Анализ посещенного урока

Анализ посещенного урока

Ф. И.О. преподавателя, ведущего занятия –

Наименование дисциплины – Безопасность жизнедеятельности.

Наименование прорабатываемой на занятиях темы - ЧС военного характера. Современные средства поражения.

Курс, специальности, группа –

Дата посещения - 20.11.07г.

Ф. И.О. преподавателя, посетившего занятия - ,

Цель посещения - Текущий контроль.

Характеристика поурочного плана (технологической карты) – Подробная технологическая карта.

Организация урока - Приветствие. Проверка отсутствующих.

Проверка знаний студентов (цель опроса, формы опроса, анализ оценки знаний
студентов) - Фронтальный опрос:

1. Определение и общая характеристика РАОО.

2. Основной поражающий фактор при аварии на РАОО.

3. Характеристики аварий на РАОО и их профилактика.

Изложение нового материала (тема, научность, метод изложения, доходчивость, связь с
практикой, внутрипредметные и межпредметные связи, привитие практических
навыков, воспитательная сторона и пр.) – Тема: ЧС боевого характера. Современные средства поражений.

Цели: Ознакомить с угрозами для населения в ходе современной вооруженной борьбы. Систематизировать знания об ОМП. Воспитание чувства патриотизма и гуманизма. Умения сопоставить факты и события.

Использование наглядных пособий, ТСО и средств вычислительной техники (методическая
целесообразность и выразительность примененных пособий) – Карта, плакаты «Оружие массового поражения»

Закрепление нового материала (метод, время на закрепление, понят ли материал студентами,
велась ли самостоятельная работа со студентами). – Материал закреплен и усвоен. На закрепления были предложены вопросы по новой теме.

Задание на дом (когда и как давалось задание, характер задания) - Арустимов жизнедеятельности, стр. 51-72.

Достигнута ли цель урока: Достигнута.

Общие выводы по уроку:

1. Документация к уроку имеется: программа, КТП, технологическая карта, раздаточный материал.

2. Преподаватель объясняет доступно, четко. Активизирует работу студентов на уроке.

3. Владеет новой информацией по своей дисциплине.

4. Использует на уроке карту, плакаты. Воспитывает чувство патриотизма и гуманизма.

5. Ведет диалог о фактах и событиях, дает оценку и выслушивает мнение студентов.

6. По уроку сообщены оценки.

Рекомендации:

1. Утвердить документацию.

2. Разнообразить формы контроля знаний.

3. Использовать ТСО.

На занятии присутствовали: ,

С выводами ознакомлен зам. директора по УМР: (подпись)

с выводами ознакомлен:
(подпись, посетившего занятие)

(подпись, проводившего занятия)