Примерная опись документов, представленных лицензиатом _____________________________________________________________________________________
наименование ОУ
для переоформления лицензии на право ведения образовательной деятельности
Настоящим удостоверяется, что ____________________________________________, руководитель
Ф. И.О.
(представитель) лицензиата ___________________________________________________
наименование лицензиата
представил, а лицензирующий орган Комитет по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования Томской области зарегистрировал «___»________________20___г. за № _____ нижеследующие документы:
№ п/п | Наименование документа | Примечание | Количество листов в документе | № листа п/п |
1. | Заявление о переоформлении лицензии | |||
2. | Копия лицензии | Копии представляется с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом | ||
3. | Распорядительный документ о переименовании и (или) адресная справка в случае изменения места нахождения (копии) | Копии представляется с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом. | ||
4. | Копия Устава с внесенными изменениями или копии изменений, дополнений к Уставу | Копии представляется с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом | ||
5. | Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц (запись о государственной регистрации изменений в учредительные документы юридического лица) от __.__.____г., серия ___ № ________ (копия) | Копии представляется с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом | ||
6. | Свидетельство о постановке на учет Российской организации в налоговом органе по месту нахождения на территории РФ серия ___ № _________ (копия) | Копии представляется с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом |
Документы приняты: _______________________ должность _______________________ Ф. И.О. _______________________ подпись | Документы сданы: _______________________ должность _______________________ Ф. И.О. _______________________ подпись М. П. |


