Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«Кубанский государственный аграрный университет»
Дневник студента
по педагогической практике
Фамилия __________________________________________________________
Имя, отчество ______________________________________________________
Факультет _________________________________________________________
Курс______________ группа _______________________________________
Специальность_____________________________________________________
Квалификация_____________________________________________________
Краснодар – 20____
Предписание
на педагогическую практику
Студент___________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________
(курс, факультет) направляется на педагогическую практику______________________________
__________________________________________________________________
(наименование учреждения)
__________________________________________________________________
Срок практики с ________________________ по ________________________
Факультетский руководитель _________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
Групповой руководитель
__________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
факультета _____________________
_________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
Руководитель
практики от учреждения
________________________________________________________________
(должность, фамилия, имя, отчество)
Начало практики:
М. П.
''____'' __________20___г. _______________
(подпись)
Окончание практики:
М. П.
''____'' __________20___г. _______________
(подпись)
Дневник является основным документом студентов-практикантов ВУЗа по педагогической практике.
В дневнике педагогической практики студент-практикант планирует свою ежедневную работу в колледже, наблюдения за педагогической деятельностью, педагогическим коллективом колледжа и педагога-предметника, за поведением студентов колледжа.
В процессе подготовки к педагогической практике и ее проведения студенты-практиканты должны:
Изучить:
1) структуру и содержание учебного плана и учебных программ по менеджменту;
2) структуру и содержание планирования учителем-предметником учебной работы с учащимися;
3) методы и приемы обучения учащихся;
4) структуру и содержание различных типов уроков, методику их проведения;
5) формы контроля знаний учащихся;
6) содержание и особенности организации внеурочной учебной работы по предмету педагога с учащимися;
7) содержание и формы совместной работы учителя-предметника с родителями учащихся;
8) методы психолого-педагогического исследования и их использование в практике работы колледжа для изучения личности учащегося;
9) содержание и структуру годового учебного плана воспитательно-образовательной работы учреждения.
Овладеть:
1) умением планировать свою деятельность в колледже в период прохождения педагогической практики;
2) умением наблюдать за учебно-воспитательной деятельностью учителя-предметника в колледже и умением осуществлять анализ этой деятельности;
3) умением правильно оформлять документацию по педагогической практике;
4) умением определять цель и задачи урока, составлять план-конспект урока и проводить его;
5) умением выделять этапы организации учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению содержанием урока;
6) умением разрабатывать и изготавливать дидактический материал к урокам;
7) умением осуществлять внеурочную работу по менеджменту в колледже;
8) умением организовывать и проводить внеклассные мероприятия с учащимися.
Памятка для студента
1. Перед выходом на педагогическую практику студент обязан получить от руководителя практики:
- предписание на практику;
- программу практики;
- индивидуальное задание.
2. В период прохождения практики студент обязан:
- строго соблюдать правила внутреннего распорядка учреждения;
- проводить необходимые психолого-педагогические исследования процесса обучения и воспитания;
- систематически вести дневник практики;
- принимать активное участие в общественной жизни учреждения.
3. По окончании практики студент должен сдать:
- дневник практики;
- отчет о прохождении педагогической практики.
УТВЕРЖДАЮ
Факультетский руководитель практики
________________ ''____'' __________ 20___г.
УТВЕРЖДАЮ
Групповой руководитель практики
_______________ ''____'' __________20___г.
Календарный план
прохождения педагогической практики
Неделя | Вид деятельности | Примечание |
Раздел 1. Задания по изучению основ управления образовательным учреждением
Раздел 2. Задания по методике преподавания дисциплины «Менеджмент»
Раздел 3. Задания по психолого-педагогическому обеспечению учебно-воспитательного процесса
|
Индивидуальная работа практиканта
Раздел 1. Задания по изучению основ
управления образовательным учреждением
Дата | Дневниковые записи |
Раздел 2. Задания по методике преподавания дисциплины
«Менеджмент»
Дата | Дневниковые записи |
Дата | Тема | Оценка | Подпись педагога-предметника |
Посещенные учебные занятия | |||
| Х | ||
| Х | ||
| Х | ||
| Х | ||
Проведенные учебные занятия | |||
| |||
| |||
| |||
| |||
Посещение классного (кураторского) часа | |||
| Х | ||
Проведение классного (кураторского) часа | |||
|
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


