Тематическое планирование по окружаемому миру
Окружающий мир. 4 класс. Всего 68 часов.
№ | Тема | К – во часов |
1 | Ориентирование в пространстве и во времени. | 7 |
2 | Способы изображения предметов и местности. | 5 |
3 | Как изображают Землю. | 7 |
4 | Россия на географической карте. | 8 |
5 | Природные зоны и природные сообщества. | 13 |
6 | Важнейшие события в истории Отечества. | 21 |
7 | Материки и океаны Земли. | 7 |
Календарно-тематическое планирование по курсу «Окружающий мир»
№ | № | Дата | Тема урока |
Ориентирование в пространстве и во времени – 7ч. | |||
1 | 1 | Путешествия – источник знаний | |
2 | 2 | Природные явления и счет времени. | |
3 | 3 | Устройства для счета времени. | |
4 | 4 | Историческое время. Лента времени. Проверочная работа №1 | |
5 | 5 | Ориентирование на местности. Стороны горизонта. | |
6 | 6 | Компас. Ориентирование по компасу. | |
7 | 7 | Определение сторон горизонта на местности. Практическая работа. | |
Способы изображения предметов и местности – 5 ч. | |||
8 | 1 | Изображение предметов: рисунок, план, разрез. | |
9 | 2 | Масштаб и его использование. | |
10 | 3 | План местности. Топографические знаки. | |
11 | 4 | Географические и исторические карты. | |
12 | 5 | Представление о Земле древних народов. Форма и размеры Земли. | |
Как изображают Землю – 7ч. | |||
13 | 1 | Глобус – модель Земли. | |
14 | 2 | Карта полушарий. Материки и океаны Земли на карте и глобусе. | |
15 | 3 | Ориентирование в пространстве и во времени. Обобщающий урок. Контрольная работа №1. | |
16 | 4 | Наука астрономия. Земля-планета Солнечной системы. | |
17 | 5 | Освоение человеком космического пространства. | |
18 | 6 | Искусственные спутники Земли, их использование. | |
19 | 7 | Солнце и звезды. Влияние Солнца на Землю. | |
Россия на географической карте – 8 ч. | |||
20 | 1 | Россия на глобусе и на географической карте. Родной край на карте России. | |
21 | 2 | Равнины, горы, водоемы на территории России и родного края. Пр. р. «Работа с картой» | |
22 | 3 | Горные породы и их образование. | |
23 | 4 | Минералы и их свойства. Образование пещер. « Работа с коллекциями образцов» | |
24 | 5 | Полезные ископаемые. Разведка и добыча полезных ископаемых. Полезные ископаемые, добываемые в родном крае. | |
25 | 6 | Строительные материалы. Металлические руды. | |
26 | 7 | Горючие полезные ископаемые. Экологические проблемы, связанные с их добычей и транспортировкой. | |
27 | 8 | Чем богата природа России. Обобщающий урок. Контрольная работа №2. | |
Природные зоны и природные сообщества – 13ч. | |||
28 | 1 | Природная зона. Суровая Арктика. | |
29 | 2 | Ранимая тундра. | |
30-31 | 3-4 | Россия-страна лесов. Экскурсия в лес. | |
32 | 5 | Степные просторы. | |
33 | 6 | Жаркие пустыни. | |
34 | 7 | Природа гор. | |
35 | 8 | Природные зоны России. Обобщающий урок. Контрольная работа№3. | |
36 | 9 | Природное сообщество. Жизнь в море. | |
37 | 10 | Озеро, пруд. Экологические проблемы. | |
38 | 11 | Богатства болот. Значение болот. | |
39 | 12 | Жизнь луга. Как сохранять луга. | |
40 | 13 | Природа родного края. Обобщающий урок. | |
Важнейшие события в истории Отечества – 21ч. | |||
41 | 1 | Экскурсия в краеведческий музей. | |
42 | 2 | Откуда пошла Русь. | |
43 | 3 | Киевская Русь. Крещение Руси. | |
44 | 4 | Как распалась Киевская Русь. | |
45 | 5 | Власть Золотой Орды. | |
46 | 6 | Борьба с немецкими и шведскими захватчиками. | |
47 | 7 | Расширение Московского княжества. | |
48 | 8 | Иван Грозный. Ослабление Московского государства. | |
49 | 9 | Смутное время. Борьба за независимость России. | |
50 | 10 | Петр Великий. Российская империя. | |
51 | 11 | Екатерина Великая. Расцвет науки и искусства. | |
52 | 12 | Нашествие Наполеона. Отмена крепостного права. | |
53 | 13 | Россия до 1917 года. Обобщающий урок. Проверочная работа№2. | |
54 | 14 | Октябрьская революция. Конец Российской империи. | |
55 | 15 | Образование СССР. | |
56 | 16 | Великая Отечественная война. | |
57 | 17 | Экскурсия к памятникам погибших воинов. | |
58 | 18 | Послевоенные годы в Советском союзе. | |
59 | 19 | Начало перестройки. Современная Россия. | |
60 | 20 | Россия в 20веке. Знаменитые соотечественники. Обобщающий урок. | |
61 | 21 | История родного края. Богатство родного края. Экологические проблемы. Будущее родного края. | |
Материки и океаны Земли – 7 ч. | |||
62 | 1 | Материк Евразия. Исследователи Азии. Природа материка, народы, его населяющие. | |
63 | 2 | Африка, ее природа. Исследователи Африки. | |
64 | 3 | Америка. Первооткрыватели Америки. Природа Северного и Южного материков. | |
65 | 4 | Австралия. Уникальные растения и животные Австралии. | |
66 | 5 | Антарктида. Открытие Антарктиды российскими путешественниками. Суровая природа материка. | |
67 | 6 | Кругосветные путешествия. Обобщающий урок. Контрольная работа №4. | |
68 | 7 | Мы – жители планеты Земля. Бережное отношение к природе и историческим памятникам народов мира. | |


