Оснащенность образовательного процесса учебно-наглядными средствами обучения по реализуемым программам
Учебные предметы федерального компонента, предусмотренные учебным планом программы начального общего образования | Количество тем*, предусмотренных рабочей программой учебного предмета | Количество тем, обеспеченных учебно-наглядными средствами обучения на уровне, достаточном** для освоения содержания образования |
1-ый класс | ||
Русский язык | 5 | 5 |
Литературное чтение | 7 | 7 |
Математика | 6 | 6 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 2 | 2 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Технология | 14 | 14 |
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 7 | 7 |
Ритмика | 4 | 4 |
2-ой класс | ||
Русский язык | 21 | 21 |
Литературное чтение | 11 | 11 |
Математика | 7 | 7 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 7 | 7 |
Физическая культура | 3 | 3 |
8 | 8 | |
Технология | 10 | 10 |
Ознакомление с окружающим миром и развитие речи | 9 | 9 |
Ритмика | 3 | 3 |
3-ий класс | ||
Русский язык | 15 | 15 |
Литературное чтение | 14 | 14 |
Математика | 5 | 5 |
Окружающий мир | 7 | 7 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 3 | 3 |
Физическая культура | 3 | 3 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 5 | 5 |
Технология | 12 | 12 |
Ритмика | 4 | 4 |
4-ый класс | ||
Русский язык | 8 | 8 |
Литературное чтение | 14 | 14 |
Математика | 13 | 13 |
Окружающий мир | 7 | 7 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 7 | 7 |
Физическая культура | 4 | 4 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 5 | 5 |
Технология | 12 | 12 |
Ритмика | 4 | 4 |
Учебные предметы федерального компонента, предусмотренные учебным планом программы основного общего образования | Количество тем*, предусмотренных рабочей программой учебного предмета | Количество тем, обеспеченных учебно-наглядными средствами обучения на уровне, достаточном** для освоения содержания образования |
5-ый класс | ||
Русский язык | 11 | 11 |
Литература | 8 | 8 |
Немецкий язык | 13 | 13 |
Математика | 15 | 15 |
Информатика | 2 | 2 |
Всеобщая история | 15 | 15 |
Природоведение | 14 | 14 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 2 | 2 |
Физическая культура | 4 | 4 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 7 | 7 |
Технология | девочки – 9, мальчики - 6 | девочки – 9, мальчики - 6 |
6-ой класс | ||
Русский язык | 10 | 10 |
Литература | 8 | 8 |
Немецкий язык | 6 | 6 |
Математика | 12 | 12 |
Информатика | 3 | 3 |
Всеобщая история | 11 | 11 |
История России | 4 | 4 |
Биология | 9 | 9 |
География | 8 | 8 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 2 | 2 |
Физическая культура | 4 | 4 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 6 | 6 |
Технология | девочки – 9, мальчики - 6 | девочки – 9, мальчики - 6 |
7-ой класс | ||
Русский язык | 10 | 10 |
Литература | 8 | 8 |
Немецкий язык | 7 | 7 |
Алгебра | 7 | 7 |
Геометрия | 4 | 4 |
Информатика | 2 | 2 |
Всеобщая история | 4 | 4 |
История России | 5 | 5 |
Историческое краеведение | 5 | 5 |
Физика | 5 | 5 |
Биология | 8 | 8 |
География | 12 | 12 |
Изобразительное искусство | 5 | 5 |
Музыка | 2 | 2 |
Физическая культура | 4 | 4 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 3 | 3 |
Технология | девочки – 11, мальчики - 4 | девочки – 11, мальчики - 4 |
8-ой класс | ||
Русский язык | 12 | 12 |
Литература | 7 | 7 |
Немецкий язык | 4 | 4 |
Алгебра | 6 | 6 |
Геометрия | 5 | 5 |
Информатика | 4 | 4 |
Всеобщая история | 5 | 5 |
История России | 3 | 3 |
Физика | 5 | 5 |
Биология | 13 | 13 |
География | 9 | 9 |
Химия | 8 | 8 |
Изобразительное искусство | 4 | 4 |
Музыка | 2 | 2 |
Физическая культура | 4 | 4 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 8 | 8 |
Технология | девочки – 8, мальчики - 5 | девочки – 8, мальчики - 5 |
9-ый класс | ||
Русский язык | 8 | 8 |
Литература | 6 | 6 |
Немецкий язык | 5 | 5 |
Алгебра | 6 | 6 |
Геометрия | 6 | 6 |
Информатика | 6 | 6 |
Всеобщая история | 2 | 2 |
История России | 9 | 9 |
Обществознание | 6 | 6 |
Физика | 4 | 4 |
Биология | 9 | 9 |
География | 9 | 9 |
Химия | 4 | 4 |
Физическая культура | 5 | 5 |
Основы безопасности жизнедеятельности | 2 | 2 |
Технология | девочки – 6, мальчики - 5 | девочки – 6, мальчики - 5 |
* требующих использование учебно-наглядных средств обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


