Основная образовательная программа высшего профессионального образования (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего

профессионального образования

«Псковский государственный педагогический

университет имени »

Утверждаю

Ректор Псковского государственного

педагогического университета имени

«____» _________ 2010 г.

______________________

Основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление подготовки 080100 ЭКОНОМИКА

утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации (постановлением Правительства РФ от 30.12.2009 N 1136).

ФГОС ВПО утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации 21 декабря 2009 № 000

Профиль ООП Экономика

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Нормативный срок освоения программы 4 года

Форма обучения – очная

1. Общие положения

ООП, реализуемая ГОУ ВПО «ПГПУ им. » по направлению подготовки «Экономика» и профилю подготовки «Экономика предприятий и организаций» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендаций примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки

Нормативную правовую базу разработки ООП составляют:

- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 года № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 года );

- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Экономика» высшего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «21» декабря 2009 г. № 000;

- Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

- Примерная основная образовательная программа по направлению подготовки;

- Устав ГОУ ВПО «ПГПУ им. »;

- Локальные нормативные акты.

1.3 Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования

1.3.1 Цели и задачи ООП ВПО по направлению подготовки

Целью ООП является подготовка выпускника, способного успешно выполнять профессиональные обязанности в сфере экономики предприятий и организаций на основе освоения им в процессе обучения перечня общекультурных и профессиональных компетенций.

Задачи:

1) обеспечение условий для личностного роста студентов;

2) формирование системы общекультурных и профессиональных компетенций;

3) обеспечение эффективного усвоения фундаментальных теоретических и практико-ориентированных дисциплин посредством внедрения активных и интерактивных форм обучения;

4) формирование конкурентоспособного, отвечающего современным требованиям рынка труда специалиста, способного к осуществлению деятельности по обеспечению эффективного функционирования предприятий и организаций.

1.3.2 Срок освоения ООП

Нормативный срок освоения программы - 4 года

Трудоемкость ООП ВПО - 240 зачетных единиц

1.4 Требования к абитуриенту

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает:

экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности, финансовые, кредитные и страховые учреждения, органы государственной и муниципальной власти, академические и ведомственные научно-исследовательские организации, общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника

Расчетно-экономическая, аналитическая, научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 080100 Экономика должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

- расчетно-экономическая деятельность;

- подготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;

- проведение расчетов экономических и социально-экономических показателей на основе типовых методик с учетом действующей нормативно-правовой базы;

- разработка экономических разделов планов предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств;

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность;

- поиск информации по полученному заданию, сбор и анализ данных, необходимых для проведения конкретных экономических расчетов;

- обработка массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;

- построение стандартных теоретических и эконометрических моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;

- анализ и интерпретация показателей, характеризующих социально-экономические процессы и явления на микро - и макро - уровне как в России, так и за рубежом;

- подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов;

- проведение статистических обследований, опросов, анкетирования и первичная обработка их результатов;

- участие в разработке проектных решений в области профессиональной деятельности, подготовке предложений и мероприятий по реализации разработанных проектов и программ;

- организационно-управленческая деятельность;

- участие в разработке вариантов управленческих решений, обосновании их выбора на основе критериев социально-экономической эффективности с учетом рисков и возможных социально-экономических последствий принимаемых решений;

- организация выполнения порученного этапа работы;

- оперативное управление малыми коллективами и группами, сформированными для реализации конкретного экономического проекта;

- участие в подготовке и принятии решений по вопросам организации управления и совершенствования деятельности экономических служб и подразделений предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств с учетом правовых, административных и других ограничений;

- педагогическая деятельность;

- преподавание экономических дисциплин в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.

3.Компетенции выпускника вуза как совокупный ожидаемый результат образования по завершении освоения данной ООП ВПО

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

- способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

- способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

- 5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- расчетно-экономическая деятельность

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- организационно-управленческая деятельность

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

- педагогическая деятельность

- способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

- способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15).

4. Примерный учебный план

Настоящий примерный учебный план составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки бакалавров по направлению 080100. 62«Экономика».

