Эталон классного руководителя, воспитателя

Утверждаю

_______________

директор школы

«----«2013 года

Эталон классного руководителя,

воспитателя

Общие характеристики:

1. Мерой воспитанности классного руководителя, воспитателя является интеллигентность – антипод хамству, невежеству, жлобству.

2. Воспитатель, классный руководитель должен быть твердым, но добрым.

3. Если воспитатель , классный руководитель хочет, чтобы его уважали, он в первую очередь должен уважать человеческое достоинство других.

4. Прежде чем требовать внимания к себе классный руководитель, воспитатель должен проявить его к окружающим, помнить об интересах, нуждах и потребностях детей.

Нужно иметь:

1. Нравственную внутреннюю свободу.

2. Независимость мышления.

3. Свободу выбора образа мыслей и поведения.

4. Осознание своей полноты ответственности за результаты поступков.

Нужно уметь:

1. Планировать свою профессиональную деятельность, интересную и вдохновляющую внеклассную жизнь, образ личности каждого воспитанника.

2. Анализировать и прогнозировать результаты своей деятельности.

3. Оказывать помощь воспитанникам в личностном становлении каждого.

4. Научить воспитанников анализировать свою внеучебную деятельность.

5. Устанавливать социальные контакты с родителями, учителями-предметниками своего класса, общественностью.

Самое главное для классного руководителя, воспитателя в общении с детьми:

Ø доброта (конечно, доброта без требовательности – это ловушка для педагога. Но для детей – это оказалось самое главное качество в классном руководителе. Может быть, ребята устали от постоянного контроля и претензий, и им нужны простые человеческие чувства?);

Ø внимание;

Ø забота;

Ø понимание;

Ø отзывчивость;

Ø коммуникабельность;

Ø доброжелательность;

Ø ответственность;

Ø открытость;

Ø гуманизм;

Ø искренность;

Ø чувство юмора;

Ø серьезность;

Ø сдержанность;

Ø справедливость;

Ø целеустремленность;

Ø современность.

Самое главное для классного руководителя, воспитателя в общении с родителями:

Ø честность и справедливость;

Ø терпеливость;

Ø спокойствие;

Ø вежливость;

Ø деликатность (такт);

Ø высокий уровень культуры.

Быть классным руководителем, воспитателем – значит:

Ø взять на себя большую ответственность;

Ø уметь слушать и понимать;

Ø заботиться о каждом воспитаннике своего класса: о его психическом, физическом и нравственном состоянии;

Ø помогать (в учении, в общении с классом и окружающем социумом, с родителями, в самоопределении и саморазвитии);

Ø руководить и поддерживать дисциплину;

Ø заменить маму и папу, старшую подругу или друга;

Ø быть всегда на стороне справедливости.

Памятка для классного руководителя, воспитателя:

1. Не будь назойливым, помни: у каждого свой мир интересов и увлечений, печалей и радостей.

2. Сохраняй спокойствие, пока не найдешь правду!

3. Войди в ситуацию, попробуй понять, что чувствует ребенок. Реши, что делать дальше.

4. Совершай добрые и хорошие поступки, дети учатся у нас!

5. Доставь ребенку радость общения с тобой! Похвали! Укажи на успехи! Воодушеви!

6. Дай ребенку больше самостоятельности и права выбора.

7. Будь внимателен! Умерь свои ожидания. Дети – это совсем не взрослые!

8. Избегай обвинений!

9. Покори в себе гордыню! Признайся, что и ты чего-то не знаешь!

10. Развивай в себе незаурядность! Импровизируй!

11. Не сравнивай себя с другими педагогами! Сравни себя сегодняшнего с собой вчерашним.