Всесоюзной пионерской организации имени , перед лицом своих товарищей торжественно обещаю: горячо любить свою Родину, жить, учиться и бороться, как завещал великий Ленин, как учит Коммунистическая партия, всегда выполнять Законы пионеров Советского Союза». Это особенные минуты в жизни пионера. Коммунисты и комсомольцы, старшие пионеры повязывали пионерам красный галстук и прикалывали пионерский значок. Впервые на призыв: «Пионер, к борьбе за дело Коммунистической партии Советского Союза будь готов!»—каждый пионер отвечал: «Всегда готов!» — и поднимал руку в пионерском салюте.
ВЕДУЩИЙ: Сейчас на наш сбор приглашается отряд «бывших» пионеров, ваших педагогов, они познакомят вас с законами пионеров.
Под марш и барабанную дробь выходят учителя со знаменем, в пионерских галстуках, пилотках.
ЗАКОНЫ ПИОНЕРОВ СОВЕТСКОГО СОЮЗА
- Пионер предан Родине, партии, коммунизму. Пионер готовится стать комсомольцем. Пионер держит равнение на героев борьбы и труда. Пионер чтит память павших борцов и готовится стать защитником Родины. Пионер настойчив в учении, труде, спорте. Пионер—честный и верный товарищ, всегда смело стоит за правду. Пионер—товарищ и вожак октябрят. Пионер—друг пионерам и детям трудящихся всех стран.
Выполнять Законы пионеров — значит всегда и во всем быть верным заветам великого Ленина, своему честному пионерскому слову, дорожить пионерским галстуком, как святыню беречь и высоко нести Красное пионерское знамя.
Пионерская клятва
Я (Имя, Фамилия) вступая в ряды Исполняются песни юных пионеров. Слова песен демонстрируются на слайдах. |
ВЕДУЩИЙ: Через год наша страна будет отмечать юбилейную 65 годовщину Великой Победы. Чтобы победить нашим предкам нужно было объединиться, собрать все силы и ударить по врагу. Много героических подвигов во имя Победы было совершено гражданами нашей страны. На помощь взрослым в те далёкие годы пришли юные герои – пионеры. Рассказ о них предлагается вашему вниманию.


Демонстрация презентации «Пионеры- герои».
Взвейтесь кострами
Музыка: С. Дешкин Слова: А. Жаров
Взвейтесь кострами, синие ночи, |
Веселое звено
Музыка: М. Блантер Слова: С. Михалков
По улицам шагает |
1937
Детство - это я и ты
Музыка: Юрий Чичков Слова: Михаил Пляцковский
Детство, детство, |
Маленький барабанщик
Музыка: В. Валльрот Слова: М. Светлов
Мы шли под грохот канонады, |
Наш край
Музыка: Д. Кабалевский Сло ва: А. Пришелец
То березка, то рябина, |
Родина слышит
Музыка: Дмитрий Шостакович Слова: Евгений Долматовский
Родина слышит, |
Орленок Орлёнок, орленок, |
Весёлый ветер
Музыка: Исаак Дунаевский Слова: Василий Лебедев-Кумач
А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер, |

Маленький барабанщик
Музыка: В. Валльрот Слова: М. Светлов
Мы шли под грохот канонады, |
![]() |
Ты гори, мой костёр
Музыка: Станислав Пожлаков Слова: Булат Окуджава
Что легенды нам о боге, |
Утро школьное здравствуй
Музыка: Ю. Чичков Слова: К. Ибряев
Опять, опять привычные заботы |
Вальс дружбы
Музыка: Арам Хачатурян Слова: Г. Рублев
Светло от солнечных лучей
Готовы юные сердца |
ВЕДУЩИЙ: В каждой пионерской дружине были пионервожатые, которые курировали, возглавляли работу пионеров учебного заведения. Сегодня у нас в школе работают учителя, которые были пионервожатыми, это , , Гудков им предоставляется слово.
Выступление педагогов. Демонстрация слайдов с фотографиями о пионерах школы.
ПРОВЕДЕНИЕ МАССОВЫХ ИГР ИЗ-ЗА ПЛОХОЙ ПОГОДЫ ОРГАНИЗОВАНО В СПОРТИВНОМ ЗАЛЕ.
![]() |
ВЕДУЩИЙ: Обязательным мероприятием в день пионерии было сжигание пионерского костра, мы с вами сейчас выйдем на улицу и за школьным двором зажжём пионерский костёр. Перед тем как вы выйдете из зала, я попрошу вас прикрепить на «Звёздное небо» на листе ватмана одну из звёздочек: красного, жёлтого, зелёного цвета. Какой цвет звезды выбрать - решать каждому самостоятельно.
Красный цвет - мероприятие отличное, очень понравилось, я узнал много нового.
Зелёный – кое - что я слышал и ранее, было забавно, я мог бы помочь в таком деле.
Жёлтый – ничего нового я не узнал, неинтересно, такие мероприятия не нужны в школе.
ПИОНЕРСКИЙ КОСТЁР С ИСПОЛНЕНИЕМ ПИОНЕРСКИХ ПЕСЕН.
![]() |