Примерный учебный план

ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ «ЭКОНОМИКА»
ПРОФИЛЬ «ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЙ И ОРГАНИЗАЦИЙ»

№ п/п

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

Зачетные единицы

Академические часы

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

6-й семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промежуточной аттестации

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл

38

1368

Базовая часть

23

828

Б.1.1

История

3

108

Х

Зачет

Б.1.2.

Философия

4

144

Х

Экз.

Б.1.3.

Иностранный язык

9

324

Х

Х

Х

З, З, Экз.

Б.1.4.

Право

2

72

Х

Зачет

Б.1.5.

Психология

3

108

Х

Зачет

Б.1.6.

Культура речи и деловое общение

2

72

Х

Зачет

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Вариативная часть

15

540

В.1.1.

История экономики

3

108

Х

Зачет

В.1.2.

Экономика региона

3

108

Х

Зачет

В.1.3.

Политология/Политические системы

3

108

Х

Зачет

В.1.4.

Экономическая психология/Психология предпринимательства

3

108

Х

Зачет

В.1.5.

Управление персоналом/Социология

3

108

Х

Зачет

Б.2. Математический цикл

40

1440

Базовая часть

20

720

Б.2.1

Математический анализ

6

216

Х

Экз.

Б.2.2.

Линейная алгебра

5

180

Х

Экз.

Б.2.3.

Теория вероятностей и математическая статистика

6

216

Х

Экз.

Б.2.4.

Теория игр

3

144

Х

Зачет

Вариативная часть

20

720

В.2.1.

Информатика

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

В.2.1.

Математические методы исследования в экономике

5

180

Х

Экз.

В.2.2.

Информационные ресурсы в экономике / Информационные технологии и управление

3

108

Х

Зач.

В.2.3.

КСЕ / Экология

3

108

Х

Зач.

В.2.4.

Инф. Безоп. И защита информации / Информационно-ааналитические системы

3

108

Х

Зач.

Б.3. Профессиональный цикл

136

4788

Базовая (общепрофессиональная) часть

61

2196

Б.3.1

Макроэкономика

6

216

Х

Х

К + Экз.

Б.3.2.

Микроэкономика

6

216

Х

Х

К + Экз.

Б.3.3.

Эконометрика

5

180

Х

Экз.

Б.3.4.

Статистика

5

180

Х

Экз.

Б.3.5.

Безопасность жизнедеятельности

2

72

Х

Зач.

Б.3.6.

Бухгалтерский учет и анализ

5

180

Х

Экз.

Б.3.7.

Деньги, кредит, банки

3

108

Х

Зач.

Б.3.8.

История экономических учений

3

108

Х

Зач.

Б.3.9.

Мировая экономика и международные экономические отношения

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

Б.3.10.

Финансы

5

180

Х

Экз.

Б.3.11.

Экономика труда

3

108

Х

Зач.

Б.3.12

Маркетинг

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

Б.3.13

Менеджмент

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

Вариативная часть по профилю

48

1728

В.3.1.

Экономика предприятия

6

216

Х

Х

К + Зач., Экз.

В.3.2.

Налоговая система

5

180

Х

Экз.

В.3.3.

Логистика

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

В.3.4

Антикризисное управление

7

252

Х

Х

Зач., Экз.

В.3.5

Финансовый менеджмент

6

216

Х

Х

К + Зач., Экз.

В.3.6.

Анализ хозяйственной деятельности

6

216

Х

Х

Зач., Экз.

В.3.7.

Институциональная экономика

6

216

Х

Х

Зач, Экз.

В.3.8.

Инвестиции

6

216

Х

Х

Зач, Экз.

Вариативная часть по по выбору

27

972

В.4.1.

РЦБ Росссии / РЦБ заруб. стран

3

108

Х

Зач.

Межд. Торговое право / Межд. валютно-финансовое право

3

108

Х

Зач.

МСФО / Учет ВЭД

4

144

Х

Экз.

Бизнес планирование

5

180

Х

Экз.

Экономика отраслевых рынков / Экономика общественного сектора

4

144

Х

Экз.

Страхование

4

144

Х

Экз.

Маркетинговые исследования

4

144

Х

Экз.

Б.5.

Физическая культура

2

400

Х

Х

Б.6.

Учебная и производственная практики

12

432

Х

Х

Б.7.

Итоговая государственная аттестация

12

432

Х

Общая трудоемкость основной образовательной программы

240

Предусматриваются курсовые работы: