Утверждаю:
Директор МБОУ
Октябрьская СОШ
__________ ()
Учебный план
МБОУ Октябрьской СОШ
на учебный год
для 1-3 классов
Начальное общее образование
Предметные области |
классы | Количество часов в год (неделю) | ||
1. Обязательная часть | ||||
Филология | Русский язык | 170(5) | ||
Литературное чтение | 136(4) | |||
Иностранный язык (немецкий) | – | 68 (2) | 68(2) | |
Математика и информатика | Математика | 136(4) | ||
Обществознание и естествознание | Окружающий мир | 66 (2) | 68 (2) | 68(2) |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | -- | -- | -- |
Искусство | Музыка | 33 (1) | 34 (1) | 34(1) |
Изобразительное искусство | 33 (1) | 34 (1) | 34(1) | |
Технология | Технология | 33 (1) | 34 (1) | 34(1) |
Физическая культура | Физическая культура | 99 (3) | 102(3) | |
Итого: | 782(23) | |||
2.Часть, формируемая участниками образовательного процесса | ||||
0 | 0 | 0 | ||
Максимально допустимая годовая нагрузка | 782(23) | |||
Всего | 693 | 782 | 782 |
Пояснительная записка к учебному плану
на учебный год
для 1-3 классов
Начальное общее образование
Настоящий учебный план для 1-3 классов МБОУ Октябрьской СОШ, реализующей программу начального общего образования на период год определяет объём учебной нагрузки обучающихся, состав учебных предметов, распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания образования по учебным предметам.
Учебный план разработан на основе:
- Закона «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г.
-Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000);
- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);
- приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
- федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2013/2014 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 19 декабря 2012 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 30 января 2013 г., регистрационный номер 26755);
- СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
- Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594);
- примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:
- учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;
- универсальных учебных действий;
- познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.
Учебный план, и в целом, основная образовательная программа начального общего образования, состоят из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.
Учебный план для 1-3 класса состоит из обязательной части основной образовательной программы начального общего образования. Обязательные предметные области учебного плана: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно – нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, заложена в обязательной части.
Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:
-формирование гражданской идентичности;
- приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;
- формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;
- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
- личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.
Учебный план будет реализовываться с помощью УМК «Школа России», имеющего государственную аккредитацию.
Обучение в первых классах в соответствии с СанПиН 2.4– 10 организуется только в первую смену при пятидневной неделе с максимально допустимой недельной нагрузкой в 21 академический час и дополнительными недельными каникулами в середине третьей четверти при традиционном режиме обучении. Обучение учащихся 2-3 классов осуществляется в 1 смену при пятидневной неделе с максимальной нагрузкой 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня не должен превышать для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры. Обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся 1 и 2 классов и домашних заданий в 1 классе. Во 2-3 классах 3 дня в неделю предусмотрено по 5 уроков.
Обучение в 1-м классе осуществляется с использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый. Продолжительность уроков во 2-3 классах – 45 минут.
Согласно СанПиН 2.4– 10 в 1 – 3 классах будет проводиться по 3 урока физической культуры в неделю, предусмотренных в объеме максимально допустимой недельной нагрузки.
Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2 –3классах – 34 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней.
УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Октябрьской СОШ _________________ |
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Октябрьской средней общеобразовательной школы Карасукского района Новосибирской области
для детей, обучающихся по специальной (коррекционной) программе VIII вида учебный год ( 3 класс)
№п/п | Образовательные области | Учебные дисциплины | Число учебных часов в неделю |
Федеральный компонент | |||
I.Общеобразовательные предметы | |||
1 | Родной язык и литература | Чтение и развитие речи | 5(170) |
Письмо и развитие речи | 5(170) | ||
Развитие устной речи | |||
2 | Математика | Математика | 5(170) |
3 | Природа | Природоведение | |
Биология | |||
География | |||
4 | Обществознание | История Отечества | |
Обществознание | |||
5 | Искусство | Изобразительное искусство | 1(34) |
Музыка и пение | 1(34) | ||
6 | Физкультура | Физкультура | 2(68) |
II.Трудовая подготовка | |||
7 | Трудовое обучение | 2(68) | |
Профессионально - трудовое обучение | |||
Трудовая практика ( в днях) | |||
Региональный( национально - региональный) компонент и компонент образовательного учреждения | |||
8 | Обязательные занятия | 2 | |
Окружающий мир | 1(34) | ||
Информатика | 1(34) | ||
Обязательная учебная нагрузка | 23(782) | ||
9 | Факультативные занятия | ||
Максимальная нагрузка | 23(782) | ||
III.Коррекционная подготовка | |||
10 | Коррекционные курсы | Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности | 2( 68) |
Социально - бытовая ориентировка (СБО) | |||
Ритмика | 1(34) | ||
11 | Обязательные индивидуальные и групповые коррекционные занятия | Логопедические занятия | |
ЛФК | 1(34) | ||
Развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
